Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 10, Realschule, Bremen
196 KB
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Bindungsarten, Ionenbindung, Schalenmodell
Einfache Klassenarbeit zum Thema Ionen, die das Schalenmodell beinhaltet und weitere Bindungsarten mit einbezieht
Einfache Klassenarbeit zum Thema Ionen, die das Schalenmodell beinhaltet und weitere Bindungsarten mit einbezieht
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
443 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Durchschnittsgeschwindigkeit, heterogene Katalyse, Protolyse, Reaktionsgeschwindigkeit
, Durchschnittsgeschwindigkeit, heterogene Katalyse, Protolyse, Reaktionsgeschwindigkeit
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,47 MB
1,47 MB
Alkane, Nomenklatur, Redoxgleichungen
Alkane: Allgemeine Summenformel, Nomenklatur, Eigenschaften Redoxchemie: Experiment mit Eisennagel in Kupfersulfatlösung, Redoxgleichung
Alkane: Allgemeine Summenformel, Nomenklatur, Eigenschaften Redoxchemie: Experiment mit Eisennagel in Kupfersulfatlösung, Redoxgleichung
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
217 KB
Methode: Übung pH Berechnung - Arbeitszeit: 20 min
, Berechnung, schwache pH werte
Übungen zu Berechnung von schwachen pH-Werten
, Berechnung, schwache pH werte
Übungen zu Berechnung von schwachen pH-Werten
Elektrochemie: Oxidation und Reduktion, Oxidationszahlen, Aufstellen von Redoxgleichungen, galvanisc
Chemie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Elektrochemie: Oxidation und Reduktion, Oxidationszahlen, Aufstellen von Redoxgleichungen, galvanische Zellen, Batterien und Akkumulatoren
Elektrochemie: Oxidation und Reduktion, Oxidationszahlen, Aufstellen von Redoxgleichungen, galvanische Zellen, Batterien und Akkumulatoren
, Elektrochemie: Oxidation und Reduktion, Oxidationszahlen, Aufstellen von Redoxgleichungen, galvanische Zellen, Batterien und Akkumulatoren
Elektrochemie: Oxidation und Reduktion, Oxidationszahlen, Aufstellen von Redoxgleichungen, galvanische Zellen, Batterien und Akkumulatoren
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
378 KB
378 KB
Methode: Medikamententransport durch Nanocarrier auf Grundlage von zwischenmolekularen Kräften (Kontext) - Arbeitszeit: 90 min
, Organische Chemie, Redoxreaktionen, zwischenmolekulare Kräfte
, Organische Chemie, Redoxreaktionen, zwischenmolekulare Kräfte
Chemie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
438 KB
438 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aggregatszustandsänderungen, Stoffeigenschaften
Klassenarbeit Chemie Stoffeigenschaften mit Erwartungshorizont
, Aggregatszustandsänderungen, Stoffeigenschaften
Klassenarbeit Chemie Stoffeigenschaften mit Erwartungshorizont
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
2,02 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Alkane, Ethanol
, Alkane, Ethanol
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
238 KB
238 KB
Basisfach, Chemie, Chemisches Gleichgewicht, Klausur
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
142 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Säuren und Basen, Titration
Klausur Chemie Q1 GK über Titration, sowie Säuren und Basen im Alltag
, Säuren und Basen, Titration
Klausur Chemie Q1 GK über Titration, sowie Säuren und Basen im Alltag
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
332 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Energie, Enthalpie, Lösungsenthalpie, Redoxreaktionen
Chemieklausur GK Q1, 3 Aufgaben (selbst erhitzender Getränkebecher, Redoxreaktionen, Ionennachweise)
, Energie, Enthalpie, Lösungsenthalpie, Redoxreaktionen
Chemieklausur GK Q1, 3 Aufgaben (selbst erhitzender Getränkebecher, Redoxreaktionen, Ionennachweise)
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
74 KB
Arbeitszeit: 20 min
Isomerie
Benennung von Molekülen, Alkane, Isomerie
Isomerie
Benennung von Molekülen, Alkane, Isomerie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
2,94 MB
2,94 MB
Arbeitszeit: 90 min
, 10. Klasse, 11. Klasse, Alkane, Alkene, Alkine und Derivate, Gymnasiale Oberstufe, gymnasium, Nomenklatur, Organische Chemie, Reaktionsmechanismus
Eine 90 min. Klausur zur organischen Chemie im Einführungsunterricht.
, 10. Klasse, 11. Klasse, Alkane, Alkene, Alkine und Derivate, Gymnasiale Oberstufe, gymnasium, Nomenklatur, Organische Chemie, Reaktionsmechanismus
Eine 90 min. Klausur zur organischen Chemie im Einführungsunterricht.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Alkane, Chemie, Diesel, homologe Reihe, Löslichkeit, Lösungsmittel, Struktureigenschaften
Zweiteilige Klausur zur homologen Reihe und Struktureigenschaftsbeziehungen. Erste Aufgabe basiert auf Fokus Chemie. Neue Abiturvorgaben berücksichtigt.
, Alkane, Chemie, Diesel, homologe Reihe, Löslichkeit, Lösungsmittel, Struktureigenschaften
Zweiteilige Klausur zur homologen Reihe und Struktureigenschaftsbeziehungen. Erste Aufgabe basiert auf Fokus Chemie. Neue Abiturvorgaben berücksichtigt.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
3 KB
3 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Alkohol als Droge, alkoholische Gärung, Oxidation von Alkoholen
, Alkohol als Droge, alkoholische Gärung, Oxidation von Alkoholen
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
96 KB
96 KB
Gasbrenner, Stoffklassen
Die KA ist für 60min erstellt und beinhalten Aufgaben zu dem Themen - Gefahrenpiktogramm - Brownsche Molekularbewegung -Gasbrenner - Stoffklassen - Aggregatzustände
Die KA ist für 60min erstellt und beinhalten Aufgaben zu dem Themen - Gefahrenpiktogramm - Brownsche Molekularbewegung -Gasbrenner - Stoffklassen - Aggregatzustände
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
42 KB
Harnstoff, homologe Reihe, Klassenarbeit, molares Volumen, Verbrennung von Alkanen, VSEPR
Die Klassenarbeit ist für ca. 60 Minuten Bearbeitungszeit erstellt. Es gibt insg. 6 Aufgaben zu den Themen Harnstoff, Verbrennung von Alkanen, molares Volumen, VSEPR-Konzept. Auf der letzten Seite sind wichtige Kenngrößen aufgelistet.
Die Klassenarbeit ist für ca. 60 Minuten Bearbeitungszeit erstellt. Es gibt insg. 6 Aufgaben zu den Themen Harnstoff, Verbrennung von Alkanen, molares Volumen, VSEPR-Konzept. Auf der letzten Seite sind wichtige Kenngrößen aufgelistet.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
417 KB
417 KB
HÜ, Oxidation, Reduktion, Test
Redox-Reaktionen
Redox-Reaktionen
Chemie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
127 KB
127 KB
Methode: Laborführerschein Theoretische Prüfung - Arbeitszeit: 10 min
, Laborführerschein, Laborgeräte, Sicherheit
Sicherheit, Laborgeräte, Versuchsprotokoll
, Laborführerschein, Laborgeräte, Sicherheit
Sicherheit, Laborgeräte, Versuchsprotokoll
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
787 KB
787 KB
Elektrolyse, Batterie, Korrosion
Es geht um die elektrochemischen Vorgänge bei der Korrosion sowie die Funktionsweise des Leclanche-Elements
Es geht um die elektrochemischen Vorgänge bei der Korrosion sowie die Funktionsweise des Leclanche-Elements