Deutsche Grammatik: Adverbialsätze verstehen und anwenden

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin

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Adverbiale Bestimmung, Adverbialsätze, Grammatik
Die SuS setzen sich mit den Adverbialsätzen auseinander.

Arbeitsblatt Kurzgeschichte "Zwei Männer"

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

892 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Kurzgeschichte, Zwei Männer
Kurzgeschichte, Vorbereitung Inhaltsangabe

Sich einem Gedicht annähern und den Inhalt erschließen - Stationenlernen

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

229 KB

Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 300 min
, Gedichte, Gedichtsanalyse, Großstadtlyrik, Inhaltsangabe, Selbstständiges Lernen, Stadtlyrik, Stationenlernen
Stationenlernen: Mithilfe der Arbeitsblätter werden die SuS am Ende der Unterrichtsreihe in der Lage sein, den Inhalt und die Form eines Gedichtes (hier Stadtlyrik) zu erschließen, d.h. die Form/ den Aufbau und den Inhalt von Gedichten wiederzugeben.

Tschick als Theaterinszenierung - kriteriengeleiteter Vergleich

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

67 KB

Trivialliteratur
Ausgehend von drei Inszenierungen bewerten die SchülerInnen die Theaterinszenierungen

Pro- und Contra-Argumentation zur Ganztagesschule

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

20 KB

Gliederung, Steigernde Erörterung
Ausgehend von einer Stoffsammlung erörtern die SchülerInnen die Vor- und Nachteile von Ganztagesschulen.

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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern

Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Erstellen eines tabellarischen Lebenslaufes

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

211 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Lebenslauf, Lernvideo Lebenslauf, Merkblatt Lebenslauf, tabellarischer Lebenslauf
In diesem Dokument finden Sie einen "Musterlebenslauf" (Seite 1) und auf der folgenden Seite ein Merkblatt, welches die wichtigsten Informationen zum tabellarischen Lebenslauf zusammenfasst, mit einem QR-Code, der zu einem Lernvideo führt.

Eine Dramenszene schriftlich analysieren

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

73 KB

Das Herz eines Boxers, Drama, Dramenszenenanalyse, Formulierungshilfen, Übersicht
Übersicht zur Analyse einer Dramenszene mit Formulierungshilfen Drama „Das Herz eines Boxers“ von Lutz Hübner

Dramenanalyse mit Textbelegen

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lückentext, Zitieren, Dramenanalyse, Textbelege, Das Herz eines Boxer,
Dramenanalyse mit Textbelegen zu dem Drama „Das Herz eines Boxers“ von Lutz Hübner

Vokabelliste für das Thema Bewerbung/Vorstellungsgespräch

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Vokabelliste
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, Fremdwörter, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vokabelliste, Vorstellungsgespräch
Wichtige Vokabeln für SuS anderer Herkunftssprachen

Beobachtungsbogen zur Bewertung eines Vorstellungsgesprächs

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

56 KB

Methode: Beobachtungsbogen
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vorstellungsgespräch
Beobachtungsbogen für die Stunde eines Vorstellungsgesprächs als Rollenspiel

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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm

Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Rollenkarten für Bewerber und Chef mit Tippkarten

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

159 KB

Methode: Rollenkarten/Tippkarten
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vorstellungsgespräch
Rollenkarten mit Aufgaben zu dem hochgeladenen Entwurf.

Einführung Fremdwörter für Klassenstufe 8

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Fremdwörter

Charakterisierung, Kurzgeschichte, Neid ist grau mit gelben Punkten

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

507 KB

Charakterisierung einer literarischen Figur, grau mit gelben Punkten, Kurzgeschichte, Neid
Silhouette als Hilfestellung zur Charakterisierung der Protagonistin in der Kurzgeschichte Neid ist grau mit gelben Punkten

Lesebegleitende Aufgaben zu "Kleider machen Leute" von Gottfried Keller

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Lesetagebuch - Arbeitszeit: 360 min
, G. Keller: Kleider machen Leute, Gottfried Keller, Kleider machen Leute, Lesetagebuch, Selbstständigkeit
Aufgaben zu allen relevanten Textabschnitten. Die Lektüre erfolgte daheim, die Aufgaben wurden in der Schule bearbeitet. Es gibt unterschiedliche Aufgabentypen (AfB 1-3). Es gibt auch eine Lösung. Das Dokument dient zur digitalen Bearbeitung.