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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,01 MB
Drama
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Gedichtinterpretation
Übungsklausur zum Thema Gedichtanalyse Romantik
Übungsklausur zum Thema Gedichtanalyse Romantik
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Sprachwandel, Gegenwartssprache
Wolfgang Krischke "Triebkräfte des sprachlichen Umbruchs heute" (2009), leicht gekürzt, Gk, Sachtextanalyse und Kommentar
Wolfgang Krischke "Triebkräfte des sprachlichen Umbruchs heute" (2009), leicht gekürzt, Gk, Sachtextanalyse und Kommentar
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
51 KB
Drama
Klausur Faust 1 - Wald und Höhle
Klausur Faust 1 - Wald und Höhle
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
50 KB
Expressionismus
Grundkursarbeit zum Thema "Naturalismus" nach der Behandlung des Expressionismus (Papa Hamlet, Sekundenstil, naturalistisches Kunstprogramm im Vergleich zum poetischen Realismus)
Grundkursarbeit zum Thema "Naturalismus" nach der Behandlung des Expressionismus (Papa Hamlet, Sekundenstil, naturalistisches Kunstprogramm im Vergleich zum poetischen Realismus)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Sachtextanalyse
Grundkurs Deutsch; Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag; 3x45min Zeit Thema: Sprachwandel, Mehrsprachigkeit Klaus Lüber - Kanak Sprach
Grundkurs Deutsch; Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag; 3x45min Zeit Thema: Sprachwandel, Mehrsprachigkeit Klaus Lüber - Kanak Sprach
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Sachtextanalyse Sprachursprung; Vergleich Pinker - Herder
Sachtextanalyse Sprachursprung; Vergleich Braitenberg Herder Klassenarbeit Deutsch 11 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Sachtextanalyse Sprachursprung; Vergleich Braitenberg - Herder
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Texterschließung
Klausur Textanalyse, Erzähler, Erzählhaltung, Zeitstruktur Sibylle Berg "Nacht"
Klausur Textanalyse, Erzähler, Erzählhaltung, Zeitstruktur Sibylle Berg "Nacht"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,32 MB
Gedichtinterpretation
Liebeslyrik (Romantik)
Liebeslyrik (Romantik)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Offenes Drama
Faust I. Szenenanalyse: "Straße" (I) unter bes. Berücksichtigung von Fausts Charakterwandel; kreativer Schreibauftrag: Schilderung der Szene aus Mephistos Perspektive
Faust I. Szenenanalyse: "Straße" (I) unter bes. Berücksichtigung von Fausts Charakterwandel; kreativer Schreibauftrag: Schilderung der Szene aus Mephistos Perspektive
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Erschließen eines Prosatextes, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Interpretation
Klausur zur Analyse eines Textauszugs aus Kafkas "Prozess" u. Vergleich des Romans mit einem kindl. Erlebnisses von Franz Kafka
Klausur zur Analyse eines Textauszugs aus Kafkas "Prozess" u. Vergleich des Romans mit einem kindl. Erlebnisses von Franz Kafka
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
504 KB
Gedankenlyrik
Erschließen eines Gedichts
Erschließen eines Gedichts
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Gedichtinterpretation
Kriegsgedicht zur Stilrichtung des Expressionismus, Vitalismus, Stadlers Aufbruch, Analyse mit Erörterung
Kriegsgedicht zur Stilrichtung des Expressionismus, Vitalismus, Stadlers Aufbruch, Analyse mit Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Gedichtinterpretation
Klausur im LK; Gedichtvergleich (Liebesgedichte); Barock ("Vergänglichkeit der Schönheit" - von Hoffmannswaldau) und Expressionismus ("Schöne Jugend" - Benn)
Klausur im LK; Gedichtvergleich (Liebesgedichte); Barock ("Vergänglichkeit der Schönheit" - von Hoffmannswaldau) und Expressionismus ("Schöne Jugend" - Benn)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Gedichtinterpretation
Klausur zum Thema Lyrik/Neue Subjektivität, hier: Ulla Hahn "Keine Tochter"
Klausur zum Thema Lyrik/Neue Subjektivität, hier: Ulla Hahn "Keine Tochter"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
461 KB
vergleichende Analyse von zwei Gedichten aus der Epoche der Romantik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
489 KB
Drama
Klausur zu Goethes Drama "Faust" Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
Klausur zu Goethes Drama "Faust" Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Moderner Roman
Texterschließung
Texterschließung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,55 MB
Roman, Epoche, Textarbeit, Texterschließung
Epoche der Neuen Sachlichkeit – Analyse epischen Textes am Beispiel von Joseph Roth „Hiob“
Epoche der Neuen Sachlichkeit – Analyse epischen Textes am Beispiel von Joseph Roth „Hiob“
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
3995 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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