Methode: Dialog verfassen - Arbeitszeit: 90 min , Tschick Jugendroman Dialog Maik Schulsozialarbeiter Der erste Teil der Klassenarbeit enthält vier Fragen zum Roman, von denen die SchülerInnen zunächst drei schriftlich beantworten müssen. Bei Aufgabe 2 verfassen die SuS einen Dialog zwischen zwei Romanfiguren.
Arbeitszeit: 15 min , Austauschkind, Lektüre, Lesetest, Nöstlinger Lesetest Nr. 1 (S. 5-11)
Lesetest (S. 11-50)
begleitend zur Lektüre "Das Austauschkind" von Christine Nöstlinger
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Eine lineare Erörterung schreiben - Arbeitszeit: 45 min , Erörterung, Junkfood oder gesunde Ernährung, lineare Erörterung Die SuS bearbeiten das Thema, ob das Essen in Schnellrestaurants vertretbar ist.
Arbeitszeit: 60 min , Adverbialsätze, Argumentieren, Leserbrief, Satzgefüge, Satzreihe Die Schüler müssen in einem Leserbrief ihre Meinung zu dem Inhalt des Textes wiedergeben und sich dabei an das Schema für einen Leserbrief halten. Danach müssen sie 4 Grammatikaufgaben bearbeiten.
Methode: schriftliche Überprüfung , Text "Pünktchen und Anton" Die SuS sollen anhand eines Auszuges aus einem literarischen Text , die Personen beschreiben.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 90 min , Klassenarbeit, Sprachliche Übungen Klassenarbeit zur Thematik Uhrzeit, Zeit und Aktivitäten
mit Hörverstehensaufgabe
Arbeitszeit: 60 min Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, poetischer Text, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung Inhaltsangabe zu einer kurzen Erzählung
Arbeitszeit: 60 min , Anschreiben, Bewerbung, Bewerbungsschreiben, Erwartungshorizont, Lebenslauf, Praktikum, Praktikumsanzeige Die SuS müssen mithilfe einer Praktikumsanzeige eines ansässigen Radiosenders ein eigenes Anschreiben formulieren. In einem zweiten Schritt müssen sie Verbesserungs-/Korrekturvorschläge für einen missglückten Lebenslauf auflisten.