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Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Host family, Ireland, Leseverstehen, student exchange
Leseverstehen, host family,
Leseverstehen, host family,
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
345 KB
Methode: Listening / Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 15 min
Civil Rights Movement, The American Way of Life, Musik, Interkulturelle Kompetenz, Black Lives Matter, Hip Hop
Ein Arbeitsblatt zum Hörsehverstehen (Englisch) im Themenbereich "Black Lives Matter", "Hip Hop und Rap". Kann 45 Minuten füllen, wenn die Interpretation des Videos ausführlich gemacht wird, oder 10-15 Minuten, wenn nur die erste Seite verwendet wird
Civil Rights Movement, The American Way of Life, Musik, Interkulturelle Kompetenz, Black Lives Matter, Hip Hop
Ein Arbeitsblatt zum Hörsehverstehen (Englisch) im Themenbereich "Black Lives Matter", "Hip Hop und Rap". Kann 45 Minuten füllen, wenn die Interpretation des Videos ausführlich gemacht wird, oder 10-15 Minuten, wenn nur die erste Seite verwendet wird
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,98 MB
Methode: past perfect simple past - Arbeitszeit: 60 min
, crown jewels, Grammar, Green Line 3, Past Perfect, Queen Victoria, Simple Past / Past Perfect, What was it like?
Lehrprobe Induktive Einführung der Grammatikstruktur past perfect in isolierter und gegenüberstellender Form mit dem simple past.
, crown jewels, Grammar, Green Line 3, Past Perfect, Queen Victoria, Simple Past / Past Perfect, What was it like?
Lehrprobe Induktive Einführung der Grammatikstruktur past perfect in isolierter und gegenüberstellender Form mit dem simple past.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
55 KB
Canada, Einstieg, nature and culture
Ich habe dieses Arbeitsblatt in einer der Einführungsstunden zum Thema Kanada in Klasse 8 genutzt. Die Schüler haben wichtige Vokabeln der Unit und allgemeine Informationen zu Kanada allgemein entnehmen können.
Ich habe dieses Arbeitsblatt in einer der Einführungsstunden zum Thema Kanada in Klasse 8 genutzt. Die Schüler haben wichtige Vokabeln der Unit und allgemeine Informationen zu Kanada allgemein entnehmen können.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
7. Jahrgangsstufe, Kreuzworträtsel, Vokabeltest, "The USA: Country of Contrasts", 8. Jahrgangsstufe, 8. Klasse Kreuzworträtsel, Vokabeltest, What was it like?, 8. Jahrgangsstufe, 8. KlasseKreuzworträtsel, Vokabeltest, 8. Jahrgangsstufe, 8. KlasseKreuzworträtsel, Vokabeltest, What was it like?, 8. Klasse7. Jahrgangsstufe, Kreuzworträtsel, Vokabeltest, What was it like?, Green Line 4
Es handelt sich um einen Vokabeltest im Format eines Kreuzworträtsels zum Thema "The USA: Country of Contrast" als Vorbereitung auf Unit 1 (Green Line 4)
Es handelt sich um einen Vokabeltest im Format eines Kreuzworträtsels zum Thema "The USA: Country of Contrast" als Vorbereitung auf Unit 1 (Green Line 4)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Realschule, Hessen
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vokabeln
Sätze zum Übersetzen, um die neuen Vokabeln zu üben
Sätze zum Übersetzen, um die neuen Vokabeln zu üben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
