Unterrichtsmaterial: Liste

Mündliche Abiturprüfung Text Obama Speech (American Dream) mit Lösungen

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

37 KB

American Dream, Great Britain, India, Material, Musterlösung, mündliche Abiturprüfung, obama, Shakespeare, Verlaufs
Es handelt sich bei der Prüfung um eine mündliche Abiturprüfung, die aus zwei Teilen besteht: textbasiert (Obama Speech), 2. geführtes Gespräch mit Lösungen (India, Great Britain, Shakespeare)

Feedbackbogen - Projektarbeit EF "Stilvoll erziehen"

Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

158 KB

Methode: Projektarbeit
, Feedbackbogen - Reflexion - Projektarbeit
Feedbackbogen zum Abschluss einer Projektarbeit

Analyse des Sehnsuchtsbegriffs in Joseph von Eichendorffs "Mondnacht"

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

529 KB

Epochenmotive, Gedichtanalyse, Literarische Epochen, Lyrik, Romantik
Analyse der Wirkung der Natur auf das lyrische Ich im Gedicht "Mondnacht" von Joseph von Eichendorff zur Bestimmtung des Sehnsuchtsbegriffs in der romantischen Lyrik

Skript zum Thema: Leistung messen und beurteileen

Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

92 KB

Bezugsnormen, Leistung beurteilen, Leistung messen
Eine Zusammenfassung zum o.g. Thema, welche als Einführungsthema im Kolloquium genutzt wurde.

Obama speech American Dream in Bettendorf

Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

105 KB

Abiturprüfung mündlich speech Obama
Mündliche Abiturprüfung zum Thema American Dream Rede Obama

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Lehrkraft (m/w/d) für Geographie

Isar Gymnasium München 80469 München

Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie

Staatsprüfung im Fach Sport "Sprint- und Reaktionsschulung"

Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen

400 KB

Methode: Differenzierung - Arbeitszeit: 45 min - Zielgruppe: 8
, Differenzierung, Leichathletik, Reaktionsschulung, Sprintspiele, Sprinttraining, Umgang mit Heterogenität
Praktische Prüfung zum zweiten Staatsexamen im Fach Sport, Thema: Sprint- und Reaktionsschulung im Hinblick auf Heterogenität

Das Totengericht – Voraussetzung für ein Leben nach dem Tod?

Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

143 KB

Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, Beurteilung, Das Alte Ägypten, Jenseitsvorstellungen, Totengericht
Das Totengericht – Voraussetzung für ein Leben nach dem Tod? Eine Beurteilung der Bedeutung der Jenseitsvorstellungen für die ägyptischen Moralvorstellungen im Diesseits am Beispiel des Totengerichts mithilfe des Lerntempoduetts

Die Glücksmaschine / Julian Baggini / Glück ist nicht das oberste Ziel des Menschen

Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

43 KB

Zielgruppe: Q1
, Aristoteles Eudaimonia Baggini Glück
Textgrundlage ist ein leicht gekürzter und adaptierter Text von Julian Baggini. Er behauptet, dass das Glück nicht das oberste Ziel des Menschen sei. Vergleich mit der aristotelischen Glückstheorie.

Mündliches Abitur Deutsch Faust - Analyse eines Sachtextes zu einer Kindsmörderin in Weimar

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

21 KB

analyse, Faust
einschließlich Musterlösung

Conocer a Bernarda Alba – Analyse des Verhaltens der Protagonistin und Bewertung aus heutiger Sicht

Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

549 KB

Arbeitszeit: 45 min - Zielgruppe: Gk f, Spanisch vorgeführt, 4-5. Lernjahr
, analyse, García Lorca, Literarischer Text
Examensstunde, Analyse literarischer Texte: Die SuS analysieren das Verhalten von Bernarda Alba gegenüber ihren Töchtern angesichts des Todes ihres Ehegatten und bewerten es abschließend aus ihrer eigenen Perspektive

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Lehrkraft (m/w/d) für Musik in München

Isar Gymnasium München 80469 München

Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik

Test zum Thema Glück, Praktische Philosophie, Philosophie, Ethik, Religionsunterricht

Gesellschaftslehre Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen

179 KB

Arbeitszeit: 30 min
, Test Glück Praktische Philosophie
Glück in den verschiedenen Religionen, Unterschied "glücklich sein" und "Glück haben", Glücksdefinition bei versch. Philosophen

Let’s write a postcard - UPP zum Schreiben von Postkarten

Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

672 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Examen, Postkarte, Schreiben, UPP
Mit der Note 2 bewertete unterrichtspraktische Prüfung zum 2. Staatsexamen, zur Förderung der Schreibkompetenz anhand des Schreibens von Postkarten aus imaginären Urlaubsorten

Leistungsüberprüfung zum Themengebiet: "Jugendsprache"

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

79 KB

Jugendsprache, Test

Das Leib-Seele-Problem / Kann man den Geist im Gehirn sehen?

Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

43 KB

Methode: Leib-Seele-Problem
, Leib Seele Problem
Kann man den Geist im Gehirn sehen? (Holm Tetens) Klausur Q1 Grundkurs Philsophie

Klasse statt Masse?! Qualitätstourismus - Weg in die Nachhaltigkeit

Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin

282 KB

Butler, Mallorca, Qualitätstourismus, Tourismus
Multiperspektivische Beurteilung des Qualitätstourismus

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Lehrkraft für Grundschule

Die Kraniche - Montessori-Naturschule 15838 Am Mellensee

Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

"Der Graf F... Engel oder Teufel?" Kooperative und textanalytische Erarbeitung der Figur des Grafen

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,96 MB

Methode: Kreuzverhör nach Waldmann - Arbeitszeit: 45 min
, Heinrich von Kleist, Kreuzverhör, Marquise von O
Anhand eines Gerichtsverfahrens erarbeiten die SuS die Frage, ob es sich bei dem Grafen um eine unmoralische Figur handelt. Sämtliche Textstellen wurden dem Entwurf beigefügt.