Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,42 MB
7,42 MB
Methode: Spiel / Gamification - Arbeitszeit: 65 min
, Gamification, greenwashing, Sustainability
SuS entscheiden in Gruppen, ob der Fall sustainable ist oder eher greenwashing. Die Lösungen werden diskutiert und im Plenum präsentiert. Mehr die meisten "Greenwashing" Dollars hat gewinnt. Auch für sprachlich schlechtere Kurse sehr gut geeignet.
, Gamification, greenwashing, Sustainability
SuS entscheiden in Gruppen, ob der Fall sustainable ist oder eher greenwashing. Die Lösungen werden diskutiert und im Plenum präsentiert. Mehr die meisten "Greenwashing" Dollars hat gewinnt. Auch für sprachlich schlechtere Kurse sehr gut geeignet.
Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
11 KB
11 KB
Passive Voice, Aktive and Passive
Sentences from Aktive to Passive and vice versa
Sentences from Aktive to Passive and vice versa
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,93 MB
1,93 MB
Sprechprüfung Erwartungshorizont Digital Age Klett Unit 5
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
New Zealand
Es handelt sich um einen Vokabeltest zu den ersten Seiten aus der Unit zu New Zealand
Es handelt sich um einen Vokabeltest zu den ersten Seiten aus der Unit zu New Zealand
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
227 KB
227 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Mixed Tenses
, Mixed Tenses
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
85 KB
85 KB
Vokabeltest
Vokabeltest zur Unit 1 des Lehrwerks Blue Line 6 in Bayern
Vokabeltest zur Unit 1 des Lehrwerks Blue Line 6 in Bayern
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
86 KB
86 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 10 min
, Vokabeltest
Kurze Abfrage der Vokabeln von Unit 3 des Lehrwerks Blue Line 6 Bayern
, Vokabeltest
Kurze Abfrage der Vokabeln von Unit 3 des Lehrwerks Blue Line 6 Bayern
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Past Perfect Simple, Simple Past, conditional setences mixed tenses
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
108 KB
conditional clause III, conditional clause II, conditional clause I, Past Perfect Simple, Simple Past
Contionals type 1, 2 and 3 Past Perfect or Simple Past
Contionals type 1, 2 and 3 Past Perfect or Simple Past
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,54 MB
1,54 MB
Arbeitszeit: 45 min
, inspector, Priestley
Characterise Sheila in the course of the play. Identify the climax and explain its message.
, inspector, Priestley
Characterise Sheila in the course of the play. Identify the climax and explain its message.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
112 KB
112 KB
Englisch, Vokabeltest
Vokabeltest Green Line 3 Unit 3 (New York) mit verschiedenen Abfrageformaten
Vokabeltest Green Line 3 Unit 3 (New York) mit verschiedenen Abfrageformaten
Englisch Kl. 8, Realschule, Hamburg
26 KB
26 KB
Away from home, Immigration
Vokabeltest mit einfacher Übersetzungsaufgabe, Zuordnung, Fragen mit Kurzantworten und kleiner Schreibaufgabe
Vokabeltest mit einfacher Übersetzungsaufgabe, Zuordnung, Fragen mit Kurzantworten und kleiner Schreibaufgabe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
246 KB
246 KB
Methode: Anwendung Bildung des Present Perfect - Arbeitszeit: 15 min
, Anwendung und Übung present perfect, Einführung Present Perfect, HA present perfect, Present Perfect
Die SuS bilden Sätze im Present perfect was Nick und Jenny heute schon oder noch nicht erledigt haben. Anschließend beantworten sie 10 Fragen, was sie selbst heute schon oder noch nicht erledigt haben.
, Anwendung und Übung present perfect, Einführung Present Perfect, HA present perfect, Present Perfect
Die SuS bilden Sätze im Present perfect was Nick und Jenny heute schon oder noch nicht erledigt haben. Anschließend beantworten sie 10 Fragen, was sie selbst heute schon oder noch nicht erledigt haben.
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
468 KB
468 KB
Arbeitszeit: 15 min
, erste Stegreifaufgabe, Red Line 6, Unit 1
Dies ist die erste Stegreifaufgabe im Fach Englisch in der ersten Unit von Red Line 6
, erste Stegreifaufgabe, Red Line 6, Unit 1
Dies ist die erste Stegreifaufgabe im Fach Englisch in der ersten Unit von Red Line 6
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
world of work
Test zu der 3. Unit Green Line 5
Test zu der 3. Unit Green Line 5
Anzeige lehrer.biz
LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
321 KB
321 KB
Methode: Vortest Arbeit 1, Access 2, Unit 1-2 - Arbeitszeit: 15 min
, access 2, Questions in English, Simple Past, simple past and past progressive, Vortest Uni 1 and 2
Simple past Formen in Lückentext einfügen, zwischen simple present und present progressive, Fragen zu vorhandenen Antworten stellen mit who/which/when/how(what/where
, access 2, Questions in English, Simple Past, simple past and past progressive, Vortest Uni 1 and 2
Simple past Formen in Lückentext einfügen, zwischen simple present und present progressive, Fragen zu vorhandenen Antworten stellen mit who/which/when/how(what/where
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,91 MB
4,91 MB
Methode: Pub Quiz - Arbeitszeit: 65 min
, English in the world, English language, Globalisation, Lingua Franca, studying abroad
8 Runden eines Pub Quiz zu English as global language, dialects, AI and learning English, lingua franca, fun facts, role of English in the world, studying abroad (mit Lösungen). Als Einstieg in Reihe gedacht
, English in the world, English language, Globalisation, Lingua Franca, studying abroad
8 Runden eines Pub Quiz zu English as global language, dialects, AI and learning English, lingua franca, fun facts, role of English in the world, studying abroad (mit Lösungen). Als Einstieg in Reihe gedacht
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
18 KB
18 KB
Grammatik, Wortschatz
Übungen zu Vocabulary, Modal auxiliaries, Conditional Perfect, Passive
Übungen zu Vocabulary, Modal auxiliaries, Conditional Perfect, Passive
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
25 KB
25 KB
Passive Voice, Active, Englisch, Highlight, Passive, S. 170 - 171, Unit 1, vocabulary test, Vokabeltest Englisch
Vocabs: Fill in the correct form Passive: Change the active sentence into a passive sentence
Vocabs: Fill in the correct form Passive: Change the active sentence into a passive sentence
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
25 KB
25 KB
simple past, Highlight, S. 164 - 165, Simple Past, Theme 1, Unit 1, vocabulary test, Vokabeltest Englisch
Vocabs: Fill in the correct form Simple Past: Form a sentence in the simple past
Vocabs: Fill in the correct form Simple Past: Form a sentence in the simple past
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
