Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
93 KB
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Schöpfung, Sonntag, Zeit
Lehrprobe Werbeplakat zur Werbeanalyse
Lehrprobe Werbeplakat zur Werbeanalyse
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
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Entwicklung nach Erikson, Psychosoziale Entwicklung
E.H.Erikson Zweite Stufe Autonomie vs. Scham und Zweifel UPP Note 1
E.H.Erikson Zweite Stufe Autonomie vs. Scham und Zweifel UPP Note 1
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Formen und Bauen
Erstellung einer Vogelplastik Entdeckendes Lernen Experimentelles Erproben des Federkleides aus Seidenpapier UPP Note 1
Erstellung einer Vogelplastik Entdeckendes Lernen Experimentelles Erproben des Federkleides aus Seidenpapier UPP Note 1
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Prozent, Zinsrechnung
Vernetzende Aufgaben (Zuordnungen, Prozent) sowie 2 Aufgaben zur Zinsrechnung als Vorbereitung auf die Zentralen Prüfungen.
Vernetzende Aufgaben (Zuordnungen, Prozent) sowie 2 Aufgaben zur Zinsrechnung als Vorbereitung auf die Zentralen Prüfungen.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Akzeptanz, Frage nach dem Anderen, Homosexualität, Toleranz, Verschiedenheit
Mit "gut" benoteter Entwurf der Examensstunde. Er behandelt die Frage nach Toleranz, Akzeptanz und dem Adoptionsrecht für gleichgeschlechtliche Paare. Methode: Strukturierte Kontroverse
Mit "gut" benoteter Entwurf der Examensstunde. Er behandelt die Frage nach Toleranz, Akzeptanz und dem Adoptionsrecht für gleichgeschlechtliche Paare. Methode: Strukturierte Kontroverse
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
255 KB
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Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Leben in der Steinzeit, Steinzeit
Examensentwurf,der sehr gut benotet wurde. Allerdings, weil in der Nachbesprechung einige Faktoren bedacht wurden. So sollte zum Beispiel die Vorstellung der einzelnen Gruppen mehr Zeit bekommen
Examensentwurf,der sehr gut benotet wurde. Allerdings, weil in der Nachbesprechung einige Faktoren bedacht wurden. So sollte zum Beispiel die Vorstellung der einzelnen Gruppen mehr Zeit bekommen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
682 KB
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„Hineingesteuert oder hineingeschlittert?“ Die europäischen Großmächte in der Julikrise 1914
und die Frage nach der Kriegsschuld - Ein Rollenspiel in Form einer Historiker-Kommission zur Urteilsfindung über die Kriegsschuldfrage
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
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Zurück zur Natur? Aspektgeleitete Analyse und Deutung Jacob van Hoddis' Gedicht "Morgens" (1914) im Vergleich mit romantischer Naturdarstellung.
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
178 KB
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radioaktive Strahlung, Anwendung radioaktiver Nuklide in Medizin und Technik, Quantenmechanisches Atommodell, Emissionsspektrum, Energie-Termschema, Strahlenschutz
Abitur Physik - Bayern 2017 - Aufgabe Ph 12 -2
Abitur Physik - Bayern 2017 - Aufgabe Ph 12 -2
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,14 MB
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Halbwertszeit, Aktivität, Materiewellen
Physik-Abitur - Bayern 2017 - Aufgabe Ph 12 - 1
Physik-Abitur - Bayern 2017 - Aufgabe Ph 12 - 1
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
169 KB
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Schwingkreis, Induktion, Kondensator, Elektrisches Feld
Physik-Abitur - Bayern 2017 - Aufgabe Ph11-2
Physik-Abitur - Bayern 2017 - Aufgabe Ph11-2
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
391 KB
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Frequenz, Eigenfrequenz, Thomson-Formel, Schwingkreis, Ladungen im elektrischen Längsfeld, Ladungen im elektrischen Querfeld, Lorentzkraft, Ladungen im Magnetfeld
Physik-Abitur Bayern 2017 - Aufgabe Ph11-1 Angabe
Physik-Abitur Bayern 2017 - Aufgabe Ph11-1 Angabe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
537 KB
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Eisenbahn, Industrialisierung, Industrielle Revolution
Ein ausführlicher Unterrichtsentwurf zu einem Unterrichtsbesuch im Grundkurs 11, der als sehr gut mit kleineren Hinweisen bewertet wurde. (Stärkere Fokussierung auf Fachbegriffe)
Ein ausführlicher Unterrichtsentwurf zu einem Unterrichtsbesuch im Grundkurs 11, der als sehr gut mit kleineren Hinweisen bewertet wurde. (Stärkere Fokussierung auf Fachbegriffe)
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
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Christentum, Fasten, Islam, Saum
Können wir aus der Begegnung mit dem Islam lernen? - Christliche und muslimische Glaubenspraxis im Vergleich.
Können wir aus der Begegnung mit dem Islam lernen? - Christliche und muslimische Glaubenspraxis im Vergleich.
Italienisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
394 KB
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Medien, Mediennutzung, Smartphone
Hierbei handelt es sich um einen Entwurf zum zweiten Staatsexamen mit dem Kompetenzschwerpunkt Hörsehverstehen eines Liedes zum Thema Handysucht.
Hierbei handelt es sich um einen Entwurf zum zweiten Staatsexamen mit dem Kompetenzschwerpunkt Hörsehverstehen eines Liedes zum Thema Handysucht.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
823 KB
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Technology, Science
Genetic engeneering
Genetic engeneering
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
364 KB
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Allgemeiner Teil, Hauptschulprüfung, Hauptteil
Abschlussprüfung Hauptschule 9. Klasse für Nichtschülerinnen, Allgemeiner Teil (ohne Taschenrechner) und Hauptteil mit Lösungen
Abschlussprüfung Hauptschule 9. Klasse für Nichtschülerinnen, Allgemeiner Teil (ohne Taschenrechner) und Hauptteil mit Lösungen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Expressionismus, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel, Gegenwartssprache
Mündliche Abiturprüfung in Deutsch
Mündliche Abiturprüfung in Deutsch
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
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Brexit, EU, Europäische Union, Institutionen der EU, Sicherung der Zukunftsfähigkeit der Demokratie
mündliche Abiturprüfung zum Themenfeld europäische Union - Zukunftsperspektiven einer vertieften und erweiterten Union
mündliche Abiturprüfung zum Themenfeld europäische Union - Zukunftsperspektiven einer vertieften und erweiterten Union
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
17 KB
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Spanischer Kolonialismus. Im Mittelpunkt steht Christoph Kolumbus' erste Reise sowie der erinnerungskulturelle Aspekt des 'Columbus Day'.
