Unterrichtsmaterial: Liste

Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Methode: Texterschließung - Arbeitszeit: 90 min
, Into the wild, Klausur, Sartre, Sek II
Philosophie - Klausur - Sartre - Into the wild
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Methode: Texterschließung - Arbeitszeit: 90 min
, Erkenntnistheorie, Klasse 11, Klausur, Philosophie
Philosophie Klausur Descartes Erkenntnislehre EF/11.1
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Methode: Texterschließung - Arbeitszeit: 90 min
, Klausur, Menschenbild, Sek II, Staatsphilosophie
Staatsphilosophie - Klausur - Menschenbild
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Methode: Texterschließung - Arbeitszeit: 90 min
, Hobbes, John Locke, Klausur, Sek II, Staatsphilosophie
Staatsphilosophie - Klausur - Hobbes und Locke
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Methode: Texterschließung - Arbeitszeit: 90 min
, Hobbes, Klausur, Philosophie, Sekundarstufe II
Hobbes - Philosophie Klausur - Karl Otto Hondrich: Auf dem Weg zu einer Weltgewaltordnung
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!

Freie Schule Lech-Donau   86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  73 KB
Erkenntnistheorie, konstruktivismus, Naiver Realismus
Lehrprobe Trügerische Wahrnehmung - Ist die Wirklichkeit eine Konstruktion? Die Schülerinnen und Schüler sollen sich die konstruktivistischen Ansätze im Hinblick auf das Verhält-nis von Wahrnehmung und Welt bzw. Wahrnehmung eines Gegenstandes in GA erläutern
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  178 KB
Anthropologie, Hegel, Kant, Nietzsche, Wesen des Menschen
2 ABs zum Thema "Was ist der Mensch"
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  101 KB
Egoismus, Ethik, Gewissen, Moral, Scham, Seewolf, Tugendhat
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Sachkompetenz bezüglich des Verhältnisses von Moral und Eigeninteresse, indem sie kooperativ Ernst Tugendhats Theorie moralischen Handelns in Grundzügen erarbeiten und beurteilen.
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  281 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Anthropologie, Klausur, Philosophie, Scheler
Klausur zum Themenbereich Anthropologie
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Anthropologie, Klausur, Klausur EF, Markus Gabriel, René Descartes
Klausur zum Abschluss der Reihe zur Anthropologie in der Einführungsphase. Die Position von René Descartes zu diesem Thema sollte bekannt sein.
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium

Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus   61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  90 KB
Gedankenexperiment
Ein Gedankenexperiment - Rollenspiel
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Epikur
Entscheidungen und Zuordnung
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Methode: Urteilen - Arbeitszeit: 45 min
, Dilema
Ein eigenes Dilema erstellen
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Anthropologie Kursarbeit Klausur
Textanalyse und Stellungnahme zu Max Black: Was macht den Menschen zum Menschen? (1973)
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Huber, Kant, Kategorischer Imperativ
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Deontologische Ethik, Kant, Kategorischer Imperativ, Metaphysik der Sitten
Hier findet man eine Zusammenstellung (mit Hervorhebungen) der wichtigsten kantischen Zitate, die den Aufbau der Argumentation bis zur Unterscheiung von kat. und hyp. Imp. deutlich machen
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  267 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beschneidung von Mädchen, Ethik, Kulturrelativismus, Paul Feyerabend, Philosophie
Lehrprobe Kritische Überprüfung des ethischen Relativismus’ nach Paul Feyerabend am Beispiel der Beschneidung von Mädchen
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Ethik, Todesstrafe
Hermann Etzel: Antrag auf Wiedereinführung der Todesstrafe
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,29 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Menschenbild, Mythos, Prometheus
Prometheus Mythos. Menschenbild in Mythen und Religion
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  113 KB
Beobachtung Bewertung Präsentation
kriteriengeleiteter Beobachtungsbogen zur Bewertung einer Präsentation
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