Sprechkompetenz
Schüler beantworten Fragen zu ihren Wohnvorlieben
Schüler beantworten Fragen zu ihren Wohnvorlieben
Englisch Kl. 7, Realschule, Brandenburg
128 KB
Arbeitszeit: 45 min
, chat language, Partnerarbeit
Lehrprobe Dechiffrieren eines mit chat language geschriebenen Textes
, chat language, Partnerarbeit
Lehrprobe Dechiffrieren eines mit chat language geschriebenen Textes
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
describing pictures, speaking
Als grundlegendes oder differenzierendes Material
Als grundlegendes oder differenzierendes Material
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
265 KB
Methode: Useful phrases
, discussion, speaking
Grundlegendes oder Differenzierendes Material
, discussion, speaking
Grundlegendes oder Differenzierendes Material
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
14 KB
Methode: Milling around games
, Gerund, Interests and Hobbies, Milling around
2 Milling around games, um das Gerundium anhand dieser Konversationsspiele einzuschleifen.
, Gerund, Interests and Hobbies, Milling around
2 Milling around games, um das Gerundium anhand dieser Konversationsspiele einzuschleifen.
Englisch Kl. 8, Realschule, Hamburg
19 KB
Corona, kreativ, produktorientiert
Creative task to produce a pamphlet, video etc. for a campaign against Covid19
Creative task to produce a pamphlet, video etc. for a campaign against Covid19
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,95 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Angus Bethune's moment/ Diary entry
Lehrprobe Die SuS erarbeiten den Text "Angus Bethune's moment" und schreiben aus der Ich-Perspektive des Protagonisten und einer zentralen Nebenfigur einen Tagebucheintrag. Der Fokus liegt auf den Gefühlen und Gedanken der Figuren.
, Angus Bethune's moment/ Diary entry
Lehrprobe Die SuS erarbeiten den Text "Angus Bethune's moment" und schreiben aus der Ich-Perspektive des Protagonisten und einer zentralen Nebenfigur einen Tagebucheintrag. Der Fokus liegt auf den Gefühlen und Gedanken der Figuren.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,31 MB
Methode: Kieweg Erlebnisgrammatik - Arbeitszeit: 45 min
, Rollenspiel Sprechkompetenz Rudolph the red-nosed reindeer interview Weihnachtswünsche conditional sentences type 2
Lehrprobe Rollenspiel zur Förderung der Sprechkom-petenz: Rudolph the red-nosed reindeer in-terviewt SuS zu ihren Weihnachtswünschen (conditional sentences type 2)
, Rollenspiel Sprechkompetenz Rudolph the red-nosed reindeer interview Weihnachtswünsche conditional sentences type 2
Lehrprobe Rollenspiel zur Förderung der Sprechkom-petenz: Rudolph the red-nosed reindeer in-terviewt SuS zu ihren Weihnachtswünschen (conditional sentences type 2)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,20 MB
Methode: Gruppenpuzzle / jigsaw
, Brexit, Irland, Nordirland
Lehrprobe In dieser Doppelstunde befassen sich die S* handlungs- und produktionsorientiert mit den AUswirkungen des Brexit auf Nordirland/Irland.
, Brexit, Irland, Nordirland
Lehrprobe In dieser Doppelstunde befassen sich die S* handlungs- und produktionsorientiert mit den AUswirkungen des Brexit auf Nordirland/Irland.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Methode: Hörverstehen zu English G21 - D4 - Audio "1_04_Unit_1_Lead_In_2_Planning_A_Sightseeing_Trip" - Arbeitszeit: 45 min
, G21 D4, Hörverstehen, New York
Hörverstehen mit eigener Überprüfung als Teil einer Stationenarbeit zu New York
, G21 D4, Hörverstehen, New York
Hörverstehen mit eigener Überprüfung als Teil einer Stationenarbeit zu New York
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
469 KB
Arbeitszeit: 90 min
the American way of life, 8. Klasse, Differenziert, Englisch, Postkarte, writing
Leitfaden für die Unterrichtsstunde Writing a Postcard
the American way of life, 8. Klasse, Differenziert, Englisch, Postkarte, writing
Leitfaden für die Unterrichtsstunde Writing a Postcard
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
36 KB
Arbeitszeit: 15 min
, 8. Klasse, Differenziert, Englisch, Postkarte, writing
SuS schreiben eine Postkarte aus den USA.
, 8. Klasse, Differenziert, Englisch, Postkarte, writing
SuS schreiben eine Postkarte aus den USA.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
37 KB
Arbeitszeit: 15 min
, 8. Klasse, Differenziert, Englisch, Postkarte, writing
SuS schreiben eine Postkarte aus den USA.
, 8. Klasse, Differenziert, Englisch, Postkarte, writing
SuS schreiben eine Postkarte aus den USA.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
36 KB
Arbeitszeit: 10 min
, 8. Klasse, Differenziert, Englisch, Postkarte, writing
SuS kennen die Bestandteile einer Postkarte.
, 8. Klasse, Differenziert, Englisch, Postkarte, writing
SuS kennen die Bestandteile einer Postkarte.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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