Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Lesen, Bedingungssätze, Vocabulary
GA9 U1 voc vague - to look forward to doing sth, if-clauses type 1 and 2
GA9 U1 voc vague - to look forward to doing sth, if-clauses type 1 and 2
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
57 KB
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Vokabeltest
Vokabeltest Unit 1 (Seite 117, what's on? -to continue)
Vokabeltest Unit 1 (Seite 117, what's on? -to continue)
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
42 KB
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vokabeln
Vokabeltest Unit 1 (Seite 123, contrast - territory)
Vokabeltest Unit 1 (Seite 123, contrast - territory)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
44 KB
44 KB
Methode: Literatur Projekt Literature Project
, Literature Literatur Victorian Viktorianisch British britisch Radio Project Projekt
Radioprojekt zu viktorianischer Literatur - natürlich auch abwandelbar für andere Themenbereiche
, Literature Literatur Victorian Viktorianisch British britisch Radio Project Projekt
Radioprojekt zu viktorianischer Literatur - natürlich auch abwandelbar für andere Themenbereiche
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
26 KB
26 KB
Lektüre Synopsis Auswahl Schlüsselszene Begründung
Abfrage nach der Lektüre des Romans "A lesson before dying" von Ernest J. Gaines: Synopsis, Auswahl einer Szene mit Begründung. - Guter Ausgangspunkt für szenisches Gestalten / DSP etc.
Abfrage nach der Lektüre des Romans "A lesson before dying" von Ernest J. Gaines: Synopsis, Auswahl einer Szene mit Begründung. - Guter Ausgangspunkt für szenisches Gestalten / DSP etc.
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
31 KB
Methode: Projektarbeit in Gruppen
, Science Fiction Technology Abitur Themenkorridor Projekt Gruppe Individuell
Projekt zum Abitur-Themenkorridor "Science Fiction and Technology" in Gruppenarbeit, inklusive mögl. Bewertungsschema für die Gruppen- und die individuelle Leistung (Vorschlag)
, Science Fiction Technology Abitur Themenkorridor Projekt Gruppe Individuell
Projekt zum Abitur-Themenkorridor "Science Fiction and Technology" in Gruppenarbeit, inklusive mögl. Bewertungsschema für die Gruppen- und die individuelle Leistung (Vorschlag)
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
48 KB
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Arbeitszeit: 15 min
so, neither und nor, Bedingungssätze, Vocabulary, Bedingungssätze, so, nor and neither (use of )
Je zwei Aufgaben zu Vokabeln und Grammatik (neither/nor-so und if-clauses)
so, neither und nor, Bedingungssätze, Vocabulary, Bedingungssätze, so, nor and neither (use of )
Je zwei Aufgaben zu Vokabeln und Grammatik (neither/nor-so und if-clauses)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Methode: Vokabeltest
, Vokabeltest irregular verbs Fluency MC
, Vokabeltest irregular verbs Fluency MC
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
39 KB
39 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Questions simple past, Subjekt/Objekt Fragen mit who
Vokabeln (Unit 1, Access 2), Fragen im simple past, Fragen mit Who
, Questions simple past, Subjekt/Objekt Fragen mit who
Vokabeln (Unit 1, Access 2), Fragen im simple past, Fragen mit Who
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
gap year, going abroad, Vokabeltest
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Stellvertretende Schulleitung (m/w/d) zur Ergänzung unseres Teams gesucht
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
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Arbeitszeit: 9 min
, Questions, vocabulary
Fragen (negativ und positiv ) / Fragen mit Fragewörtern Wortschatz
, Questions, vocabulary
Fragen (negativ und positiv ) / Fragen mit Fragewörtern Wortschatz
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
26 KB
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Adverbien und Adjektive, Adjektiv, Adverbs, vocabulary
Bildung von Adverb/Adjektiv Test von Wortschaftz
Bildung von Adverb/Adjektiv Test von Wortschaftz
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Dystopia, Fahrenheit 451, Ray Bradbury, Reading Comprehension, Test
Die Schüler haben das Buch über die Ferien gelesen. Der Test soll dies unter Beweis stellen. Die Detailfragen sollen SuS die nur die Zusammenfassung gelesen haben entlarven.
, Dystopia, Fahrenheit 451, Ray Bradbury, Reading Comprehension, Test
Die Schüler haben das Buch über die Ferien gelesen. Der Test soll dies unter Beweis stellen. Die Detailfragen sollen SuS die nur die Zusammenfassung gelesen haben entlarven.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
227 KB
227 KB
Wortschatz und Idiomatik
1. Vokabelteil Lückentext (Topic 1C), 2. Popular vs. Quality Press (anhand Beispielartikel erkennen & erklären)
1. Vokabelteil Lückentext (Topic 1C), 2. Popular vs. Quality Press (anhand Beispielartikel erkennen & erklären)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Gerund, Infinitive
Mixed Bag: Vokabeln Unit 3 (Thema Independence Day) & Grammatik gerund vs. to-infinitive
Mixed Bag: Vokabeln Unit 3 (Thema Independence Day) & Grammatik gerund vs. to-infinitive
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
14 KB
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Vocabulary
Vokabeln Go Ahead 9.Klasse, Unit 4
Vokabeln Go Ahead 9.Klasse, Unit 4
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
14 KB
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Vokabeln
Vokabletest Blue Line Unit 2
Vokabletest Blue Line Unit 2
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
31 KB
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Die -ing Form, Gerund and Infinitive, Grammatik, Infinitiv oder - ing- Form, Vocabulary
GA9: U4: WP - Sit1, words, gerund and to-infinitive
GA9: U4: WP - Sit1, words, gerund and to-infinitive
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
19 KB
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Arbeitszeit: 30 min
Translation, Present Progressive, Satzstrukturen, Simple Past, Simple Present
Übersetzung Deutsch - Englisch mit Schwerpunkt Zeiten
Translation, Present Progressive, Satzstrukturen, Simple Past, Simple Present
Übersetzung Deutsch - Englisch mit Schwerpunkt Zeiten
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
14 KB
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Das Passiv
1. Transform the following active sentences into passive sentences. 2. Fill in the gaps. Use the active or passive of the verbs in brackets. Be careful with the tenses!
1. Transform the following active sentences into passive sentences. 2. Fill in the gaps. Use the active or passive of the verbs in brackets. Be careful with the tenses!
