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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Romantik
Klausur zur Liebeslyrik Eichendorff "Neue Liebe"
Klausur zur Liebeslyrik Eichendorff "Neue Liebe"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Gattung, Novelle, Charakteristik, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Interpretation, Gattungsmerkmale,
GK Klausur Mann "Mario und der Zauberer" - Herr aus Rom
GK Klausur Mann "Mario und der Zauberer" - Herr aus Rom
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Gedichtinterpretation
LK Klausur Gedichtvergleich 1 Joseph von Eichendorff: Mondnacht (um 1835) 2 August Stramm: Abendgang (1914)
LK Klausur Gedichtvergleich 1 Joseph von Eichendorff: Mondnacht (um 1835) 2 August Stramm: Abendgang (1914)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Gedichtinterpretation, Romantik, Texterschließung
LK Klausur Gedichtvergleich 1. Clemens Brentano: Der Spinnerin Nachtlied (ca. 1802) 2. Karl Krolow: Es war die Nacht (1992)
LK Klausur Gedichtvergleich 1. Clemens Brentano: Der Spinnerin Nachtlied (ca. 1802) 2. Karl Krolow: Es war die Nacht (1992)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Roman, Texterschließung
Klausur - J. Roth "Hiob" Charakterisierung Deborah, Mirjam, Beziehungskonstellation, sprachliche Mittel, Erzähltechnik
Klausur - J. Roth "Hiob" Charakterisierung Deborah, Mirjam, Beziehungskonstellation, sprachliche Mittel, Erzähltechnik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Drama
Klausur zu Schillers Drama Kabale und Liebe - Szenenanalyse der Szene IV,7: Lady Milford und Luise
Klausur zu Schillers Drama Kabale und Liebe - Szenenanalyse der Szene IV,7: Lady Milford und Luise
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Drama
Bei der Klausur handelt es sich um einen Sachtext von Benno von Wiese, der auf das Drama "Kabale und Liebe" von Schiller angewendet werden kann.
Bei der Klausur handelt es sich um einen Sachtext von Benno von Wiese, der auf das Drama "Kabale und Liebe" von Schiller angewendet werden kann.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Drama
Klausur zu Goethes "Iphigenie" (Primärtextanalyse)
Klausur zu Goethes "Iphigenie" (Primärtextanalyse)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Novelle, Gattung, Erzähltechnik
Klausur zu Mario und der Zauberer in Verbindung mit Le Bons Massenpsychologie.
Klausur zu Mario und der Zauberer in Verbindung mit Le Bons Massenpsychologie.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Epochenmotive, Lyrik, Motive
Klausur zur Liebeslyrik des Barocks.
Klausur zur Liebeslyrik des Barocks.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
83 KB
Epoche, Sturm und Drang
Klausur zum Drama "Der Hofmeister" von JMR Lenz, Grundkurs 11.
Klausur zum Drama "Der Hofmeister" von JMR Lenz, Grundkurs 11.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Textarbeit, Texterschließung
Chandos-Brief
Chandos-Brief
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Drama
Iphigenie auf Tauris. Vergleich der Ansichten von Pylades zur Lüge mit einem Textauszug von Kant
Iphigenie auf Tauris. Vergleich der Ansichten von Pylades zur Lüge mit einem Textauszug von Kant
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Drama
Kleist, Prinz von Homburg, Szene IV.1
Kleist, Prinz von Homburg, Szene IV.1
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Romantik
Textvergleich zwischen "Das Marmorbild" (Eichendorff) und "Der Sandmann" (Hoffmann)
Textvergleich zwischen "Das Marmorbild" (Eichendorff) und "Der Sandmann" (Hoffmann)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Romantik
Textvergleich zwischen "Aus dem Leben eines Taugenichts" und "Der Sandmann"
Textvergleich zwischen "Aus dem Leben eines Taugenichts" und "Der Sandmann"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Moderner Roman
Analyse eines Sachtextes zur Frage der Schuld (Schlink) in Bezug zu Koeppens Roman "Tauben im Gras"
Analyse eines Sachtextes zur Frage der Schuld (Schlink) in Bezug zu Koeppens Roman "Tauben im Gras"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Romanarten
Tauben im Gras Heinz Szene
Tauben im Gras Heinz Szene
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
318 KB
Erschließung lyrischer Texte, Erörterung in freier Form
1. Gedichtinterpretation Expressionismus Benn: Schöne Jugend mit Vergleich zu Heyms „Die Tote im Wasser“. 2. Materialgestützter Essay zum Thema "Großstadt als Lebensraum" (kombiniert mit Literaturwissen Expressionismus)
1. Gedichtinterpretation Expressionismus Benn: Schöne Jugend mit Vergleich zu Heyms „Die Tote im Wasser“. 2. Materialgestützter Essay zum Thema "Großstadt als Lebensraum" (kombiniert mit Literaturwissen Expressionismus)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
Humanitätsideal, Ideendrama, Weimarer Klassik, Rezeption der Antike
Analyse eines Dramenausschnitts aus "Iphigenie auf Tauris", Menschenbild in der Klassik
Analyse eines Dramenausschnitts aus "Iphigenie auf Tauris", Menschenbild in der Klassik
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
3995 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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