Hartz IV-(k)ein Meilenstein der dt. Gesellschaft

Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

18 KB

Hartz IV, Soziale Ungleichheit, Sozialstaat
Podiumsdiskussion, Rollenkarten

Sollte die Frauenquote noch erweitert werden

Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Frauenquote, Soziale Ungleichheit

Brexit und seine Folgen

Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

0,97 MB

Beurteilung, Brexit, Sozialwissenschaften
Beurteilung, ob der Brexit sinnvoll war

Europäische Wirtschafts- und Währungsunion EWWU Stabilitätskriterien Konvergenzkriterien

Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

286 KB

euro währung, EWWU
Erarbeitung der vier Konvergenzkriterien für die Einführung des Europs als Währung in den europäischen Mitgliedsstaaten

Zitieren in der Oberstufe

Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

203 KB

Zitieren

Fußball, Fahrrad oder Steinwall – eine kriteriengeleitete Analyse von deutscher Entwicklungszusammen

Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

104 KB

Entwicklungsländer, Entwicklungszusammenarbeit
Lehrprobe

Fiskalpolitik nach Keynes, Schuldenbremse

Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Arbeitszeit: 180 min
, Fiskalpolitik, Keynes, Politische Rede, schuldenbremse
Die Fiskalpolitik nach Keynes soll Beschrieben werden, der Text beschäftigt sich mi der Schuldenbremse und abschließend muss eine Rede formuliert werden

Nachschreibeklausur zum Thema Konjunkturpolitik

Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Methode: Nachschreibklausur zum Thema Konjunktur im LK - Arbeitszeit: 180 min
, Konjunkturpolitik, Konjunkturzyklus, konjuntur, Sachverständigenrat
Der Bericht des Sachverständigenrates muss analysiert werden, der sich auf das Handeln der Regierung während der Pandemie bezieht

LK Klausur Konjunktur

Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Arbeitszeit: 180 min
, Corona, Konjunktur, Konjunkturpolitik, Konjunkturzyklus, magisches Viereck
Die Klausur bezieht sich auf die Themen Magisches Viereck, Konjunktur(zyklus), die Einflüsse von Corona

Erstellung eines Podcasts: "Der Türkei-Beitritt zur EU – Eine längst überfällige Entscheidung?"

Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

23 KB

Methode: Erstellung eines Podcasts
, Beitrittsverfahren, EU, Europäische Union, Kopenhagener Beitrittskriterien, Podcast
Das AB bietet eine Anleitung für die SuS einen Podcast zu erstellen, in welchem sie sich rollenperspektivisch zu der o.g. Frage austauschen. Materialien thematisch: Kopenhagener Kriterien, Geschichte EU/T, Putsch in I, Flüchtlingsabkommmen,...)

Betrachtung der Chancen und Risiken der Globalisierung

Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

283 KB

Methode: Vorabitur
, Globalisierung
incl. Statistikanalyse

Klausur Magisches Viereck Wirtschaftspolitik

Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

203 KB

magisches Viereck, Stabilitäts- und Wachstumsgesetz, Wirtschaftspolitik
Klausur zur Aktualität des magischen Vierecks

Wahlen in der Demokratie Klausur

Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 90 min
, Klausur Demokratie Wahlen

Sozialwissenschaften-Unterrichtsentwurf zur 2.Staatsprüfung / Q1-LK

Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

5,31 MB

Methode: Talkshow / Rollendiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, CO2, Rollendiskussion, Talkshow, Umweltabgaben, Umweltzertifikate, Urteilskompetenz
Lehrprobe Ist das Recht auf Umweltverschmutzung käuflich? - Kriteriengeleitete Beurteilung einer Ausweitung von EU-Emissionshandelszertifikaten mithilfe einer Diskussion in positionsgebundenen Rollen und anschließender Positionierung zur Erweiterung der UK

GK-Klausur Sozialwissenschaften Wirtschaftspolitische Konzeptionen, Staatsverschuldung

Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Arbeitszeit: 180 min
, Angebotsorientierung, Klausur, Nachfrageorientierung, Schwarze Null
Klausur zur Politik der schwarzen Null der Bundesregierung, Darstellung, Textanalyse, Erörterung, Einordnung der Position des Autors, Erörterung zur Politik der schwarzen Null nach Corona

GK-Klausur Sozialwissenschaften zu EU-Osterweiterung

Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

27 KB

Arbeitszeit: 180 min
, EU-Osterweiterung, Europa, Klausur, Sozialwissenschften
Klausur im Fach Sozialwissenschaften zum Thema EU-Ostwerweiterung, Darstellung, Textanalyse, Erörterung, Stationen der EU-Vertiefung und -Erweiterung, Beitrittskriterien