Unterrichtsmaterial: Liste
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
439 KB
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mündliche Abiturprüfung:
Elektrochemie
Daniell-Element
Elektrolyse-Zelle
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
308 KB
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mündliche Abiturprüfung:
radikalische Substiution
Protolyse organische Säuren
intermolekulare Wechselwirkungen zw. Alkoholen
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,29 MB
2,29 MB
Genetik Neurobiologie (Netzhaut) Evolution
Vorabiklausur. Themenbereiche aus der Genetik, Neurobiologie (Aufbau des Auges / Netzhaut) und die Evolutionstheorien sind die Grundlagen zur Bearbeitung dieser Aufgabe. Thema: Achromatopsie auf der Insel Pingelap
Vorabiklausur. Themenbereiche aus der Genetik, Neurobiologie (Aufbau des Auges / Netzhaut) und die Evolutionstheorien sind die Grundlagen zur Bearbeitung dieser Aufgabe. Thema: Achromatopsie auf der Insel Pingelap
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
1,54 MB
Evolution, Evolution Darwin Lamarck
Vorabiklausur. Entstehung der unterschiedlichen kamelartigen auf den verschiedenen Kontinenten. Darwin, Lamarck, konvergente Entwicklung, Genfluss, Parasitismus muss angewandt werden.
Vorabiklausur. Entstehung der unterschiedlichen kamelartigen auf den verschiedenen Kontinenten. Darwin, Lamarck, konvergente Entwicklung, Genfluss, Parasitismus muss angewandt werden.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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American Dream, Melting Pot
mdl. Abiturprüfung; American Dream Is the American Dream still alive?
mdl. Abiturprüfung; American Dream Is the American Dream still alive?
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Lehrkraft (m/w/d) für Physik in München
Privates Gymnasium Huber 80469 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Mündliche Abi-Prüfung 4. Fach; Zeitungskommentar;
Donald Trump; Amerikanischer Präsidentschaftswahlkampf 2016; American Dream
Katholische Religionslehre Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Exklusivismus, Inklusivismus, Nostra Aetate, Pluralismus, Verhältnis der katholischen Kirche zu den Nicht-Christlichen Religionen
Es handelt sich um eine mündliche Abiturprüfung zum Thema: Wie verhält sich die katholische Kirche zu den Nicht-Christlichen Religionen? Der Text stellt eine inklusivistische Position vor.
Es handelt sich um eine mündliche Abiturprüfung zum Thema: Wie verhält sich die katholische Kirche zu den Nicht-Christlichen Religionen? Der Text stellt eine inklusivistische Position vor.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
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„Der gelbe Vogel” von Myron Levoy – Ausbildung und Förderung von Strategien und Techniken des Textverstehens am Beispiel einer altersgemäßen Ganzschrift unter besonderer Berücksichtigung des Handlungsaufbaus und der Figurenbeschreibung bzw. -konstellation
Italienisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
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Immigrazione in Germania
mündliches Abi Teil I - Italiener in Deutschland mit EH
mündliches Abi Teil I - Italiener in Deutschland mit EH
Technik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
244 KB
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Leittext
Leittext Projektprüfung Technik 10. Klasse
Leittext Projektprüfung Technik 10. Klasse
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SonderschullehrerIn* oder GHWRS LehrerIn*
SBBZ ESE Freie Schule SPATZ e.V. 77654 Offenburg
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Förderschule, Bayern
428 KB
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Abschlussprüfung Förderschule
In der Förderschule (Lernen) in Bayern können Schüler/innen neben einem individuellem Abschluss den Förderschulabschluss oder den Mittelschulabschluss erreichen. Im beigefügten Beispiel findet sich die schriftliche Abschlussprüfung Fächergruppe GSE/BLO
In der Förderschule (Lernen) in Bayern können Schüler/innen neben einem individuellem Abschluss den Förderschulabschluss oder den Mittelschulabschluss erreichen. Im beigefügten Beispiel findet sich die schriftliche Abschlussprüfung Fächergruppe GSE/BLO
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Drama, 20. Jahrhundert, Erörterung anhand eines Sachtextes, Erschliessung eines dramatischen Textes, Erschließen eines Prosatextes
Das Dokument umfasst die schriftliche Prüfung zum Fachabitur (Anlage A3.2). Enthalten sind die Aufgabenstellungen, Textvorlagen, Operatoren sowie Erwartungshorizonte. Der Vorschlag ist so durch den Vorprüfungsausschuss angenommen worden.
Das Dokument umfasst die schriftliche Prüfung zum Fachabitur (Anlage A3.2). Enthalten sind die Aufgabenstellungen, Textvorlagen, Operatoren sowie Erwartungshorizonte. Der Vorschlag ist so durch den Vorprüfungsausschuss angenommen worden.
Rechnungswesen Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
211 KB
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Abschlussprüfung 2009, praktischer Teil
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Abschlussprüfung 2015, Fachoberschule
Rechnungswesen Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
472 KB
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Abschlussprüfung 2015, theoretische Prüfung
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Lehrer (m/w/d) für die Fächer Physik und Mathematik jeweils mit beliebigem Zweitfach gesucht
Moser Schule Schweizer Gymnasium gGmbH 14052 Berlin
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Abschlussprüfung 2015
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
485 KB
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Abschlussprüfung 2015
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
140 KB
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Abschlussprüfung 2015
Betriebswirtschaftslehre Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Abschlussprüfung 2015
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,24 MB
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Enzyme helfen den Berg zu erklimmen, Katalytische Wirkung von Enzymen, Wirkungsweise von Enzymen
In dieser UPP geht es um die katalytische Wirkung von Enzymen. Die SuS werden mit einem Demonsatrationsexperiment zum Einstieg konfroniert & sollen daraufhin Vermutungen/Hypothesen zur Erklärung des Experiments aufstellen. Diese UPP ist sehr gut verlaufen
In dieser UPP geht es um die katalytische Wirkung von Enzymen. Die SuS werden mit einem Demonsatrationsexperiment zum Einstieg konfroniert & sollen daraufhin Vermutungen/Hypothesen zur Erklärung des Experiments aufstellen. Diese UPP ist sehr gut verlaufen
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Chemie mit beliebigem Zweitfach gesucht
Moser Schule Schweizer Gymnasium gGmbH 14052 Berlin
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
