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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
58 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 7.Klasse, Balladen, Belsazar, Deutsch, Klassenarbeit
Eine Klassenarbeit für die 7. Klasse (Gymnasium) zur Ballade Belsazar
, 7.Klasse, Balladen, Belsazar, Deutsch, Klassenarbeit
Eine Klassenarbeit für die 7. Klasse (Gymnasium) zur Ballade Belsazar
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
Mündliche Prüfung, Werbung
Projektarbeit mit anschließender mündlicher Prüfung
Projektarbeit mit anschließender mündlicher Prüfung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,22 MB
mündliche Abiturprüfung, Mündliche Prüfung, Projektarbeit, Werbeplakat, Werbung
Projektarbeit, die in einer mündlichen Prüfung endet Reihenthema: Werbung
Projektarbeit, die in einer mündlichen Prüfung endet Reihenthema: Werbung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Arbeitszeit: 60 min
Argumentationsaufbau
Thema: Sollen Kaugummis an der Schule verboten werden? Material: Fiktives Interview der Schülerzeitung mit einer Putzkraft
Argumentationsaufbau
Thema: Sollen Kaugummis an der Schule verboten werden? Material: Fiktives Interview der Schülerzeitung mit einer Putzkraft
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
Methode: Schriftliches Argumentieren - Arbeitszeit: 80 min
Argumentationsstruktur, Begründete Stellungnahme
Schriftliches Argumentieren Klimakunde als Schulfach Textquellen und Darstellungen
Argumentationsstruktur, Begründete Stellungnahme
Schriftliches Argumentieren Klimakunde als Schulfach Textquellen und Darstellungen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
22 KB
Schreibweise von Zeitangaben, Probe, Test
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
klasse7 klassenarbeit informierendes Schreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
41 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Inhaltsangabe, Merkmale von Balladen, Zusammenfassung
Die SuS sollen die richtigen Merkmale von Balladen erkennen; als Schreibentlastung, sollen die SuS erst eine knappe Zusammenfassung der einzelnen Strophen verfassen und dann eine Inhaltsangabe schreiben.
, Inhaltsangabe, Merkmale von Balladen, Zusammenfassung
Die SuS sollen die richtigen Merkmale von Balladen erkennen; als Schreibentlastung, sollen die SuS erst eine knappe Zusammenfassung der einzelnen Strophen verfassen und dann eine Inhaltsangabe schreiben.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
296 KB
Arbeitszeit: 80 min
Gliederung, Argumentationsstruktur, These
Gliederung, Argumentationsstruktur, These
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
274 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Schneeriese
, Schneeriese
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Argumentieren, Deutsch Klassenarbeit Stufe 7, Streitfrage erörtern
Klassenarbeit zum Thema Argumentieren bzw. eine Streitfrage erörtern.
, Argumentieren, Deutsch Klassenarbeit Stufe 7, Streitfrage erörtern
Klassenarbeit zum Thema Argumentieren bzw. eine Streitfrage erörtern.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Internet, Sachtextanalyse, Werbung
, Internet, Sachtextanalyse, Werbung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
374 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Sachtextanalyse
, Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Methode: Spielfilmanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Spielfilmanalyse
Analyse einer Szene mit produktionsorientiertem Schreibauftrag
, Spielfilmanalyse
Analyse einer Szene mit produktionsorientiertem Schreibauftrag
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Balladenmerkmale, Inhaltsangabe, Sprachliche Mittel
Die SuS - fertigen eine Inhaltsangabe an -interpretieren sprachliche Mittel -weisen am Text nach, dass es sich um eine Ballade handelt
Die SuS - fertigen eine Inhaltsangabe an -interpretieren sprachliche Mittel -weisen am Text nach, dass es sich um eine Ballade handelt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
45 Min, Diktat, Fremdwörter, Getrennt- und Zusammenschreibung, Grammatik
Ein Diktat mit dem Schwerpunkt Fremdwörter. Zusätzlich zu diesem Schwerpunkt gibt es eine Aufgabe zur Getrennt- und Zusammenschreibung in dem Grammatikteil mit dem Schwerpunkt Adjektiv-Verb-Verbindungen.
Ein Diktat mit dem Schwerpunkt Fremdwörter. Zusätzlich zu diesem Schwerpunkt gibt es eine Aufgabe zur Getrennt- und Zusammenschreibung in dem Grammatikteil mit dem Schwerpunkt Adjektiv-Verb-Verbindungen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
732 KB
Balladen untersuchen, Balladenmerkmale, Inhaltsangabe, nis randers
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
319 KB
60 min, Erwartungshorizont, Klassenarbeit
einschließlich EWH
einschließlich EWH
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
60 min, Klassenarbeit, Nebensatzarten, Nebensätze
Einschließlich EWH
Einschließlich EWH
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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