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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Disziplin, Wertevorstellungen
Debatte zu Thema "Wertevorstellung und Disziplin"
Debatte zu Thema "Wertevorstellung und Disziplin"
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,90 MB
Inter- und Intrarollenkonflikt, Rollentheorie
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die nach der klassischen Rollentheorie zu differenzierenden Rollenkonflikte, den Inter- und Intrarollenkonflikt, exemplarisch.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die nach der klassischen Rollentheorie zu differenzierenden Rollenkonflikte, den Inter- und Intrarollenkonflikt, exemplarisch.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
experimentelle wirtschaftsforschung, homo oeconomius, Menschenbild, ultimatumspiel, verhaltensökonomik, Wirtschaft
Lehrprobe Um das Menschenbild der Ökonomik zu diskutieren, wird in der gezeigten Stunde die Kritik der Verhaltensökonomik experimentell hergeleitet und dann theoretisch das alternative Menschenbild des homo reciprocans hergeleitet.
Lehrprobe Um das Menschenbild der Ökonomik zu diskutieren, wird in der gezeigten Stunde die Kritik der Verhaltensökonomik experimentell hergeleitet und dann theoretisch das alternative Menschenbild des homo reciprocans hergeleitet.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Verlauf Diskussionsrunde pro contra Mindestlohn
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Mindestlohn pro und contra
Lehrprobe Materialien und Ablauf für eine Diskussionsrunde zum Thema Mindestlohn in einer Einführungsphase. Diskussionsrunde bestand aus fünf Personen (vier diskutieren plus ein Moderator). Hat insgesamt gut funktioniert. Mit Quellenangaben für Materialien.
Lehrprobe Materialien und Ablauf für eine Diskussionsrunde zum Thema Mindestlohn in einer Einführungsphase. Diskussionsrunde bestand aus fünf Personen (vier diskutieren plus ein Moderator). Hat insgesamt gut funktioniert. Mit Quellenangaben für Materialien.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
702 KB
Bürgerentscheid, Direkte Demokratie, Urteilsbildung
Lehrprobe Urteilsbildung zum aktuellen Bürgerentscheid in Münster (Hindenburgplatz vs. Schlossplatz), Urteilsbildung nach Sander, sehr gut gelaufen
Lehrprobe Urteilsbildung zum aktuellen Bürgerentscheid in Münster (Hindenburgplatz vs. Schlossplatz), Urteilsbildung nach Sander, sehr gut gelaufen
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
Parteienfinanzierung
Lehrprobe Parteienfinanzierung in D gerecht?
Lehrprobe Parteienfinanzierung in D gerecht?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Soziologie
Test Begriffe Soziologie
Test Begriffe Soziologie
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Parteien
Test zu den Parteien
Test zu den Parteien
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
AB Gruppensoziologie
AB zur arbeitsteiligen Partnerarbeit zur Erarbeitung der Gruppenbegriffe mit Hilfe des Floren
AB zur arbeitsteiligen Partnerarbeit zur Erarbeitung der Gruppenbegriffe mit Hilfe des Floren
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Armut, Armut Definition
Lehrprobe Examensentwurf "Was bedeutet eigentlich Armut?" Eine Erarbeitung des Armutsbegriffes
Lehrprobe Examensentwurf "Was bedeutet eigentlich Armut?" Eine Erarbeitung des Armutsbegriffes
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Ungang mit sozialen Netzwerken
Lehrprobe Ziel der Unterrichtsreihe ist, dass die Schülerinnen und Schüler ein begründetes, kriteriengeleitetes politisches Urteil zur Problemfrage: "Solle soziale Netzwerke für Jugendliche gesetzlich reglementiert werden" fällen.
Lehrprobe Ziel der Unterrichtsreihe ist, dass die Schülerinnen und Schüler ein begründetes, kriteriengeleitetes politisches Urteil zur Problemfrage: "Solle soziale Netzwerke für Jugendliche gesetzlich reglementiert werden" fällen.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Sozialisation
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
EU, Europäische Union
Finalität der EU
Finalität der EU
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
EU, Euro, Eurokrise, Europäische Union, Integration, Schuldenkrise
Klausur zu Perspektiven der Europäischen Union in der Eurokrise/Schuldenkrise/Staatsschuldenkrise. Griechenland Verschuldung, Integrationstheorien.
Klausur zu Perspektiven der Europäischen Union in der Eurokrise/Schuldenkrise/Staatsschuldenkrise. Griechenland Verschuldung, Integrationstheorien.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Inflation
tabellarische Übersicht zu verschiedenen Inflationstheorien. Von S. anhand von Texten (z.B. von Klett oder Buchner) auszufüllen
tabellarische Übersicht zu verschiedenen Inflationstheorien. Von S. anhand von Texten (z.B. von Klett oder Buchner) auszufüllen
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Inflation
Folie zum Warenkorb
Folie zum Warenkorb
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Inflation
AB Wie wird Inflation gemessen? (VPI, Warenkorb)
AB Wie wird Inflation gemessen? (VPI, Warenkorb)
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Klausur homo oeconomicus
Die Klausur befasst sich mit dem homo oeconomicus und der Unersättlichkeit von Wünschen.
Die Klausur befasst sich mit dem homo oeconomicus und der Unersättlichkeit von Wünschen.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Demokratie
Lehrprobe
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