Goethe Faust I Zwischenergebnis nach Gruppenarbeit Ansätze zu Deutung und Bewertung der Szene NACHT Arbeitsblatt

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

138 KB

Goethe Faust I Zwischenergebnis nach Gruppenarbeit Ansätze zu Deutung und Bewertung der Szene NACHT

Textkenntnisfragen zu Thomas Brussigs 'Am kürzeren Ende der Sonnenallee' Textarbeit Arbeitsblatt Deutsch 11 Bayern

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

28 KB

Textarbeit
Textkenntnisfragen zu Thomas Brussigs 'Am kürzeren Ende der Sonnenallee'

Übersicht über Struktur und Szenenfolge in Goethes Faust I (mit Versangabe), die die Schüler mit Stichworten zum

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

81 KB

Übersicht über Struktur und Szenenfolge in Goethes Faust I (mit Versangabe), die die Schüler mit Stichworten zum Inhalt füllen lönnen

Übersicht zur Analyse eines pragmatischen Textes Texterschließung Arbeitsblatt Deutsch 11 Brandenb.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg

27 KB

Texterschließung
Übersicht zur Analyse eines pragmatischen Textes

Methodenblatt Sachtextanalyse Texterschließung Arbeitsblatt Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

27 KB

Texterschließung
Methodenblatt Sachtextanalyse

Anzeige lehrer.biz

Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern

Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Tabelle zur Analyse und Erörterung von informierenden und argumetierenden Sachtexten. (ehem LK) Erörterung

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin

34 KB

Erörterung, Sachtextanalyse
Tabelle zur Analyse und Erörterung von informierenden und argumetierenden Sachtexten. (ehem LK)

Thomas Mann Das Gesetz/Gewissen und Gesetz/Vergleich mit Kant und Rousseau Charakteristik Arbeitsblatt Deutsch 12

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

30 KB

Charakteristik
Thomas Mann: Das Gesetz / Gewissen und Gesetz / Vergleich mit Kant und Rousseau

AB zum Thema "Zeitung Journalistische Textsorten" -> Reportage Texterschließung Textarbeit Sachtextanalyse

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

37 KB

Texterschließung, Textarbeit, Sachtextanalyse
AB zum Thema "Zeitung - Journalistische Textsorten" -> Reportage

Hilfe für Schüler für besseres Formulieren bei der Erörterung Argumentation Erörterung Problemerörterung Rhetorik

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

32 KB

Argumentation, Erörterung, Problemerörterung, Rhetorik
Hilfe für Schüler für besseres Formulieren bei der Erörterung

Dostojewskij Schuld und Sühne Romanstruktur Übersicht der einzelnen Kapitel mit Stichworten zum Inhalt Spalte für

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

49 KB

Roman
Dostojewskij - Schuld und Sühne Romanstruktur - Übersicht der einzelnen Kapitel mit Stichworten zum Inhalt Spalte für Schülernamen, die Zusammenfassungen arbeitsteilig erarbeiten

Anzeige lehrer.biz

Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm

Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Dostojewskij -Schuld und Sühne Figurenkonstellation Schülerbogen mit Auflistung der Figuren, die in Graphik

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

43 KB

Roman
Dostojewskij -Schuld und Sühne - Figurenkonstellation Schülerbogen mit Auflistung der Figuren, die in Graphik angeordnet werden sollen sowie Vorschlag für Figurenkonstellation

Thomas Mann Das Gesetz Definition des Begriffes des "Geistigen" Charakteristik Arbeitsblatt Deutsch 12 Baden-W.

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

32 KB

Charakteristik
Thomas Mann: Das Gesetz Definition des Begriffes des "Geistigen"

Erzähltechnik Erzählperspektive Die Arbeitsblätter geben einen Überblick über typische Erzählsituationen. Grundlage

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

33 KB

Erzählperspektive, Erzähltechnik
Die Arbeitsblätter geben einen Überblick über typische Erzählsituationen. Grundlage dafür ist die Unterscheidung von G. Genette zwischen "Modus" und "Stimme" des Erzählens

Texterschließung Redeanalyse Allgemeine Arbeitschritte für die Klausur Einleitung Anlass -Thema Textwiedergabe

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Texterschließung
Redeanalyse - Allgemeine Arbeitschritte für die Klausur Einleitung - Anlass -Thema - Textwiedergabe -Textbeschreibung- Schlussteil

Textarbeit Überblick über die Aspekte einer Sachtextanalyse. Klassischer 3-Schritt Einleitung Hauptteil und

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Textarbeit
Überblick über die Aspekte einer Sachtextanalyse. Klassischer 3-Schritt: Einleitung - Hauptteil und Schluss. Mit Empfehlungen für die Schüler zur Formulierung. Als Folie und Merkblatt einsetzbar.

Anzeige lehrer.biz