Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
843 KB
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Konjunktiv
Sprachbetrachtung: Verwendung des Konjunktivs
Sprachbetrachtung: Verwendung des Konjunktivs
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Checkliste, Deutsch, Gedichtsanalyse, Klasse 8
Checkliste für Gedichtanalyse
Checkliste für Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
87 KB
87 KB
Analysieren, Kurzgeschichte, Milchmann
Kurzgeschichte "Der Milchmann" analysieren
Kurzgeschichte "Der Milchmann" analysieren
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Gedicht, Gedichte, Lyrik, moderne Songtexte, Stadt
Dieses AB bietet einen thematischen Einstieg zum Thema Stadt-Lyrik. Eine Mind-Map zum Thema Stadt kann als Stundeneinstieg mit den SuS erarbeitet werden. Im Vorfeld hört und sieht man sich das Video gemeinsam mit den SuS an.
, Gedicht, Gedichte, Lyrik, moderne Songtexte, Stadt
Dieses AB bietet einen thematischen Einstieg zum Thema Stadt-Lyrik. Eine Mind-Map zum Thema Stadt kann als Stundeneinstieg mit den SuS erarbeitet werden. Im Vorfeld hört und sieht man sich das Video gemeinsam mit den SuS an.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
340 KB
Aufbau, Zeitung
Die SuS können den typischen Aufbau einer Tageszeitung differenziert wiedergeben, indem sie anhand eines ausgewählten Beispiels den Aufbau einer Zeitung unter Zuhilfenahme von Tippkarten rekonstruieren.
Die SuS können den typischen Aufbau einer Tageszeitung differenziert wiedergeben, indem sie anhand eines ausgewählten Beispiels den Aufbau einer Zeitung unter Zuhilfenahme von Tippkarten rekonstruieren.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
566 KB
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Karneval, Werbung
Die SuS können den typischen Aufbau und die Wirkung einer Werbung differenziert wiedergeben, indem sie die Bausteine des Aufbaus einer Werbung eigenständig zuordnen und sich reflektiert mit deren Wirkung auseinandersetzen.
Die SuS können den typischen Aufbau und die Wirkung einer Werbung differenziert wiedergeben, indem sie die Bausteine des Aufbaus einer Werbung eigenständig zuordnen und sich reflektiert mit deren Wirkung auseinandersetzen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
606 KB
Argumentation, Argumentationsaufbau, Argumentationstechnik, Argumentieren, Begründete Stellungnahme, Stellungnahme
Anleitung/ Arbeitsschritte zur schriftlichen Stellungnahme
Anleitung/ Arbeitsschritte zur schriftlichen Stellungnahme
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
12 KB
Lesen, Zeitung, Zeitungsarten, Zeitungsartikel
Begrifflichkeiten, die für die Wiederholung zur Zeitung relevant sind
Begrifflichkeiten, die für die Wiederholung zur Zeitung relevant sind
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Drama, Inhaltsangabe, Leseverstehen, Romeo und Julia, Textstellen, Zitate
Mithilfe dieses ABs können die SuS ihr Leseverständnis überprüfen, indem sie bei den jeweiliegen Aussagen abgeben, ob sie richtig oder falsch sind und ihre Antwort begründen.
Mithilfe dieses ABs können die SuS ihr Leseverständnis überprüfen, indem sie bei den jeweiliegen Aussagen abgeben, ob sie richtig oder falsch sind und ihre Antwort begründen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Checkliste, Drama, Inhaltsangabe, Romeo und Julia
Mithilfe dieser Checkliste können die SuS ihre eigenen Inhaltsangaben austauschen und korrigieren bzw. überarbeiten.
Mithilfe dieser Checkliste können die SuS ihre eigenen Inhaltsangaben austauschen und korrigieren bzw. überarbeiten.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Drama, Inhaltsangabe, Romeo und Julia, Szene
Mithilfe dieses Arbeitsblattes können die SuS eine Inhaltsangabe zu einer Szene verfassen (III, 3)
Mithilfe dieses Arbeitsblattes können die SuS eine Inhaltsangabe zu einer Szene verfassen (III, 3)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Balkonszene, Drama, Romeo und Julia, Zitate
Mithilfe dieses Arbeitsblattes sollen die SuS den Inhalt der Balkonszene erschließen.
