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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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mixed tenses, Listening comprehension, mixed bag, text production
Listening comprehension, mixed bag, text production
Listening comprehension, mixed bag, text production
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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simple and progressive forms, progressive, Reading Comprehension
Reading comprehension, grammatik and text production
Reading comprehension, grammatik and text production
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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simple and progressive forms, Past Progressive, Shakespeare
Thema: Shakespeare, Grammatik: the past progressive
Thema: Shakespeare, Grammatik: the past progressive
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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New York, New York City, Relative Clauses, Simple Past, Write a blog post
Englisch Kl. 8, Realschule, Berlin
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Methode: Gruppenpuzzle Sights NYC Leseverstehen
, Gruppenpuzzle, Leseverstehen, NYC, sights
Gruppenpuzzle Sights NYC Leseverstehen
, Gruppenpuzzle, Leseverstehen, NYC, sights
Gruppenpuzzle Sights NYC Leseverstehen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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if-clause 2, smart types, Ziegesar
Hierbei handelt es sich um einen AB für den if-clause type 2 nach Ziegesar
Hierbei handelt es sich um einen AB für den if-clause type 2 nach Ziegesar
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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travel, useful phrases
Useful phrases at the travel agent's (customer and assistant) - Zuordnungsaufgabe für späteren role play
Useful phrases at the travel agent's (customer and assistant) - Zuordnungsaufgabe für späteren role play
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Chunks for presentations, presentation phrases
, chunks, oral presentation, presentation phrases, sprachliche hilfe
Sternchen geben denn Schwierigkeitsgrad an
, chunks, oral presentation, presentation phrases, sprachliche hilfe
Sternchen geben denn Schwierigkeitsgrad an
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Agony Aunt, camden town 2
Bestandteile sind: 1. Leseverstehen (letters to agony aunt), 2. Wortschatz (aus der unit 1 von Camden Town 2), 3. Writing (agony aunt reply letter), Erwartungshorizont/Bewertungsboden enthalten
Bestandteile sind: 1. Leseverstehen (letters to agony aunt), 2. Wortschatz (aus der unit 1 von Camden Town 2), 3. Writing (agony aunt reply letter), Erwartungshorizont/Bewertungsboden enthalten
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Agony Aunt, agony aunt reply, Gardner, multiple intelligences, Schreiben, writing
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Listening comprehension, Viewing comprehension, Hörsehverstehen
, different kinds of smart, Gardner, Hörverstehen, Listening Comprehension, multiple intelligences
Link im Dokument zu finden.
, different kinds of smart, Gardner, Hörverstehen, Listening Comprehension, multiple intelligences
Link im Dokument zu finden.
Englisch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Englisch, heterogene Gruppe, Intensivklasse
Lehrprobe Englisch in Intensivklasse
Lehrprobe Englisch in Intensivklasse
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Methode: Tandem Aktivität
, modal verbs, modals, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to), tandem activity
Tandem Aktivität Arbeitsblatt zu den Modalverben (can/have to/should/allowed to/able to)
, modal verbs, modals, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to), tandem activity
Tandem Aktivität Arbeitsblatt zu den Modalverben (can/have to/should/allowed to/able to)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Conditional II, If-Clause Type 2, Regelzettel
Hier soll der if-clause type 2 in Gebrauch und Form von den SchülerInnen erarbeitet werden.
Hier soll der if-clause type 2 in Gebrauch und Form von den SchülerInnen erarbeitet werden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitszeit: 90 min
, Dialogue, Mindmap, Kick it like Beckham, feedback, Feedbackbogen, Hilfestellung
Arbeitsmaterial fuer eine Doppelstunde, Fragestellung zum Kapitel 5 Kick it like Beckham mit Hilfestellung zum Dialogschreiben.
, Dialogue, Mindmap, Kick it like Beckham, feedback, Feedbackbogen, Hilfestellung
Arbeitsmaterial fuer eine Doppelstunde, Fragestellung zum Kapitel 5 Kick it like Beckham mit Hilfestellung zum Dialogschreiben.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
60 KB
Methode: Reading Journal - Kann u.a. als Testersatzleistung genutzt werden
, 4. Lernjahr, 8. Klasse, Binnendifferenzierung, Character Chart, diary entry, differenziertes material, E-Kurs, Englisch, Gesamtschule, G-Kurs, influencer video, Integrierte Gesamtschule, Killing Mr Griffin, Lesetagebuch, letter to the editor, Lois Duncan, my favourite character, Reading Comprehension, Reading Journal, Tagebucheintrag, Testersatzleistung
Meine 8. Klasse hat sich dieses Buch selbst ausgewählt. Das Reading Journal kann zB als Testersatzleistung oder Verbesserungsoption der mdl. Note eingesetzt werden. In die Lücken hatte ich das Coverbild des Buches eingefügt.
, 4. Lernjahr, 8. Klasse, Binnendifferenzierung, Character Chart, diary entry, differenziertes material, E-Kurs, Englisch, Gesamtschule, G-Kurs, influencer video, Integrierte Gesamtschule, Killing Mr Griffin, Lesetagebuch, letter to the editor, Lois Duncan, my favourite character, Reading Comprehension, Reading Journal, Tagebucheintrag, Testersatzleistung
Meine 8. Klasse hat sich dieses Buch selbst ausgewählt. Das Reading Journal kann zB als Testersatzleistung oder Verbesserungsoption der mdl. Note eingesetzt werden. In die Lücken hatte ich das Coverbild des Buches eingefügt.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Summer Holidays, Writing a postcard, Writing e-mails
Structure/Language Support/Feedback/Übung
Structure/Language Support/Feedback/Übung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
America School IKK
Lehrprobe UB in der 8. Klasse zur Unterrichtsreihe "Living in America". Die SuS entwickeln begründet ihre Traumschule auf des zuvor erworbenen interkulturellen Wissens.
Lehrprobe UB in der 8. Klasse zur Unterrichtsreihe "Living in America". Die SuS entwickeln begründet ihre Traumschule auf des zuvor erworbenen interkulturellen Wissens.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Niedersachsen
14 KB
Present Progressive, Simple Present
Übersicht simple present - present progressive. Verwendung, Signalwörter, Bildung, Unregelmäßßigkeiten
Übersicht simple present - present progressive. Verwendung, Signalwörter, Bildung, Unregelmäßßigkeiten
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
89 KB
modal verbs, Phrasal Verbs
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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