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Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Globalisierung, Sozialwissenschaften/Wirtschaft, Vorabitur
Ursachen und Dimensionen der Globalisierung, Textanalyse, Erörterung zur fortschreitenden Globalisierung in Deutschland
Ursachen und Dimensionen der Globalisierung, Textanalyse, Erörterung zur fortschreitenden Globalisierung in Deutschland
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Gerechtigkeit, Länder, Rechtsstaat
Schüler und Schülerinnen sollen durch die Auseinandersetzung mit zwei Fällen aus verschiedenen Ländern erkennen, dass es nicht ein Maß von Gerechtigkeit gibt, sondern in anderen Ländern bzw. Kulturen eine andere Vorstellung von Recht existierten kann
Schüler und Schülerinnen sollen durch die Auseinandersetzung mit zwei Fällen aus verschiedenen Ländern erkennen, dass es nicht ein Maß von Gerechtigkeit gibt, sondern in anderen Ländern bzw. Kulturen eine andere Vorstellung von Recht existierten kann
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB
Chancen und Risiken, Dahrendorf, Parson, Peergroup, Rollen, Rollenkonflikte, Rollentheorie, Sozialisation, Sozialisationsinstanzen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (UB Nr. 3) zum Thema: Fremd- oder Eigenbestimmt – Wie frei ist der Mensch in der Gestaltung seiner Rolle. Unterrichtsentwurf sowie Stunde wurde mit sehr gut bewertet. Verbesserung: ein Text weniger.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (UB Nr. 3) zum Thema: Fremd- oder Eigenbestimmt – Wie frei ist der Mensch in der Gestaltung seiner Rolle. Unterrichtsentwurf sowie Stunde wurde mit sehr gut bewertet. Verbesserung: ein Text weniger.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Alternativen, Wirtschaftswachstum
Alternatives Wirtschaftswachstum - Modelle für eine alternative Form der Wirtschaft Betrachtung des Easterlin-Paradoxes
Alternatives Wirtschaftswachstum - Modelle für eine alternative Form der Wirtschaft Betrachtung des Easterlin-Paradoxes
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Europäische Union, Föderalismus, Integration, Regierungszusammenarbeit: intergouvernemental
Integrationstheorien zur Entwicklung der EU.
Integrationstheorien zur Entwicklung der EU.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Europa, Europäische Integration, Europäische Union, Integrationsmodelle, Macron
Die Klausur beinhaltete den Brief von Emmanuel Macron (gekürzte Fassung) über die Weiterentwicklung der Europäischen Union.
Die Klausur beinhaltete den Brief von Emmanuel Macron (gekürzte Fassung) über die Weiterentwicklung der Europäischen Union.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Wirtschaft
Klausur für die EF, 90 Min, mit Bewertungsschema
, Wirtschaft
Klausur für die EF, 90 Min, mit Bewertungsschema
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 45 min
, Direkte Demokratie, Talkshow
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Frage "Sollten mehr Elemente einer direkten Demokratie in Deutschland auf Bundesebene eingeführt werden?" Die Schüler*innen führen eine Talkshow in Kleingruppen durch und reflektieren diese.
, Direkte Demokratie, Talkshow
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Frage "Sollten mehr Elemente einer direkten Demokratie in Deutschland auf Bundesebene eingeführt werden?" Die Schüler*innen führen eine Talkshow in Kleingruppen durch und reflektieren diese.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Außenhandel, Schulden, staatliche Investitionen
Klausur mit drei Aufgaben (Darstellung, Analyse, Erörterung)
Klausur mit drei Aufgaben (Darstellung, Analyse, Erörterung)
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bundesrepublik Deutschland, Entstehung Grundgesetz, Grundgesetz, Politik, Politikzyklus, Verfassung, Werte
Klausur zum Grundgesetz. Aufgabenformat wie im Zentralabitur. Text von Carlo Schmid.
, Bundesrepublik Deutschland, Entstehung Grundgesetz, Grundgesetz, Politik, Politikzyklus, Verfassung, Werte
Klausur zum Grundgesetz. Aufgabenformat wie im Zentralabitur. Text von Carlo Schmid.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gruppen, Sozialisation, Soziologie, Teamwork
Soziologie-Klausur für die EF "Sozialwissenschaften". Aufgabenformat wie Zentralabitur.
, Gruppen, Sozialisation, Soziologie, Teamwork
Soziologie-Klausur für die EF "Sozialwissenschaften". Aufgabenformat wie Zentralabitur.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Abiturvorklausur - Arbeitszeit: 3 min
, Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Angebotsorientierung, Konjunktur, Konjunkturzyklus, Maßnahmen und Ziele der Wirtschaftspolitik, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Nachfrageorientierung, Standort Deutschland, Steuern, Vorabiturklausur, Wirtschaft, Wirtschaftspolitik, Wirtschaftsstandort Deutschland
Hohe Steuern – Gift für die Wirtschaft? Textanalyse Ursachen konjunktureller Ab- + Aufschwungphasen beschreiben Steuerpolitische u.a. Maßnahmen z. Bekämpfung v. Abschwungphasen erläutern Erörterung: Spitzensteuersatz Einkommenssteuer erhöhen?
, Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Angebotsorientierung, Konjunktur, Konjunkturzyklus, Maßnahmen und Ziele der Wirtschaftspolitik, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Nachfrageorientierung, Standort Deutschland, Steuern, Vorabiturklausur, Wirtschaft, Wirtschaftspolitik, Wirtschaftsstandort Deutschland
Hohe Steuern – Gift für die Wirtschaft? Textanalyse Ursachen konjunktureller Ab- + Aufschwungphasen beschreiben Steuerpolitische u.a. Maßnahmen z. Bekämpfung v. Abschwungphasen erläutern Erörterung: Spitzensteuersatz Einkommenssteuer erhöhen?
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Methode: EA - Arbeitszeit: 20 min
, Energiewende, Klimawandel, Ökologie
Ein Arbeitsblatt zum Lehrbuch. Bearbeitung der Texte im Buch Politik. Wirtschaft entschlüsseln im Westermann Verlag
, Energiewende, Klimawandel, Ökologie
Ein Arbeitsblatt zum Lehrbuch. Bearbeitung der Texte im Buch Politik. Wirtschaft entschlüsseln im Westermann Verlag
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Grundrechte
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Grundgesetz
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,10 MB
Konsumenten- und Produzentensouveränität
Konsumenten- und Produzentensouveränität
Konsumenten- und Produzentensouveränität
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Antizyklische Finanzpolitik des Staates, Keynes, Konjunkturpolitik, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Wirtschaftspolitik
Klausr zur Wirtschaftspoltik. Bei dem Text handelt es sich um ein Interview mit Prof. Rürup, in dem er sich für eine antizyklische Wirtschaftspolitik ausspricht.
Klausr zur Wirtschaftspoltik. Bei dem Text handelt es sich um ein Interview mit Prof. Rürup, in dem er sich für eine antizyklische Wirtschaftspolitik ausspricht.
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