Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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vokabeln
Vokabeltest aus "Go ahead 9", Unit 1b
Vokabeltest aus "Go ahead 9", Unit 1b
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
56 KB
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vokabeln
Vokabeltest aus "Go ahead 9", Unit 1b
Vokabeltest aus "Go ahead 9", Unit 1b
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
56 KB
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vokabeln
Vokabeltest aus "Go ahead 9", Unit 1a
Vokabeltest aus "Go ahead 9", Unit 1a
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
34 KB
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vokabeln
Vokabeltest aus "Go ahead 10", Seite 126
Vokabeltest aus "Go ahead 10", Seite 126
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
56 KB
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vokabeln
Vokabeltest aus "Go ahead 10", Seite 125
Vokabeltest aus "Go ahead 10", Seite 125
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
36 KB
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vokabeln
Vokabeln Unit 1A , S 124 aus "Go ahead 10"
Vokabeln Unit 1A , S 124 aus "Go ahead 10"
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Irregular Verbs, Reflexive Pronouns
reflexive pronouns, vocabulary, irregular verbs
reflexive pronouns, vocabulary, irregular verbs
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
47 KB
Arbeitszeit: 20 min
, exercises grammar and vocabulary, grammar test
Gerund infinitives rules use
, exercises grammar and vocabulary, grammar test
Gerund infinitives rules use
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Methode: Lückendiktat; Grammatik have got/has got - Arbeitszeit: 15 min
Simple Present, have got / has got, Lückendiktat
Lückendiktat, Grammatik have got/ has got/ to be einsetzbar ab Unit 2 Station 1
Simple Present, have got / has got, Lückendiktat
Lückendiktat, Grammatik have got/ has got/ to be einsetzbar ab Unit 2 Station 1
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
156 KB
156 KB
Methode: Spiel _ Umwälzung
, I have who has Present Perfect
, I have who has Present Perfect
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Methode: listening exercise + vocabulary
, individual and society generations millennials
, individual and society generations millennials
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
868 KB
868 KB
Conditional Clauses, Conditional Clauses, extreme sports, If-Clauses, tombstoning
- Thema: tombstoning/extreme sports - Teil I: Vocabulary + Grammar - Teil II: Conditional clauses
- Thema: tombstoning/extreme sports - Teil I: Vocabulary + Grammar - Teil II: Conditional clauses
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
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Methode: Kurzer Test zu frequently spotted mistakes and adjectives and adverbs
, adjectives or adverbs
adjectives or Adverbs?
, adjectives or adverbs
adjectives or Adverbs?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
27 KB
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Methode: Tortilla Curtain- T.C. Boyle - Arbeitszeit: 15 min
, Tortilla Curtain
Tortilla Curtain (Kurzer inhaltlicher Test)
, Tortilla Curtain
Tortilla Curtain (Kurzer inhaltlicher Test)
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
24 KB
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Relativsätze
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Vokabeltest
Vokabeltest zu Introduction Access 1 mit einigen Vokabeln aus dem Unterrichtsgespräch.
Vokabeltest zu Introduction Access 1 mit einigen Vokabeln aus dem Unterrichtsgespräch.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
95 KB
95 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Analysis, Media, media literacy, vocabulary
LK zur Thematik "Media" (Vokabeln, Analysing an advert, Media Literacy)
, Analysis, Media, media literacy, vocabulary
LK zur Thematik "Media" (Vokabeln, Analysing an advert, Media Literacy)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
130 KB
130 KB
Access 3, Liverpool, Passive, Relative Clauses
Eine LK zur Thematik "Liverpool" aus dem Buch Access 3 mit Aufgaben zu Passivformen und Relative Clauses.
Eine LK zur Thematik "Liverpool" aus dem Buch Access 3 mit Aufgaben zu Passivformen und Relative Clauses.
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
18 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Blue Line 2 Unit 1
, Blue Line 2 Unit 1
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Arbeitszeit: 20 min
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most
Extemporale, 6. Klasse, Gymnasium, Vergleich von Adjektiven Relativpronomen
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most
Extemporale, 6. Klasse, Gymnasium, Vergleich von Adjektiven Relativpronomen
