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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Argumentation
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
38 KB
Argumentieren, Stellungnahme
Im Übungsaufsatz Nr. 3 und Probeaufsatz Nr. 3 geht es um das Thema Schulregeln und Klassenregeln und deren Sinnhaftigkeit.
Im Übungsaufsatz Nr. 3 und Probeaufsatz Nr. 3 geht es um das Thema Schulregeln und Klassenregeln und deren Sinnhaftigkeit.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Erzählungen
Übungsaufsatz und Probeaufsatz zum Thema Personenbeschreibung im Brief
Übungsaufsatz und Probeaufsatz zum Thema Personenbeschreibung im Brief
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
37 KB
Erzählungen
Probeaufsatz Nr. 1 ist der Probeaufsatz/Fantasiegeschichte zum Übungsaufsatz Nr. 1/Fantasiegeschichte
Probeaufsatz Nr. 1 ist der Probeaufsatz/Fantasiegeschichte zum Übungsaufsatz Nr. 1/Fantasiegeschichte
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Erzählungen
Übungsaufsatz Nr. 1: Eine Fantasiegeschichte
Übungsaufsatz Nr. 1: Eine Fantasiegeschichte
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, These, Gliederung, Argumentieren
2 Themen: PC an Schulen, Tierheimdienst
2 Themen: PC an Schulen, Tierheimdienst
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
38 KB
Verbbestimmung, Sprachlehre
Adjektiv; Nomen; Verb: Genus und Modus
Adjektiv; Nomen; Verb: Genus und Modus
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Textarbeit
Text z. 6. SA Große Versuchung
Text z. 6. SA Große Versuchung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
Ballade, Textzusammenfassung, Erzählerische Mittel
Klassenarbeit (Aufsatz) zu Goethes Ballade "Der Totentanz" im Anschluss an eine Reihe über natur- und totenmag. Balladen in einer 7. Klasse. Dauer: 2 Schulstunden. Textblatt muss noch hinzugefügt werden.
Klassenarbeit (Aufsatz) zu Goethes Ballade "Der Totentanz" im Anschluss an eine Reihe über natur- und totenmag. Balladen in einer 7. Klasse. Dauer: 2 Schulstunden. Textblatt muss noch hinzugefügt werden.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Inhaltsangabe/indirekte Rede, Texterschließung
Textwiedergabe – Exzerpte und Inhaltsangaben
Textwiedergabe – Exzerpte und Inhaltsangaben
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
38 KB
Inhaltsangabe/indirekte Rede, Texterschließung
Textwiedergabe – Exzerpte und Inhaltsangaben
Textwiedergabe – Exzerpte und Inhaltsangaben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
37 KB
Passiv
Arbeit zum Aktiv- und Passivgebrauch mit verschiednen Aufgabentypen (geht auch auf die Unterscheidung von Zustands- und Vorgangspassiv ein).
Arbeit zum Aktiv- und Passivgebrauch mit verschiednen Aufgabentypen (geht auch auf die Unterscheidung von Zustands- und Vorgangspassiv ein).
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
42 KB
Diktat, Textarbeit
Diktat, Konsonantenhäufung, Fremdwörter
Diktat, Konsonantenhäufung, Fremdwörter
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
20 KB
Groß- und Kleinschreibung, Substantivierung
Diktat
Diktat
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
126 KB
Arbeit am Text
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
20 KB
Aufsatz zur Ganzschrift "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller. Die Schüler müssen entweder eine E-Mail oder einen Beschwerdebrief formulieren. Da auf Schlüsselszenen Bezug genommen wird, kann anhand des Aufsatzes überprüft werden, ob die Schüler die Lektü
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
22 KB
Aufsatz zur Ganzschrift "Die Nibelungen" von Michael Köhlmeier.
Es handelt sich um drei Aufgabenstellung für einen Lektüreaufsatz, wobei die Schüler zwei der drei gestellten Aufgaben bearbeiten. Weiterhin stehen zum gleichen Thema noch drei weitere Aufga
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
78 KB
Verbformen, Grammatik
Klausur zur Leistungskontrolle des Gebrauchs der sechs Zeiten der deutschen Sprache
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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