Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
479 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Textproduktion als Verständniskontrolle
Inhaltsangabe, Einleitungssatz, Aufbau, Merkmale, Verhalten untersuchen,Brief an Nis
, Textproduktion als Verständniskontrolle
Inhaltsangabe, Einleitungssatz, Aufbau, Merkmale, Verhalten untersuchen,Brief an Nis
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte, Textanalyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Ballade untersuchen, Fontane
Klassenarbeit 7. Klasse zum Thema Balladen
Klassenarbeit 7. Klasse zum Thema Balladen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,17 MB
2,17 MB
Cybermobbing, Klasse 7, Klassenarbeit Deutsch, Materialgestütztes Schreiben
Verfassen eines Informationstext (materialgestützt) zum Thema Cybermobbing
Verfassen eines Informationstext (materialgestützt) zum Thema Cybermobbing
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Klassenarbeit Argumenation Satzreihe Satzgefüge
In der folgenden Klassenarbeit einer 7. Klasse handelt es sich um das Thema Argumentation und Satzreihe und Satzgefüge.
In der folgenden Klassenarbeit einer 7. Klasse handelt es sich um das Thema Argumentation und Satzreihe und Satzgefüge.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
470 KB
470 KB
Ballade, Inhaltsangabe, nis randers
Inhaltsangabe Nis Randers
Inhaltsangabe Nis Randers
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
188 KB
188 KB
Charakterisierung, Tanz der Tiefseequalle
Dies ist eine Klassenarbeit, welche eine Charakterisierung beinhaltet.
Dies ist eine Klassenarbeit, welche eine Charakterisierung beinhaltet.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
16 KB
Tschick Lernkontrolle Test
Test nach häuslicher Leküre des Romans.
Test nach häuslicher Leküre des Romans.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
17 KB
Krabat Inhalt
Test nach erfolgter häuslicher Lektüre des gesamten Romans.
Test nach erfolgter häuslicher Lektüre des gesamten Romans.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
58 KB
58 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 7.Klasse, Balladen, Belsazar, Deutsch, Klassenarbeit
Eine Klassenarbeit für die 7. Klasse (Gymnasium) zur Ballade Belsazar
, 7.Klasse, Balladen, Belsazar, Deutsch, Klassenarbeit
Eine Klassenarbeit für die 7. Klasse (Gymnasium) zur Ballade Belsazar
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
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Mündliche Prüfung, Werbung
Projektarbeit mit anschließender mündlicher Prüfung
Projektarbeit mit anschließender mündlicher Prüfung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,22 MB
5,22 MB
mündliche Abiturprüfung, Mündliche Prüfung, Projektarbeit, Werbeplakat, Werbung
Projektarbeit, die in einer mündlichen Prüfung endet Reihenthema: Werbung
Projektarbeit, die in einer mündlichen Prüfung endet Reihenthema: Werbung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Arbeitszeit: 60 min
Argumentationsaufbau
Thema: Sollen Kaugummis an der Schule verboten werden? Material: Fiktives Interview der Schülerzeitung mit einer Putzkraft
Argumentationsaufbau
Thema: Sollen Kaugummis an der Schule verboten werden? Material: Fiktives Interview der Schülerzeitung mit einer Putzkraft
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
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Methode: Schriftliches Argumentieren - Arbeitszeit: 80 min
Argumentationsstruktur, Begründete Stellungnahme
Schriftliches Argumentieren Klimakunde als Schulfach Textquellen und Darstellungen
Argumentationsstruktur, Begründete Stellungnahme
Schriftliches Argumentieren Klimakunde als Schulfach Textquellen und Darstellungen
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
22 KB
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Schreibweise von Zeitangaben, Probe, Test
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
2,15 MB
klasse7 klassenarbeit informierendes Schreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
41 KB
41 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Inhaltsangabe, Merkmale von Balladen, Zusammenfassung
Die SuS sollen die richtigen Merkmale von Balladen erkennen; als Schreibentlastung, sollen die SuS erst eine knappe Zusammenfassung der einzelnen Strophen verfassen und dann eine Inhaltsangabe schreiben.
, Inhaltsangabe, Merkmale von Balladen, Zusammenfassung
Die SuS sollen die richtigen Merkmale von Balladen erkennen; als Schreibentlastung, sollen die SuS erst eine knappe Zusammenfassung der einzelnen Strophen verfassen und dann eine Inhaltsangabe schreiben.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
296 KB
296 KB
Arbeitszeit: 80 min
Gliederung, Argumentationsstruktur, These
Gliederung, Argumentationsstruktur, These
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
274 KB
274 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Schneeriese
, Schneeriese
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Argumentieren, Deutsch Klassenarbeit Stufe 7, Streitfrage erörtern
Klassenarbeit zum Thema Argumentieren bzw. eine Streitfrage erörtern.
, Argumentieren, Deutsch Klassenarbeit Stufe 7, Streitfrage erörtern
Klassenarbeit zum Thema Argumentieren bzw. eine Streitfrage erörtern.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
