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Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB

Methode: Abiturprüfung mündlich
, Abitur mündlich, Klausur, mündliche Abiturprüfung, Turismo, Turismo ecológico, Turismo en Andalucía, Turismo sostenible
Mündliche Abiturprüfung 2022 zum Inhaltsfeld "Las diversas caras del turismo". Der Text behandelt den "turismo industrial" als neues Segment für nachhaltigen Tourismus in Andalusien. Er eignet sich für mittelstarke bis starke Schüler.
, Abitur mündlich, Klausur, mündliche Abiturprüfung, Turismo, Turismo ecológico, Turismo en Andalucía, Turismo sostenible
Mündliche Abiturprüfung 2022 zum Inhaltsfeld "Las diversas caras del turismo". Der Text behandelt den "turismo industrial" als neues Segment für nachhaltigen Tourismus in Andalusien. Er eignet sich für mittelstarke bis starke Schüler.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB

Methode: Abiturprüfung mündlich
, Klausur Spanisch, mündliche Abiturprüfung, pobreza infantil en América Latina, Trabajo infantil
Mündliche Abiturprüfung 2022 zum Inhaltsfeld "La pobreza infantil", "El trabajo infantil". Da der Text inhaltlich sehr deskriptiv und explizit ist, eignet sich diese Prüfung auch für schwächere Schüler.
, Klausur Spanisch, mündliche Abiturprüfung, pobreza infantil en América Latina, Trabajo infantil
Mündliche Abiturprüfung 2022 zum Inhaltsfeld "La pobreza infantil", "El trabajo infantil". Da der Text inhaltlich sehr deskriptiv und explizit ist, eignet sich diese Prüfung auch für schwächere Schüler.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB

Methode: Abiturprüfung mündlich
, Abitur, Cataluna, Klausur Spanisch, mündliches Abitur
mündliche Abiturprüfung 2022 zum Thema "El bilingüismo en Cataluña". Grundkurs Spanisch neu einsetzend. Geeignet für mittelstarke bis starke Schüler.
, Abitur, Cataluna, Klausur Spanisch, mündliches Abitur
mündliche Abiturprüfung 2022 zum Thema "El bilingüismo en Cataluña". Grundkurs Spanisch neu einsetzend. Geeignet für mittelstarke bis starke Schüler.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Büchner
Georg Büchner Brief an die Familie
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Chemie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Abitur Ch mündlich, Abitur Chemie mündlich, Leistungskurs Ch mündlich, Leistungskurs Chemie mündlich, LK Ch mdl, LK Ch mündlich, LK Chemie mündlich
Thema: Säuren, Basen, Titration, Farbindikator
Thema: Säuren, Basen, Titration, Farbindikator
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Lehrer im Fach Deutsch und einem Zweitfach
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Chemie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Abitur Ch mdl, Abitur Chemie mündlich, Chemie Abitur, LK Ch mdl, LK Ch mündlich, LK Chemie mündlich
Polymere, Aminosäuren, Proteine, Polarimeter
Polymere, Aminosäuren, Proteine, Polarimeter
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Abitur, Globalization, mediation, Smartphones, Social Media
Globalization mit Fokus auf culture and communication_B_Teil Mediation zur Nutzung von Smartphones
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Physik Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
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10. Klasse, Abschlussprüfung, Chemie, Klasse 10, Mündliche Prüfung, Realschule
Aufgabenentwurf mündliche Realschulprüfung Chemie mit Prüfungsgespräch und Erwartungshorizont
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Physik Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
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Abschlussprüfung, Klasse 10, Mündliche Prüfung, Realschule
Aufgabenentwurf für eine mündliche Realschulabschlussprüfung mit Prüfungsgespräch und Erwartungshorizont
Aufgabenentwurf für eine mündliche Realschulabschlussprüfung mit Prüfungsgespräch und Erwartungshorizont
Chemie Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
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Abschlussprüfung, mündliche Abiturprüfung, Mündliche Prüfung
Aufgabenentwurf für eine mündliche Realschulprüfung mit Prüfungsgespräch und Erwartungshorizont
Aufgabenentwurf für eine mündliche Realschulprüfung mit Prüfungsgespräch und Erwartungshorizont
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Montessori Gesamtschule Sendenhorst 48324 Sendenhorst
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Chemie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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, Kohlnehydrate Biochemie Toxizität Grenzwerte
Umfangreiche Klausurenaufgabe Struktur Toxizität Amygdalin
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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Abitur, Sapir Worf
Zusammenfassung des Themas
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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Vorbereitung Abitur, Methodik, Analyse der Aufgabenstellung - Arbeitszeit: 120 min
, Abitur, Analyse AUfgabenstellung, übung
Übung zur Analyse der Aufgabenstellung
, Abitur, Analyse AUfgabenstellung, übung
Übung zur Analyse der Aufgabenstellung
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Nigeria
UPP Englisch zu einer Short story im Themengebiet Nigeria
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Abschlussklausur Deutsch GK Herder Sprachursprung
Die Klausur kann auch als Abschlussklausur eingesetzt werden. Für den Einsatz in der Q1 müsste sie wahrscheinlich angepasst werden.
Die Klausur kann auch als Abschlussklausur eingesetzt werden. Für den Einsatz in der Q1 müsste sie wahrscheinlich angepasst werden.
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Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Abschlussklausur, Hiob, Jürgen: Glück, LK Detsch, Übungsklausur
LK Abschlussklausur: Bezug zu Hiob in der 2. Aufgabe der Klausur
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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GK-Klausur, Kafka Verwandlung
Einsetzbar auch in der Qualiphase der Oberstufe.
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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutsch LK Klausur
Becker, Tobias: „Dresscode für die Sprache. Wie lassen sich Texte geschlechtergerecht formulieren? Das Gendersternchen wird zum Symbol mit identitätsbildender Kraft.“ In: DER SPIEGEL 48/2018, S.130-132.
Becker, Tobias: „Dresscode für die Sprache. Wie lassen sich Texte geschlechtergerecht formulieren? Das Gendersternchen wird zum Symbol mit identitätsbildender Kraft.“ In: DER SPIEGEL 48/2018, S.130-132.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Mündlische Prüfung
, mündliche Abiturprüfung, Wirtschaftpolitik
, mündliche Abiturprüfung, Wirtschaftpolitik
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Corona - Pandemie, demokratische Patizipation, Dimensionnen und Indikatoren sozialer Ungleichheit, Soziale Gerechtigkeit im GG
Dimensionen sozialer Ungleichheit, Sachtextanalyse, Motive zur Bekämpfung sozialer Ungleichheit
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Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Kunsterziehung
Fächer: Kunsterziehung