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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
86 KB
Begründete Stellungnahme
Steigerende Erörterung für Klasse 8 Gymnasium mit Bewertungsbogen
Steigerende Erörterung für Klasse 8 Gymnasium mit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Steigernde Erörterung
Schulaufgabe Lineare Erörterung
Schulaufgabe Lineare Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten, Inhaltsangabe, Indirekte Rede, Basissatz
Textzusammenfassung: Herbert Malecha: "Die Probe"
Textzusammenfassung: Herbert Malecha: "Die Probe"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Novelle
Kassenarbeit zu Th. Fontane "Der Schimmelreiter" mit Lösung
Kassenarbeit zu Th. Fontane "Der Schimmelreiter" mit Lösung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Steigernde Erörterung
Schulaufgabe Steigernde Erörterung
Schulaufgabe Steigernde Erörterung
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Eine Klassenarbeit zum Thema Konjunktivverwendung im Rahmen von Reflexion über Sprache am Beispiel deutschsprachiger Songtexte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Steigernde Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
Inhaltsangabe zu „Drei Straßen weiter“ von Ursula Wölfel mit allgemeinen und interpretierenden Leitfragen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Steigernde Erörterung, Argumentationskreis, Gliederung, Adverbialsätze
Themen zur Wahl zur linearen Erörterung
Themen zur Wahl zur linearen Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
Textzusammenfassung eines literarischen Textes
Textzusammenfassung eines literarischen Textes
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
Begründete Stellungnahme
lineare Erörterung zum Thema "Dürfen Schüler Lehrer im Internet benoten"
lineare Erörterung zum Thema "Dürfen Schüler Lehrer im Internet benoten"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Klassenarbeit zur Analyse von Kurzgeschichten
Inhalt, Handlungsverlauf, Stellungnahme
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
6,54 MB
Inhaltsangabe
Grundlage der Inhaltsangabe ist die Kurzgeschichte "Der Hai war schneller" von Sigismund von Radecki / mit Erwartungshorizont.
Grundlage der Inhaltsangabe ist die Kurzgeschichte "Der Hai war schneller" von Sigismund von Radecki / mit Erwartungshorizont.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Steigernde Erörterung
3 Argumente zur Auswahl
3 Argumente zur Auswahl
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Steigernde Erörterung
3 Themen stehen zur Auswahl
3 Themen stehen zur Auswahl
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
38 KB
Arbeitsaufträge zu Ilse Aichinger
und Bewertungsbogen für produktiven Schreibauftrag
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Einfache Erörterung
Erörterung für die 8. Klasse
Erörterung für die 8. Klasse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Steigernde Erörterung
Nachholschulaufgabe
Nachholschulaufgabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
21 KB
Zeitung
Lernzielkontrolle Zeitungen
Lernzielkontrolle Zeitungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
Gedichtinterpretation, Begründete Stellungnahme, Inhaltsangabe
Klassenarbeit (Aufsatz) zu Goethes Ballade "Der Totentanz" im Anschluss an eine Reihe über natur- und totenmag. Balladen in einer 7. Klasse. Dauer: 2 Schulstunden. Textblatt muss noch hinzugefügt werden.
Klassenarbeit (Aufsatz) zu Goethes Ballade "Der Totentanz" im Anschluss an eine Reihe über natur- und totenmag. Balladen in einer 7. Klasse. Dauer: 2 Schulstunden. Textblatt muss noch hinzugefügt werden.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch