Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Gewaltmonopol, Hobbes, Rechtspositivsmus, Thomas Hobbes
Arbeitsblätter (Texte und Aufgaben) für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit zu Gewaltmonopol und Rechtspositivismus bei Thomas Hobbes
Arbeitsblätter (Texte und Aufgaben) für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit zu Gewaltmonopol und Rechtspositivismus bei Thomas Hobbes
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Sartre
Klausur zun den Grundlagen des Existenzialismus., Existenzialismus
Klausur zun den Grundlagen des Existenzialismus., Existenzialismus
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Sartre
Klausur zu Sartres Freiheitsphilosophie, Existenzialismus
Klausur zu Sartres Freiheitsphilosophie, Existenzialismus
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
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Lehrprobe fallbeispiel abtreibung > diskussion der positionen singer und spaemann
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
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Einführung Staatsphilosophie, fiktiven Staat gründen, Staat
Einführung in die Staatsphilosophie Gründen eines fiktiven Staates für bis zu 90 min Unterrichtszeit Mit grober Erläuterung zum Unterrichtsverlauf.
Einführung in die Staatsphilosophie Gründen eines fiktiven Staates für bis zu 90 min Unterrichtszeit Mit grober Erläuterung zum Unterrichtsverlauf.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
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Utilitarismus
Der Qualitätsutilitarismus nach John Stuart Mill - Welche Bedeutung hat die Qualität als Kriterium, um den Wert einer Freude zu bestimmen?
Der Qualitätsutilitarismus nach John Stuart Mill - Welche Bedeutung hat die Qualität als Kriterium, um den Wert einer Freude zu bestimmen?
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
571 KB
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Anthropologie, der Mensch zwischen Kultur und Natur, Kulturalismus, Naturalismus
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Philosophie inclusive Arbeitsbaltt (Text der Erarbeitungsphase) sowie Zitate für den Einstieg und Transfer.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Philosophie inclusive Arbeitsbaltt (Text der Erarbeitungsphase) sowie Zitate für den Einstieg und Transfer.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Augustinus Seelenlehre
Darstellung der wichtigsten Inhalte der Seelenlehre Augustinus mit entsprechenden Arbeitsaufträgen. Zum Themenkontext Anthropologie, Leib-Seele-Dualismus etc.
Darstellung der wichtigsten Inhalte der Seelenlehre Augustinus mit entsprechenden Arbeitsaufträgen. Zum Themenkontext Anthropologie, Leib-Seele-Dualismus etc.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
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Lehrprobe Anwendung des hedonistischen Kalküls; wurde als gelungen bezeichnet, Beispiel wäre zugespitzt (moralischer Aspekt) noch funktionaler
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
54 KB
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Utilitarismus und Deontologie
Lehrprobe Es hadelt sich um eine Unterrichtsentwurf zum Thema utilitaristische und deontologische Argumentationsweisen in Verbindung mit Stammzelltherapie + Arbeitsblätter. Es fehlt für die Hausaufgabe der hedonistische Kalkühl von Bentham.
Lehrprobe Es hadelt sich um eine Unterrichtsentwurf zum Thema utilitaristische und deontologische Argumentationsweisen in Verbindung mit Stammzelltherapie + Arbeitsblätter. Es fehlt für die Hausaufgabe der hedonistische Kalkühl von Bentham.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
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Ethik/ Utilitarismus/ Bentham
Lehrprobe Es handelt sich hier um einen Unterrichtsentwurf zu einer Lehrprobe innerhalb einer Unterrichtsreihe zum Thema "Utilitarismus". Gegenstand dieser Unterrichtsstunde ist das hedonistische Nutzenkalkül nach Jeremy Bentham.
Lehrprobe Es handelt sich hier um einen Unterrichtsentwurf zu einer Lehrprobe innerhalb einer Unterrichtsreihe zum Thema "Utilitarismus". Gegenstand dieser Unterrichtsstunde ist das hedonistische Nutzenkalkül nach Jeremy Bentham.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Freud
Erläuterungsaufträge zu einem Auszug aus Freuds "Eine Schwierigkeit der Psychoanalyse" mit der berühmten Behauptung, dass das Ich nicht Herr im eigenen Haus sei.
Erläuterungsaufträge zu einem Auszug aus Freuds "Eine Schwierigkeit der Psychoanalyse" mit der berühmten Behauptung, dass das Ich nicht Herr im eigenen Haus sei.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Bentham, Mill, Utilitarismus
Gefordert werden die Darstellung des Utilitarismus und eine anschließende Erörterung.
Gefordert werden die Darstellung des Utilitarismus und eine anschließende Erörterung.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Bentham, Mill, Utilitarismus
Klausur zum Utitilitarismus.
Klausur zum Utitilitarismus.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Philosophie, Platon, Politeia, Sozialphilosophie
Die Klausur zielt auf eine Leistungsüberprüfung im Bereich der Sozialphilosophie ab. Platons Staatstheorie steht im Zentrum der Arbeit, die integrativ, ausgehend von einer antiken Fabel, rekonstruiert & in Kontrast zu seinem Spätwerk gestellt werden soll.
Die Klausur zielt auf eine Leistungsüberprüfung im Bereich der Sozialphilosophie ab. Platons Staatstheorie steht im Zentrum der Arbeit, die integrativ, ausgehend von einer antiken Fabel, rekonstruiert & in Kontrast zu seinem Spätwerk gestellt werden soll.
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Religionskritik Antisemitismus
Auseinandersetzung mit dem Text von Pal Bodor: "Wasser trinken. Oder Blut."
Auseinandersetzung mit dem Text von Pal Bodor: "Wasser trinken. Oder Blut."
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
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Weltreligionen Religionsvergleich 10 Gebote
10 Gebote der Papua sollen mit den 10 Geboten des AT verglichen werden
10 Gebote der Papua sollen mit den 10 Geboten des AT verglichen werden
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
90 KB
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Der gute Wille, Handlung, Handlung aus Pflicht, hypothetischer Imperativ, Kant, Kategorischer Imperativ, Maxime, Pflicht, Sollensethik
Erarbeitung der Begriffe Wille und Pflicht bei Kant anhand eines Textauszuges aus der Grundlegung. Überleitung zu den Imperativen. Extra: Textauszug, Schaubild und Tabelle (AB oder Folie)
Erarbeitung der Begriffe Wille und Pflicht bei Kant anhand eines Textauszuges aus der Grundlegung. Überleitung zu den Imperativen. Extra: Textauszug, Schaubild und Tabelle (AB oder Folie)
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um den zweiten Unterrichtsbesuch in Philosophie in der Stufe 11 (Sek II). Die Reihe fällt in den Bereich Anthropologie bzw. genauer in das das Themengebiet Biologische Anthropologie. Der Entwurf selber wurde als gut befunden...
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Deontologische Ethik, Kant, Kategorischer Imperativ
Kat. Imperativ (Begrifflichkeit) und Anwendung auf einen Fall
Kat. Imperativ (Begrifflichkeit) und Anwendung auf einen Fall