Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
83 KB
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kurzarbeit zum lehrwerk h5, unit 4; grammar and vocabulary;
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
76 KB
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Simple Present, Aussagesatz, Kurzantworten
be - short forms and long forms yes/no-questions and short answers vocabulary basic knowledge
be - short forms and long forms yes/no-questions and short answers vocabulary basic knowledge
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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to have sth done
Inhalt: German "lassen", short replies (So do I...), sentence stress
Inhalt: German "lassen", short replies (So do I...), sentence stress
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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modal auxiliaries, School System Britain, Wortschatz und Idiomatik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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writing, The British Empire, UK, vocabulary, Short Story, Literature, Discrimination, Minorities, Racial Problems, Racism, context
Englisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
28 KB
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Words (Percival)
Vokabeltest zu English G21
Vokabeltest zu English G21
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
150 KB
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Robin Hood
7. Vokabeltest: zu unit 2, text (Lückentext), unit 3, intro, language A
7. Vokabeltest: zu unit 2, text (Lückentext), unit 3, intro, language A
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
31 KB
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Short Test zur Unit 2 von Cornelsen G2000 A5
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
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Short Test zur Unit 1 von Cornelsen G2000 A5
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Present Perfect Simple, Past Participle, Simple Past
Zeitformen und Signalwörter; Vokabular
Zeitformen und Signalwörter; Vokabular
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
48 KB
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Stegreifaufgabe zum Thema Irland
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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UK, Politics
Vokabeltest zu Politics in the UK
Vokabeltest zu Politics in the UK
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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conditional clause I, conditional clause II
3. Stegreifaufgabe aus dem Englischen, basierend auf Green Line New 3, Unit 4, 15. Min., 20 BE A) Grammar (conditional I and II): dialogischer Lückentext B) Translation (conditional II): Deutsch > Englisch c) Vocabulary: dialogischer Lückentext
3. Stegreifaufgabe aus dem Englischen, basierend auf Green Line New 3, Unit 4, 15. Min., 20 BE A) Grammar (conditional I and II): dialogischer Lückentext B) Translation (conditional II): Deutsch > Englisch c) Vocabulary: dialogischer Lückentext
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Vokabeltest zu unit 3 und 4 intro
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Vocabulary Unit 3 (Klett Verlag)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Negative Sentence, Questions with "do/does"
Sätze verneinen, Fragen bilden
Sätze verneinen, Fragen bilden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Wortschatz und Idiomatik
Topic 2 - A family drama (Klett Verlag)
Topic 2 - A family drama (Klett Verlag)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
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Wirkung, Wandel
Vocabulary
Vocabulary
GLN 5, Unit 1 text vocabulary; infinitive-gerund; question on the text "Play fair" Gerund Infinitive
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Gerund, Infinitive
GLN 5, Unit 1 text: vocabulary; infinitive-gerund; question on the text "Play fair"
GLN 5, Unit 1 text: vocabulary; infinitive-gerund; question on the text "Play fair"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Klausur im GK; zweiteilig: erster Teil "Electoral System in the USA" (sentences true-false mit Verbesserung/ Einsetzübung/ Vokabeln), zweiter Teil "Tell-Tale Heart" (Stylistic Devices anhand eines Textauszuges finden und erklären)
