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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
124 KB
Texterschließung
Gruppenarbeit zu unterschiedlichen Szenen von Lessings Emilia Galotti.
Gruppenarbeit zu unterschiedlichen Szenen von Lessings Emilia Galotti.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Gedichtinterpretation
Textauszüge aus Klassenarbeit zur Berichtigung
Textauszüge aus Klassenarbeit zur Berichtigung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
21 KB
Gedichtinterpretation
Klausur : Gedichtinterpretation
Klausur : Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Texterschließung, Roman, Literarische Erörterung
Arbeitsblatt zur Analyse von epischen Texten
Arbeitsblatt zur Analyse von epischen Texten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Problemerörterung
lückentext zur anleitung zum schreiben einer erörterung
lückentext zur anleitung zum schreiben einer erörterung
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Drama, Texterschließung
(Arbeitstext) Beispielgliederung / Gliederung zur Erschließung eines poetischen Textes bzw. eines dramatischen Textes, Texterschließung Drama. (ehem LK)
(Arbeitstext) Beispielgliederung / Gliederung zur Erschließung eines poetischen Textes bzw. eines dramatischen Textes, Texterschließung Drama. (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Skript oder Arbeitsblatt zum möglichen Aufbau der Analyse eines Dramenausschnitts in Form einer Gliederung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Gedichtinterpretation, Epoche, Texterschließung
Arbeitsblatt zum Vergleich von Goethes Prometheus und Ganymed
Arbeitsblatt zum Vergleich von Goethes Prometheus und Ganymed
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
Sturm und Drang
Arbeitsblatt zur Charakterisierung der Väter in Kabale und Liebe
Arbeitsblatt zur Charakterisierung der Väter in Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Sturm und Drang
(Arbeitstext) Textzusammenstellung zur Gegenüberstellung von klassischer Tragödie und bürgerlichem Trauerspiel
(Arbeitstext) Textzusammenstellung zur Gegenüberstellung von klassischer Tragödie und bürgerlichem Trauerspiel
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Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
92 KB
Sturm und Drang
(Arbeitstext) Informationstext zur Epoche Sturm und Drang
(Arbeitstext) Informationstext zur Epoche Sturm und Drang
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
Sturm und Drang
Die SchülerInnen bauen Standbilder zur Vater-Kind-Beziehung in Kabale und Liebe (Ferdinand/Präsident, Luise/Miller).
Die SchülerInnen bauen Standbilder zur Vater-Kind-Beziehung in Kabale und Liebe (Ferdinand/Präsident, Luise/Miller).
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Sprachliche Stilmittel, Gedichtinterpretation, Texterschließung, Textarbeit
Das AB beinhaltet im Rahmen der Analyse von Popsongs u.a. eine Texterschließung und die Erarbeitung des Reimschemas.
Das AB beinhaltet im Rahmen der Analyse von Popsongs u.a. eine Texterschließung und die Erarbeitung des Reimschemas.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel, Textarbeit
Das AB beinhaltet im Rahmen der Analyse von Popsongs u.a. die Inhaltssicherung und die Erarbeitung rhetorischer Mittel.
Das AB beinhaltet im Rahmen der Analyse von Popsongs u.a. die Inhaltssicherung und die Erarbeitung rhetorischer Mittel.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Realismus, Bürgerlicher Realismus
Ausschnitt aus Fontanes Realismustheorie mit Aufgaben. (ehem LK)
Ausschnitt aus Fontanes Realismustheorie mit Aufgaben. (ehem LK)
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
58 KB
Sprachliche Stilmittel
Überblick über rhetorische Stilmittel mit Beispielen zum Zuordnen
Überblick über rhetorische Stilmittel mit Beispielen zum Zuordnen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
29 KB
Literarische Erörterung
Arbeitsmaterialien zu Thomas Vinterberg "Das Fest"
Arbeitsmaterialien zu Thomas Vinterberg "Das Fest"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
ABzum Thema Lernen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
93 KB
Aufklärung
Emilia Galotti - Erschließung Odoardo Galottis mit Hilfe szenischer Verfahren (szenisches Lesen und Hilfs-Ich)
Emilia Galotti - Erschließung Odoardo Galottis mit Hilfe szenischer Verfahren (szenisches Lesen und Hilfs-Ich)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
Rhetorik
Ein Arbeitsblatt zur Einführung und Anwendung des Nachrichtenquadrates von Schulz von Thun!
Ein Arbeitsblatt zur Einführung und Anwendung des Nachrichtenquadrates von Schulz von Thun!
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch