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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
536 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Englisch, Menschenrechte, NGOs
Lehrprobe Erarbeitung der 30 Artikel der Menschenrechte anhand eines englischen Zeitungsartikel und Gruppenarbeit zu Menschenrechtsorganisationen
, Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Englisch, Menschenrechte, NGOs
Lehrprobe Erarbeitung der 30 Artikel der Menschenrechte anhand eines englischen Zeitungsartikel und Gruppenarbeit zu Menschenrechtsorganisationen
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
3,75 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Aliens, Anthropologie, Gedankenexperiment, Krone der Schöpfung, Menschenbild, Toby Ord
Lehrprobe Mit „gut“ bewertetet Unterrichtsentwurf. Letzte Stunde der UE in Anthropologie. Aliens auf der Erde? Krönen Sie den Menschen?
, Aliens, Anthropologie, Gedankenexperiment, Krone der Schöpfung, Menschenbild, Toby Ord
Lehrprobe Mit „gut“ bewertetet Unterrichtsentwurf. Letzte Stunde der UE in Anthropologie. Aliens auf der Erde? Krönen Sie den Menschen?
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
516 KB
Bildung, Erziehung
Indem die SuS den Song Another Brick in the Wall von Pink Floyd und das zugehörige Video analysieren, hinterfragen sie die Bedeutung vom System Schule im Hinblick auf ihre eigene Bildung
Indem die SuS den Song Another Brick in the Wall von Pink Floyd und das zugehörige Video analysieren, hinterfragen sie die Bedeutung vom System Schule im Hinblick auf ihre eigene Bildung
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Anthropologie, Jeremy Bentham, Nützlichkeitsprinzip, Utilitarismus
Jeremy Benthams anthropologische Begründungen des Utilitarismus und Informationen zu seinen politischen Interessen inkl. Aufgaben zur Texterschließung und Verknüpfung der Inhalte mit dem Vorwissen aus dem Unterricht zum Nützlichkeitsprinzip
, Anthropologie, Jeremy Bentham, Nützlichkeitsprinzip, Utilitarismus
Jeremy Benthams anthropologische Begründungen des Utilitarismus und Informationen zu seinen politischen Interessen inkl. Aufgaben zur Texterschließung und Verknüpfung der Inhalte mit dem Vorwissen aus dem Unterricht zum Nützlichkeitsprinzip
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bentham, Bentham Mill Utilitarismus Freuden Vergleich Klausur Einführungsphase, Freuden, Mill, Nützlichkeitsprinzip, Utilitarismus, Vergleich
Textauszug von John Stuart Mill über die Unterscheidung zwischen höheren und niederen Freuden inkl. Aufgaben zur Erläuterung seiner Theorie und dem Vergleich zum Benthams Nützlichkeitsprinzip, sowie wie eine begründete Stellungnahme zum Abschluss
, Bentham, Bentham Mill Utilitarismus Freuden Vergleich Klausur Einführungsphase, Freuden, Mill, Nützlichkeitsprinzip, Utilitarismus, Vergleich
Textauszug von John Stuart Mill über die Unterscheidung zwischen höheren und niederen Freuden inkl. Aufgaben zur Erläuterung seiner Theorie und dem Vergleich zum Benthams Nützlichkeitsprinzip, sowie wie eine begründete Stellungnahme zum Abschluss
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6 KB
Erörterung anhand eines Zitats Jaspers - Freiheit und Determination Leib Seele Substanzdualismus Materialismus
Erörterung anhand eines Zitats Jaspers - Freiheit und Determination Leib Seele
Erörterung anhand eines Zitats Jaspers - Freiheit und Determination Leib Seele
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
Erörterung anhand eines Zitats Searle - Freiheit und Determination Leib Seele, Erörterung anhand eines Zitats Searle - Freiheit und Determination Leib Seele Substanzdualismus Materialismus
Erörterung anhand eines Zitats Searle - Freiheit und Determination Leib Seele
Erörterung anhand eines Zitats Searle - Freiheit und Determination Leib Seele
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Klausurvorbereitung
Die SuS werden mit den unterschiedlichen Anforderungen/ Aufgaben innerhalb einer Philosophieklausur vertraut gemacht. Einsetzbar in der EF zur Vorbereitung der ersten Klausur
Die SuS werden mit den unterschiedlichen Anforderungen/ Aufgaben innerhalb einer Philosophieklausur vertraut gemacht. Einsetzbar in der EF zur Vorbereitung der ersten Klausur
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
405 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Das Verhältnis von Religion und Staat, Religion und Staat, Säkularisierung
, Das Verhältnis von Religion und Staat, Religion und Staat, Säkularisierung
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
284 KB
Das Verhältnis von Religion und Staat, Säkularisierung
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
Anthropologie, Philosophie
Anthropologieklausur mit Erwartungshorizont
Anthropologieklausur mit Erwartungshorizont
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,78 MB
Ethik, J. Habermas, Letzte Generation, Umwelt, Umweltehtik, ziviler Ungehorsam
Lehrprobe Stummer Bildimpuls, Positionslinie, Pro und Kontra, Meinungsabfrage per Padlet, Kriterien nach J. Habermas, Stellungnahme, Reflexion
Lehrprobe Stummer Bildimpuls, Positionslinie, Pro und Kontra, Meinungsabfrage per Padlet, Kriterien nach J. Habermas, Stellungnahme, Reflexion
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
609 KB
Freiheit, Pandemie, Staatsphilosophie
Diskussion der Debatte um Freiheitsbeschränkungen während der Pandemie
Diskussion der Debatte um Freiheitsbeschränkungen während der Pandemie
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,07 MB
Kultur
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Anthropologie, Descartes, Klausur Q1, Leib-Seele-Problem, Thomas Nagel
Textanalyse zur Doppelaspekt-Theorie von Nagel und Vergleich mit Substanzdualismus von Descartes
Textanalyse zur Doppelaspekt-Theorie von Nagel und Vergleich mit Substanzdualismus von Descartes
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Anthropologie, EF, Klausur, Klausur EF
Erste Klausur im Fach Philosophie in der EF
, Anthropologie, EF, Klausur, Klausur EF
Erste Klausur im Fach Philosophie in der EF
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Epikur, eudaimonia, Grundsätze eines gelingenden Lebens, Lust als Lebensziel, Textanalyse
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,52 MB
Deontologische Ethik, Egoismus, Ethik, Fallbeispiel, Moral, Utilitarismus
Fallbeispiele & Lösung zur Anwendung von 4 normativ-ethischen Grundpositionen (utilitaristisch, egoistisch, deontologisch, religiös)
Fallbeispiele & Lösung zur Anwendung von 4 normativ-ethischen Grundpositionen (utilitaristisch, egoistisch, deontologisch, religiös)
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
31 KB
Anthropologie, Thomas Hobbes
Einstieg in die Anthropologie - Der Mensch ist von Natur aus böse!?
Einstieg in die Anthropologie - Der Mensch ist von Natur aus böse!?
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
221 KB
Anthropologie, Darwin
Darwins Text zur Entstehung des Menschen, welcher geeignet der christlichen Schöpfungserzählung gegenüber gestellt werden kann.
Darwins Text zur Entstehung des Menschen, welcher geeignet der christlichen Schöpfungserzählung gegenüber gestellt werden kann.