Mithilfe dieses Arbeitsblattes sollen die SuS den Inhalt der Balkonszene erschließen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Drama, Pantomime, Romeo und Julia, Szenische Darstellung
Mithilfe dieses ABs leisten die SuS die Vorarbeit für die pantomimische Darstellung einer Szene des Dramas ,,Romeo und Julia".
Mithilfe dieses ABs leisten die SuS die Vorarbeit für die pantomimische Darstellung einer Szene des Dramas ,,Romeo und Julia".
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Drama, Exposition, Figurenkonstellation, Merkmale, Romeo und Julia
Hierbei handelt es sich um ein Arbeitsblatt mit dessen Hilfe die SuS die Merkmale der Exposition des Dramas ,,Romeo und Julia" erarbeiten sollen.
Hierbei handelt es sich um ein Arbeitsblatt mit dessen Hilfe die SuS die Merkmale der Exposition des Dramas ,,Romeo und Julia" erarbeiten sollen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Expressionistische Lyrik, Gedichtanalyse, Gedichte, Großstadtlyrik, Liebeslyrik, Lyrik, Methodenblatt
Methodenblatt über die Struktur und Vorgehensweise bei einer Gedichtanalyse
Methodenblatt über die Struktur und Vorgehensweise bei einer Gedichtanalyse
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
100 KB
100 KB
Reportage, Begründete Stellungnahme
Sachtext über moderne Medien, Nutzung, Medienkritik und Mediennutzung, journalistische Schreibformen
Sachtext über moderne Medien, Nutzung, Medienkritik und Mediennutzung, journalistische Schreibformen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
840 KB
840 KB
Methode: Partnerarbeit, Gruppenarbeit
Argument, argumentieren, Diskussion, Argumentationskreis, Einfache Erörterung
SuS bekommen Thesen und müssen Argumente ausbauen bzw. mündlich argumentieren und debattieren
Argument, argumentieren, Diskussion, Argumentationskreis, Einfache Erörterung
SuS bekommen Thesen und müssen Argumente ausbauen bzw. mündlich argumentieren und debattieren
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Methode: Kreatives Schreiben - Arbeitszeit: 35 min
Formelemente, Reim - Versmaß - Rhythmus, Gedichtvortrag, creative writing, Gedichte, Kreatives Schreiben, Limerick, Poetry
auch in der Fremdsprache möglich wichtig ist es, auf den Rhythmus zu achten
Formelemente, Reim - Versmaß - Rhythmus, Gedichtvortrag, creative writing, Gedichte, Kreatives Schreiben, Limerick, Poetry
auch in der Fremdsprache möglich wichtig ist es, auf den Rhythmus zu achten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Methode: Kreatives Schreiben - Arbeitszeit: 35 min
Formelemente, Gedichte, Haiku, Kreatives Schreiben, Lyrik, Natur, Umwelt, Veränderlichkeit
Am besten sollte diese Unterrichtsstunde verknüpft werden mit einem Spaziergang an der frischen Luft und einer Naturbetrachtung, dabei kann auf die Veränderlichkeit der Natur und des Wetters und die Jahreszeit Bezug genommen werden.
Formelemente, Gedichte, Haiku, Kreatives Schreiben, Lyrik, Natur, Umwelt, Veränderlichkeit
Am besten sollte diese Unterrichtsstunde verknüpft werden mit einem Spaziergang an der frischen Luft und einer Naturbetrachtung, dabei kann auf die Veränderlichkeit der Natur und des Wetters und die Jahreszeit Bezug genommen werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Nachricht, Zeitungsbericht
Zeitungsbericht im Vergleich zur Nachricht
, Nachricht, Zeitungsbericht
Zeitungsbericht im Vergleich zur Nachricht
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch