Unterrichtsmaterial: Liste
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Gesellschaftslehre Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
257 KB
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Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 60 min
, Talkshow, Wählen ab 16
Durchführung und Reflexion einer (fiktiven) politischen Talkshow zur Förderung von Handlungs- und Urteilskompetenz
, Talkshow, Wählen ab 16
Durchführung und Reflexion einer (fiktiven) politischen Talkshow zur Förderung von Handlungs- und Urteilskompetenz
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Methode: Probeabitur - Arbeitszeit: 230 min
, klausur Eschatologie interreligiöser Dialog
Probeabitur
, klausur Eschatologie interreligiöser Dialog
Probeabitur
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
1,48 MB
Addition und Subtraktion von Brüchen, Brüche
Mit Hilfe der EIS-Methode werden die SuS an die Addition von ungleichnamigen Brüchen herangeführt.
Mit Hilfe der EIS-Methode werden die SuS an die Addition von ungleichnamigen Brüchen herangeführt.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
265 KB
265 KB
Gender
individual long turn paired discussion
individual long turn paired discussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
309 KB
309 KB
Role of Women, Women's Rights
individual long turn paired discussion
individual long turn paired discussion
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
343 KB
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Pollution of the Environment
individual long turn and paired discussion
individual long turn and paired discussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
332 KB
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Environment
individual long turn paired discussion
individual long turn paired discussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
343 KB
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Jobs at home
individual long turn and paired discussion
individual long turn and paired discussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
275 KB
275 KB
Jobs
individual long turn and paired discussion
individual long turn and paired discussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
274 KB
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Methode: Individual long turn and paired discussion - Arbeitszeit: 20 min
, Society
, Society
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Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,40 MB
7,40 MB
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Diskussion, neobiota, UPP, Ökologie
UPP mit 1 bewertet, Diskussion zum Umgang mit Neobiota am Beispiel der Nutria in der Rheinaue in Bonn
, Diskussion, neobiota, UPP, Ökologie
UPP mit 1 bewertet, Diskussion zum Umgang mit Neobiota am Beispiel der Nutria in der Rheinaue in Bonn
Spanisch Kl. 10, Realschule, Schleswig-Holstein
461 KB
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Unidad
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
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Methode: mock exam ZP 10
, ZP 10
Prüfung/ Klassenarbeit für die ZP 10
, ZP 10
Prüfung/ Klassenarbeit für die ZP 10
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
71 KB
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Bewertungsraster, Hochsprung, Technikprüfung
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 60 min
, Mediation_Visions of the future: Utopia and dystopia
Mediation_Visions of the future: Utopia and dystopia
, Mediation_Visions of the future: Utopia and dystopia
Mediation_Visions of the future: Utopia and dystopia
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Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte/Politik
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
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Themen: Mehrsprachigkeit, Rhetorik, Lyrik, Woyzeck, Trafikant
Es wird ein Sachtext analysiert, anschließend geht es ins Prüfungsgespräch. Lösungen sind vorhanden.
Es wird ein Sachtext analysiert, anschließend geht es ins Prüfungsgespräch. Lösungen sind vorhanden.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,41 MB
5,41 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Abitur, Disparitäten, Entwicklung, Grundkurs, Landwirtschaft, mündliche Abiturprüfung, mündliches Abitur, Tourismus
Mündliche Abiturprüfung, 1. und 2. Prüfungsteil.
, Abitur, Disparitäten, Entwicklung, Grundkurs, Landwirtschaft, mündliche Abiturprüfung, mündliches Abitur, Tourismus
Mündliche Abiturprüfung, 1. und 2. Prüfungsteil.
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,72 MB
2,72 MB
Dinoflagellaten, schriftliches Abitur, Ökologie
Dinoflagellaten-schriftliches Abitur
Dinoflagellaten-schriftliches Abitur
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
1,60 MB
1,60 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Rassismus, Rhein, Schmach, Weimarer Republik
Unterrichtsentwurf für den unterrichtspraktischen Teil der Zweiten Staatsprüfung im Fach Geschichte. Thema der Unterrichtsreihe: Feindbilder in der Weimarer Republik – ein resilienter Umgang gegen Antisemitismus und Rassismus?
, Rassismus, Rhein, Schmach, Weimarer Republik
Unterrichtsentwurf für den unterrichtspraktischen Teil der Zweiten Staatsprüfung im Fach Geschichte. Thema der Unterrichtsreihe: Feindbilder in der Weimarer Republik – ein resilienter Umgang gegen Antisemitismus und Rassismus?
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Thüringen
1,39 MB
1,39 MB
Methode: Klausur unter Prüfungsbedingungen - Arbeitszeit: 270 min
Zukunftsfähige Regionalentwicklung unter dem Einfluss sich wandelnder Industriebranchen? – Das Beispiel der Automobilproduktion in Zwickau-Mosel
Zukunftsfähige Regionalentwicklung unter dem Einfluss sich wandelnder Industriebranchen? – Das Beispiel der Automobilproduktion in Zwickau-Mosel
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
