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Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Jahrgangsstufentest Englisch 2011
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
New York City
Tandem activity (gap filling) zu boroughs of NYC.
Tandem activity (gap filling) zu boroughs of NYC.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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New York City
Einstiegsmingle zur Einheit New York (Green Line 4)
Einstiegsmingle zur Einheit New York (Green Line 4)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Lehrprobe Lehrprobe zu Blacks in America dargestellt anhand des Liedes "Gangsta's Paradise" von Coolio.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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religious conflict
Lehrprobe Einführung in die US-amerikanische Bürgerrechtsbewegung der 1950/60er Jahre am Beispiel der "I Have A Dream" Rede von Martin L. King jr. und des Schulbuch Themas"At the King Center" von Cornelsen
Lehrprobe Einführung in die US-amerikanische Bürgerrechtsbewegung der 1950/60er Jahre am Beispiel der "I Have A Dream" Rede von Martin L. King jr. und des Schulbuch Themas"At the King Center" von Cornelsen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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LC
Lehrprobe Auseinandersetzung mit dem Epilog und abschließende Bewertung der Lektüre Fear Street von R.L. Stine
Lehrprobe Auseinandersetzung mit dem Epilog und abschließende Bewertung der Lektüre Fear Street von R.L. Stine
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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reported speech
Lehrprobe Entwurf für eine Stunde zur Förderung und Beurteilung von kommunikativen Kompetenzen anhand von Dialogen (angebunden an G21 A3)
Lehrprobe Entwurf für eine Stunde zur Förderung und Beurteilung von kommunikativen Kompetenzen anhand von Dialogen (angebunden an G21 A3)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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London
Lehrprobe One day in London – Präsentationen und Austausch zu ausgewählten Londoner Sehenswürdigkeiten in Form eines gallery walk im Rahmen der Unit 1 des Lehrwerks English G 21 von Cornelsen.
Lehrprobe One day in London – Präsentationen und Austausch zu ausgewählten Londoner Sehenswürdigkeiten in Form eines gallery walk im Rahmen der Unit 1 des Lehrwerks English G 21 von Cornelsen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
question tag - Regeln mit Beispielen zum Ausfüllen lassen von den SuS
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
240 KB
question tags
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Erstellung von one-minute presentations
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Direct and indirect speech; indirect questions
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gerund, Infinitive
Gerund and Infinitive, Leseverstehen, Mediation
Gerund and Infinitive, Leseverstehen, Mediation
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
Boston, Plimoth Plantation, Vermont, Gerund, Infinitive, definite article, Indefinite Article, possessive pronouns
normierte SA Unit 3, Focus 2, Unit 4
normierte SA Unit 3, Focus 2, Unit 4
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
Adjective, Adverb, conditional clause I, conditional clause II, Past Perfect Progressive, Past Progressive, Past Perfect Simple, one/ones, Bericht, Literarischer Text
normierte SA Unit 3 Intro bis Unit 4 Text
normierte SA Unit 3 Intro bis Unit 4 Text
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Plimoth Plantation, Gerund, Infinitive, abstract nouns, adjectives as nouns, collective nouns, nouns for groups, definite article, Indefinite Article,
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
223 KB
Lehrprobe Immigration to California - a role play
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Conditional sentences, indirect speech
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Vokabelabfrage zu Unit 5 Intro und Textproduktion (advantages or disadvantages of being a star)
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Listening Comprehension
Lehrprobe Die SuS schulen anhand des Songs „Boulevard of Broken Dreams“ von Green Day und verschiedener auf das Lied bezogener Aufgaben ihr Hörverstehen und insbesondere ihre Produktivität im Sprechen u
Lehrprobe Die SuS schulen anhand des Songs „Boulevard of Broken Dreams“ von Green Day und verschiedener auf das Lied bezogener Aufgaben ihr Hörverstehen und insbesondere ihre Produktivität im Sprechen u
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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