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Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Arbeitszeit: 270 min
, Kann die UNO einen Beitrag zur Konfliktvermeidung leisten?, Struktur und Ziele der UNO, UNO Reformbedarf
Vorabiklausur zum Thema UNO (Grundsätze, Prinzipien und Ziele); Textanalyse "Welt in UN-Ordnung", Analyse einer Karikatur, Stellungnahme: Kann die UNO einen Beitrag zur Friedenssicherung leisten?
, Kann die UNO einen Beitrag zur Konfliktvermeidung leisten?, Struktur und Ziele der UNO, UNO Reformbedarf
Vorabiklausur zum Thema UNO (Grundsätze, Prinzipien und Ziele); Textanalyse "Welt in UN-Ordnung", Analyse einer Karikatur, Stellungnahme: Kann die UNO einen Beitrag zur Friedenssicherung leisten?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Angebotsorientierung, Erörterung, Nachfrageorientierung, Stärkung der Binnennachfrage, Wirtschaftspolitische Konzeptionen
Ankurbelung der Binnennachfrage durch Gutscheine - (k)eine sinnvolle wirtschaftspolitische Maßnahme?
, Angebotsorientierung, Erörterung, Nachfrageorientierung, Stärkung der Binnennachfrage, Wirtschaftspolitische Konzeptionen
Ankurbelung der Binnennachfrage durch Gutscheine - (k)eine sinnvolle wirtschaftspolitische Maßnahme?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Arbeitszeit: 130 min
, Analyse Kommentar, Exportüberschuss, Magische Viereck, Philippskurve
1. Klausur GK Sozialwissenschaften zum Thema Wirtschaftspolitik (Exportüberschuss)
, Analyse Kommentar, Exportüberschuss, Magische Viereck, Philippskurve
1. Klausur GK Sozialwissenschaften zum Thema Wirtschaftspolitik (Exportüberschuss)
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
565 KB
Arbeitslosengeld, Debatte, Soziale Ungleichheit, Sozialpolitik, Sozialstaat, Talkshow, Wohlfahrtsstaat
Lehrprobe Diskussion aus verschiedenen Perspektiven im Rahmen einer Talkshow-Debatte zum Umbau des Sozialstaates.
Lehrprobe Diskussion aus verschiedenen Perspektiven im Rahmen einer Talkshow-Debatte zum Umbau des Sozialstaates.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
Greta Thunberg, Klima, Klimapolitik, Klimawandel, Kriterienorientiert, Spiegel, Umweltpolitik, Wirtschaft, Wirtschaftspolitik
Der Text stellt die Frage, ob der Fokus bei der Bekämpfung des Klimawandels nicht zu stark auf Einzelpersonen und Indivualhandeln liegt und macht Vorschläge für eine effektivere Klimapolitik, diese sollen von den SuS bewertet werden.
Der Text stellt die Frage, ob der Fokus bei der Bekämpfung des Klimawandels nicht zu stark auf Einzelpersonen und Indivualhandeln liegt und macht Vorschläge für eine effektivere Klimapolitik, diese sollen von den SuS bewertet werden.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Arbeitszeit: 45 min
, soziale Gerechtigkeit
Lehrprobe Erarbeitung der Gerechtigkeitsdimensionen von sozialer Gerechtigkeit am Beispiel der Möbelpacker zur Anbahnung einer selbstreflektierten Haltung der Schülerinnen und Schüler im Hinblick auf ihr eigenes Verständnis von sozialer Gerechtigkeit.
, soziale Gerechtigkeit
Lehrprobe Erarbeitung der Gerechtigkeitsdimensionen von sozialer Gerechtigkeit am Beispiel der Möbelpacker zur Anbahnung einer selbstreflektierten Haltung der Schülerinnen und Schüler im Hinblick auf ihr eigenes Verständnis von sozialer Gerechtigkeit.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Corona, Corona-Bonds, Euro-Bonds, Europäische Zentralbank, EZB, Geldpolitik, Geldpolitische Instrumente, QE Programm, Quantitative Easing, Schuldenerlass, Schuldenschnitt
Klausur zur aktuellen Geldpolitik im Rahmen der Corona-Pandemie
Klausur zur aktuellen Geldpolitik im Rahmen der Corona-Pandemie
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Arbeitszeit: 270 min
, Corona, Globalisierung
Vorab-Klausur zum Thema Globalisierung: Dimensionen der Globalisierung mit Indikatoren, Textanalyse Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Globalisierung, Stellungnahme - Globalisierung = Fluch oder Segen?
, Corona, Globalisierung
Vorab-Klausur zum Thema Globalisierung: Dimensionen der Globalisierung mit Indikatoren, Textanalyse Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Globalisierung, Stellungnahme - Globalisierung = Fluch oder Segen?
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Klausur Wirtschaftspolitik Magisches Vier- bzw. Sechseck Umverteilungspolitik
Klausur Wirtschaftspolitik Magisches Vier- bzw. Sechseck Umverteilungspolitik
Klausur Wirtschaftspolitik Magisches Vier- bzw. Sechseck Umverteilungspolitik
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Klausur Q1 Europäische Union Modelle, Szenarien und Theorien der Integration der Europäischen Union Integrationsmodelle Zukunftsperspektiven Europäischer Bundesstaat Europäische Republik Europäischer
Klausur Q1 Europäische Union Modelle, Szenarien und Theorien der Integration der Europäischen Union Integrationsmodelle Zukunftsperspektiven Europäischer Bundesstaat Europäische Republik Europäischer Staatenbund
Klausur Q1 Europäische Union Modelle, Szenarien und Theorien der Integration der Europäischen Union Integrationsmodelle Zukunftsperspektiven Europäischer Bundesstaat Europäische Republik Europäischer Staatenbund
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
360 KB
Methode: - - Arbeitszeit: 45 min
, Armut, Hartz IV, soziale Gerechtigkeit, Soziale Ungleichheit, Sozialstaat
Lehrprobe Der wesentliche Lernzuwachs der Unterrichtsstunde liegt somit darin, dass die Schüler*innen durch das Erarbeiten verschiedener Armutsbegriffe, das einordnen von Fallbeispielen in die Armutsskala und das begründen ihrer Entscheidung zu einen begründet
, Armut, Hartz IV, soziale Gerechtigkeit, Soziale Ungleichheit, Sozialstaat
Lehrprobe Der wesentliche Lernzuwachs der Unterrichtsstunde liegt somit darin, dass die Schüler*innen durch das Erarbeiten verschiedener Armutsbegriffe, das einordnen von Fallbeispielen in die Armutsskala und das begründen ihrer Entscheidung zu einen begründet
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Soziale Ungleichheit
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Armut in Deutschland, soziale Armut
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Friedenspolitik, Globalisierung
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Demokratie, Politik, Politikverdrossenheit
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
686 KB
sozialer Marktwirtschaft, Sozialstaat
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Sozialisation
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
BIP, Stabilitätsgesetz, Wohlstandsindikator
Stabilitätsgesetz; Wohlstandsindikator BIP?; Analyse, & Erörterung
Stabilitätsgesetz; Wohlstandsindikator BIP?; Analyse, & Erörterung
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Europa, Europäische Union, Internationale Beziehungen
Möglicher Verlauf für den zweiten Prüfungsteil in der Musterlösung.
Möglicher Verlauf für den zweiten Prüfungsteil in der Musterlösung.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
schuldenbremse, Staatsverschuldung, Wirtschaftspolitik
Möglicher Ablauf für den zweiten Prüfungsteil in der Musterlösung.
Möglicher Ablauf für den zweiten Prüfungsteil in der Musterlösung.
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