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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Gedichtinterpretation
"Interview mit einer Muse". Grundlagen der sprachlichen Gedichtinterpretation werden auf spielerische Weise in einem Interview mit der Muse Euterpe angesprochen. Stilmittel, aber auch die Frage nach dem Zweck von Lyrik.
"Interview mit einer Muse". Grundlagen der sprachlichen Gedichtinterpretation werden auf spielerische Weise in einem Interview mit der Muse Euterpe angesprochen. Stilmittel, aber auch die Frage nach dem Zweck von Lyrik.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Erzählstil, Erzähltechnik, Novelle, Texterschließung
Auszug aus Kleist "Verlobung in St. Domingo" mit Erschließungsaufgaben.
Auszug aus Kleist "Verlobung in St. Domingo" mit Erschließungsaufgaben.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Textarbeit, Texterschließung
Der Anfang von Raabes "Hungerpastor" soll erschlossen und literaturgeschichtlich eingeordnet werden.
Der Anfang von Raabes "Hungerpastor" soll erschlossen und literaturgeschichtlich eingeordnet werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
Arbeitsblatt mit Infortext zur historischen Entwicklung von Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Textarbeit
Analyseraster
Analyseraster
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Gedichtinterpretation
Analyseraster
Analyseraster
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Referat
Bewertungsbogen für Referate
Bewertungsbogen für Referate
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
Bertolt Brecht: Der gute Mensch von Sezuan
Fragen und Aufgaben für die häusliche Lektüre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
Bertolt Brecht: Der gute Mensch zu Sezuan
Texteinstieg über Beantwortung von Fragen nach erster Lektüre.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Gedichtinterpretation, Biedermeier, Vormärz, Junges Deutschland
Gedichtvergleich von Mörike: Verborgenheit; Herwegh: Wiegenlied
Gedichtvergleich von Mörike: Verborgenheit; Herwegh: Wiegenlied
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Humanitätsideal, Weimarer Klassik
Aufgaben zu Schillers Wirkung der Schaubühne
Aufgaben zu Schillers Wirkung der Schaubühne
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
59 KB
5 Axiome Watzlawicks
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
Bewertungsbogen für eine Schreibkonferenz zur Texterörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Textarbeit, Texterschließung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
Roman
Textvergleich zwischen "Der Blechtrommel" und "Das Parfüm"; Schwerpunkt Erzähltechnik und Figurenkonzeption
Textvergleich zwischen "Der Blechtrommel" und "Das Parfüm"; Schwerpunkt Erzähltechnik und Figurenkonzeption
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
13 KB
UE Kommunikation - schülernahes Fallbeispiel aus dem Bereich Familie; gut als Einstieg in die UE geeignet
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
UE Kommunikation - Information über das Aktive Zuhören mit Anwendungsübungen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
UE Kommunikation - Information über die vier Maximen nach Grice mit Anwendungsübungen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
UE Filmanalyse Literaturverfilmung - "Das Parfüm"
Aufgaben zu Begriffen und Problemen der Literaturverfilmung
möglichst direkt nach Betrachten des Films einsetzen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Gedichtinterpretation
Bewertungsbogen zur Gedichtsinterpretation; gut geeignet als Grundlage für Korrektur in Schreibkonferenz
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch