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Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Sprachlehre
Adjektiv; Nomen; Verb: Genus und Modus
Adjektiv; Nomen; Verb: Genus und Modus
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten, Inhaltsangabe von poetischen Texten
Aufgaben zu G. Wohmann: Wachsfiguren
Aufgaben zu G. Wohmann: Wachsfiguren
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Hebel: Wie der Zundelfrieder und sein Bruder dem roten Dieter abermal einen Streich spielen
Hebel: Wie der Zundelfrieder und sein Bruder dem roten Dieter abermal einen Streich spielen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
42 KB
Texterschliessung, Textzusammenfassung
Fabel / Texterschließung
Fabel / Texterschließung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv II, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung, Konjunktiv I
einfache Inhaltsangabe
einfache Inhaltsangabe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Trivialliteratur
Klassenarbeit zum Thema "Charakterisierung" am Beispiel der Figur Juro aus dem Roman "Krabat" von O. Preußler. Inklusive Erwartungshorizont. (Natürlich gehört die Arbeit nicht dem Gebiet "Trivialliteratur" an, jedoch war eine andere Option nicht möglich)
Klassenarbeit zum Thema "Charakterisierung" am Beispiel der Figur Juro aus dem Roman "Krabat" von O. Preußler. Inklusive Erwartungshorizont. (Natürlich gehört die Arbeit nicht dem Gebiet "Trivialliteratur" an, jedoch war eine andere Option nicht möglich)
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Begründete Stellungnahme
Es handelt sich um eine Arbeit zum Thema "Argumentation" in Form eines Leserbriefes. Der Artikel "Eine Klofrau für die Schüler am Berufskolleg", auf den Bezug genommen wird, befindet sich auf folgender Internetseite www.derwesten.de/nachrichten/nachrichte
Es handelt sich um eine Arbeit zum Thema "Argumentation" in Form eines Leserbriefes. Der Artikel "Eine Klofrau für die Schüler am Berufskolleg", auf den Bezug genommen wird, befindet sich auf folgender Internetseite www.derwesten.de/nachrichten/nachrichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, poetischer Text, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
einfache Inhaltsangabe
einfache Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Begründete Stellungnahme
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
55 KB
Arbeit am Text, Textarbeit
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
32 KB
Satzgefüge, Satzreihe, Syntax - Nebensätze bestimmen
Klassenarbeit zu Satzgefügen, Satzreihen, Adverbialsätzen, Umformung von adv.Best. in Adverbialsätze, Relativsätze mit und ohne vorangestellte Präposition, Zeichensetzung bei entgegenstellenden Konjunktionen
Klassenarbeit zu Satzgefügen, Satzreihen, Adverbialsätzen, Umformung von adv.Best. in Adverbialsätze, Relativsätze mit und ohne vorangestellte Präposition, Zeichensetzung bei entgegenstellenden Konjunktionen
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Kreatives Schreiben / Probearbeit mit Bewertungsbogen
Es handelt sich um eine Schilderung, die im Präsens abgefasst werden muss. Ausgehend von einem Cluster wird eine Naturwahrnehmung (Sturm) mit den Auswirkungen auf den Körper geschildert. Der Bewertu
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Begründete Stellungnahme, These, Literaturgeschichte
Klassenarbeit zu Kellers Novelle "Romeo und Julia auf dem Dorfe"
Klassenarbeit zu Kellers Novelle "Romeo und Julia auf dem Dorfe"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Gliederung, Argumentationskreis, Steigernde Erörterung
Themen zur Auswahl:lineare Erörterung
Themen zur Auswahl:lineare Erörterung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Balladen
Klassenarbeitsaufgabe zum Thema Ballade und Moritat
Klassenarbeitsaufgabe zum Thema Ballade und Moritat
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Steigernde Erörterung, Begründete Stellungnahme
Erörterung - 3 Themen
Erörterung - 3 Themen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
501 KB
Schulaufgabe: Zu einem Bild erzählen
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
34 KB
Hauptsätze, Kausalsatz, Konditionalsatz, Konsekutivsatz, Nebensätze, Temporalsatz, Sprachbetrachtung
flektierbare (Numeralia und Pronomen) und unflektierbare Wortarten (Partikeln); Haupt- und Nebensätze, verkürzte Nebensätze
flektierbare (Numeralia und Pronomen) und unflektierbare Wortarten (Partikeln); Haupt- und Nebensätze, verkürzte Nebensätze
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Erzählkern
Inhaltsangaben verfassen / Schritt für Schritt
Inhaltsangaben verfassen / Schritt für Schritt
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
3194 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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