Klassenarbeit Balladen 7 Belsazar Analyse

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Klassenarbeit Ballade "Belsazar"
, analyse, Ballade, Belsazar, Personifikation
"Belsazar" wird anhand von Fragen schrittweise analysiert, am Schluss muss das Stilmittel "Personifikation" erläutert werden

Klassenarbeit zur Werberhetorik Klasse 8

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 45 min
, Werbung Rhetorik Werberhetorik Influencer
Klassenarbeit zur Werberhetorik, die im ersten Teil eine Analyse eines Werbeposts der Influencerin Sarina erfordert und im zweiten Teil textgebundene Fragen formuliert.

Schulaufgabe zur Inhaltszusammenfassung und Textsortenbestimmung einer Reportage

Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern

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Arbeit am Sachtext - Einen Sachtext erschließen, einfache Inhaltsangabe, Meinung begründen, Sachtexte, Texterschliessung, Textzusammenfassung

Inhaltsangabe eines literarischen Textes

Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 45 min
, Inhaltsangabe, Kalendergeschichte
Klassenarbeit zu J.P. Hebel "Der kluge Richter", der Text der Kalendergeschichte muss noch hinzugefügt werden, eine Musterlösung ist vorhanden

EWH Probearbeit Lyrik & Mehrsprachigkeit Kl 8

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erwartungshorizont, Lyrik, Mehrsprachigkeit

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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie

Probearbeit Lyrik & Mehrsprachigkeit in Kl 8

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 45 min
, Lyrik, Mehrsprachigkeit

Klassenarbeit Inhaltsangabe zu Kleider machen Leute, mit Erwartungshorizont

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

48 KB

Inhaltsangabe, Klassenarbeit Deutsch, Kleider machen Leute
Klassenarbeit Inhaltsangabe zu Kleider machen Leute, mit Erwartungshorizont

Klassenarbeit zum Thema Balladen (Nis Randers) mit Grammatikanteil

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt

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Arbeitszeit: 60 min
, Balladen, Klassenarbeit Deutsch
integrative Klassenarbeit mit Schwerpunkt auf Balladenanalyse und grundlegenden Grammatikübungen zum Verb und den Wortarten

Schilderung zu einem Bild und Fortsetzung eines Erzählanfangs

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

917 KB

Arbeitszeit: 45 min
Schilderung, Schildern, Schilderung
Schilderung zu einem Bild und Fortsetzung eines Erzählanfangs

argumentieren: Sollten die Klassenfahrten abgeschafft werden?

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

27 KB

Argumente, Argumentieren, Erörterung, streitfrage

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Aton-Schule 81737 München

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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Klassenarbeit Inhaltsangabe zu einer Kalendergeschichte

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Arbeitszeit: 60 min
, Inhaltsangabe, Johann Peter Hebel, Kalendergeschichte

Klassenarbeit zur Lektüre Löcher

Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen

18 KB

Klassenarbeit zur Lektüre Löcher

Klassenarbeit Unfallbericht

Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen

31 KB

Klassenarbeit Unfallbericht

Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen

139 KB

Klassenarbeit Unfallbericht
Klassenarbeit Unfallbericht

Analyse einer Werbeanzeige für Lieferando

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

141 KB

Werbeanzeige Lieferando Analyse
Die SuS sollen mithilfe von Fragen eine Werbeanzeige für Lieferando analysieren und beurteilen. Dabei sollen sie die im Unterricht gelernten Fachbegriffe anwenden.

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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf

Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Analyse eines Romanauszugs zu "tschick" von W. Herrndorf

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Analyse eines Romanauszugs, hier: tschick von Wolfgang Herrndorf - Arbeitszeit: 90 min
, Romananalyse
Analyse eines Romanauszugs zum 46. Kapitel aus dem Roman "tschick" von W. Herrndorf