Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Groß- bzw. Kleinschreibung, Zeichensetzung
Ein kurzes Arbeitsblatt, das die Bedeutung von unterschiedlichen Grammatikregeln auf lustige Art und Weise verdeutlicht.
Ein kurzes Arbeitsblatt, das die Bedeutung von unterschiedlichen Grammatikregeln auf lustige Art und Weise verdeutlicht.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
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Begründete Stellungnahme
Dieses Arbeitsblatt enthält ein Thema zur Erörterung.
Dieses Arbeitsblatt enthält ein Thema zur Erörterung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
15 KB
15 KB
Syntax
Übersicht AB zur Bildung des Aktiv/Passiv
Übersicht AB zur Bildung des Aktiv/Passiv
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
17 KB
17 KB
Syntax
Grammatik - Tennis mit Fragen zum Konjunktiv I und II und auch zur Satzgliedbestimmung. Kann auch auf Note erfolgen.
Grammatik - Tennis mit Fragen zum Konjunktiv I und II und auch zur Satzgliedbestimmung. Kann auch auf Note erfolgen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
29 KB
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HÜ (Test zur inhaltlichen Überprüfung) zum Roman "Lilly unter den Linden" von Anne C. Vorhoeve. z.T. mit Lösungen.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
30 KB
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Aufgaben für ein Lesetagebuch zum Roman "Tschick" von Wolfgang Herrndorf.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
615 KB
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Novelle
Allg. Übersicht zur Erarbeitung von Kurzgeschichten und exemplarisches, fragengeleitetes Erschließen der KG "Schluss mit lustig" von Matthias Heinreich.
Allg. Übersicht zur Erarbeitung von Kurzgeschichten und exemplarisches, fragengeleitetes Erschließen der KG "Schluss mit lustig" von Matthias Heinreich.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Gedichtinterpretation
Checkliste zur Gedichtanalyse / Lyrikanalyse: Struktur, Inhalte, Formulierungshilfen und allgemeine Tipps
Checkliste zur Gedichtanalyse / Lyrikanalyse: Struktur, Inhalte, Formulierungshilfen und allgemeine Tipps
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Basissatz, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten, Inhaltsangabe
Arbeitsblatt für die Arbeitsstunde
Arbeitsblatt für die Arbeitsstunde
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Zeichensetzung
Aufgaben zur Zeichensetzung
Aufgaben zur Zeichensetzung
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Einfache Erörterung
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung
- Unterscheidung der Motti "memento mori" und "carpe diem" - Betrachtung des Gedichtes "Alles ist eitel" und Herausarbeiten von zwei typischen Aspekten des betreffenden Mottos
- Unterscheidung der Motti "memento mori" und "carpe diem" - Betrachtung des Gedichtes "Alles ist eitel" und Herausarbeiten von zwei typischen Aspekten des betreffenden Mottos
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Mitschrift, Protokoll, Technik des Mitschreibens, Formalien des Protokolls
Arbeitsblatt zum Protokoll
Arbeitsblatt zum Protokoll
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Aufbau, Inhalt, Rhetorische Stilmittel
Übung zum Kommentar
Übung zum Kommentar
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Indirekte Rede
Arbeitsblatt zitieren
Arbeitsblatt zitieren
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
146 KB
146 KB
Gedichtinterpretation
Zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit, Stationen der Gedichtanalyse (Metrum, Metapher, Gestaltendes Interpretieren, Inhalt zusammenfassen)
Zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit, Stationen der Gedichtanalyse (Metrum, Metapher, Gestaltendes Interpretieren, Inhalt zusammenfassen)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
33 KB
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Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt zur Gedichtanalyse Metaphern, stilistische Mittel, rhetorische Figur
Arbeitsblatt zur Gedichtanalyse Metaphern, stilistische Mittel, rhetorische Figur
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
620 KB
620 KB
Medien
Methodenblatt Mindmap
Methodenblatt Mindmap
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Inhaltsangabe Sachtext
Inhaltsangabe Sachtext
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Argument, argumentieren, Diskussion, Begründete Stellungnahme, These
Checkliste zum Thema Argumentation, Partnerfeedbackbogen, Verfassen eines argumentativen Textes
Checkliste zum Thema Argumentation, Partnerfeedbackbogen, Verfassen eines argumentativen Textes
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch