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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
infinitive (with or without to)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
American vs. British English
Ein Arbeitsblatt zum Üben der lexikalischen Unterschiede zwischen AE und BE
Ein Arbeitsblatt zum Üben der lexikalischen Unterschiede zwischen AE und BE
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
535 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Present Perfect Progressive, style, Words
Schwerpunkte: Present perfect progressive und Stilverbesserungen am Beispielstext
, Present Perfect Progressive, style, Words
Schwerpunkte: Present perfect progressive und Stilverbesserungen am Beispielstext
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,29 MB
Methode: 3 Fach Differenzierung
, Christoph Kolumbus, Denkmal
Lehrprobe In der Stunde lesen die SuS kleine, erstellte Hefte zu Kolumbus, wobei in einem 1992 zu 1492 geändert werden muss. In Gruppen besprechen sie die Bewertung der einzelnen Ereignisse und verbinden diese im Diagramm zu einer Lebenslinie.
, Christoph Kolumbus, Denkmal
Lehrprobe In der Stunde lesen die SuS kleine, erstellte Hefte zu Kolumbus, wobei in einem 1992 zu 1492 geändert werden muss. In Gruppen besprechen sie die Bewertung der einzelnen Ereignisse und verbinden diese im Diagramm zu einer Lebenslinie.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Förderschule, Bayern
251 KB
going to future, mediation, Present Perfect, Reading Comprehension, Simple Past, will future
2. Probe in Englisch Klasse 8 Förderschule Bayern Reading Comprehension Grammar: going-to und will-future, simple past und present perfect Mediation
2. Probe in Englisch Klasse 8 Förderschule Bayern Reading Comprehension Grammar: going-to und will-future, simple past und present perfect Mediation
Englisch Kl. 8, Realschule, Berlin
1,52 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Conditional II, Grammatik, if clauses
Lehrprobe Unterrichtsbesuch einer Grammatik Stunde zum Thema Conditional 2
, Conditional II, Grammatik, if clauses
Lehrprobe Unterrichtsbesuch einer Grammatik Stunde zum Thema Conditional 2
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
Methode: Viewing
, Viewing
Viewing excercise zum Thema Clubs
, Viewing
Viewing excercise zum Thema Clubs
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Hessen
18 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Adjectives Adverbs Übung
Hier kann die Unterscheidung von Adjectiven und Adverbien geübt werden. Geeignet als Wiederholung/ Auffrischung
, Adjectives Adverbs Übung
Hier kann die Unterscheidung von Adjectiven und Adverbien geübt werden. Geeignet als Wiederholung/ Auffrischung
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
feedback, persuasive text
Feedbacksheet mit dem SuS sich gegenseitig Feedback zu ihren Texten geben können.
Feedbacksheet mit dem SuS sich gegenseitig Feedback zu ihren Texten geben können.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Green Line, Green Line Unit 2, Passive, past continious, Past Progressive, Reading, Scotland, unit 2, vocabulary, writing
Thema: Scotland, Reading, Vocabulary, Grammar and Writing. Passive, Past Progressive, Writing a blog entry Die Bilder der zwei Orte in der Schreibaufgabe müssten selber hinzugefügt werden.
, Green Line, Green Line Unit 2, Passive, past continious, Past Progressive, Reading, Scotland, unit 2, vocabulary, writing
Thema: Scotland, Reading, Vocabulary, Grammar and Writing. Passive, Past Progressive, Writing a blog entry Die Bilder der zwei Orte in der Schreibaufgabe müssten selber hinzugefügt werden.
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Methode: Wiederholungseinheit
, Marker, Questions, Signalwörter, wh-questions, Wiederholung
Das Arbeitsblatt wurde als wiederholende Einheit zu WH-Questions erstellt. Hierbei steht der Fokus nicht auf den Satzbau, sondern auf "Marker". Also Elemente, anhand derer man erkennen kann welches Fragewort angewendet werden soll.
, Marker, Questions, Signalwörter, wh-questions, Wiederholung
Das Arbeitsblatt wurde als wiederholende Einheit zu WH-Questions erstellt. Hierbei steht der Fokus nicht auf den Satzbau, sondern auf "Marker". Also Elemente, anhand derer man erkennen kann welches Fragewort angewendet werden soll.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Schreiben
Lehrprobe Dies ist mein letzter Unterrichtsbesuch und wurde mit 1 bewertet. Die Lerngruppe war sehr heterogen!
, Schreiben
Lehrprobe Dies ist mein letzter Unterrichtsbesuch und wurde mit 1 bewertet. Die Lerngruppe war sehr heterogen!
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Australia, Film, Filmszene, Gesamtschule, Grundkurs, Placemat, rabbit proof fence
Lehrprobe 2 UB im Fach Englisch zum Thema Hör-Seh-Verstehen nach Thaler über den Film Rabbit Proof Fence (Australia) im 9 Grundkurs an einer Gesamtschule.
, Australia, Film, Filmszene, Gesamtschule, Grundkurs, Placemat, rabbit proof fence
Lehrprobe 2 UB im Fach Englisch zum Thema Hör-Seh-Verstehen nach Thaler über den Film Rabbit Proof Fence (Australia) im 9 Grundkurs an einer Gesamtschule.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
21 KB
Methode: sebstständig/Eigenarbeit/home schooling
, Novel
verschiedene Aufgaben, die für Schüler beim Lesen einer Lektüre hilfreich und für die Lehrkraft gut zu bewerten sind
, Novel
verschiedene Aufgaben, die für Schüler beim Lesen einer Lektüre hilfreich und für die Lehrkraft gut zu bewerten sind
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
413 KB
Conditional Clauses
Lehrprobe If the weather is bad, we will… - Induktive Erarbeitung der neuen grammatikalischen Struktur des Conditional Clauses Type 1 anhand der erwerbsorientieren Methode nach Ziegésar
Lehrprobe If the weather is bad, we will… - Induktive Erarbeitung der neuen grammatikalischen Struktur des Conditional Clauses Type 1 anhand der erwerbsorientieren Methode nach Ziegésar
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
13 KB
Zeitformen an Beispielen overview tenses with example sentences
Zeitformen an Beispielen overview tenses with example sentences
Zeitformen an Beispielen overview tenses with example sentences
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
13 KB
vocab quiz Access 3 Unit 1 Part A ganze Sätze
vocab quiz Access 3 Unit 1 Part A ganze Sätze
vocab quiz Access 3 Unit 1 Part A ganze Sätze
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
15 KB
vocab quiz Access 3 Unit 1 Part B ganze Sätze
vocab quiz Access 3 Unit 1 Part B ganze Sätze
vocab quiz Access 3 Unit 1 Part B ganze Sätze
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
15 KB
vocab quiz Access 3 Unit 2 Part B ganze Sätze test
vocab quiz Access 3 Unit 2 Part B ganze Sätze
vocab quiz Access 3 Unit 2 Part B ganze Sätze
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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