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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Drama
Homo Faber: Zuordnung von Textstellen (2.Station) aus dem Roman und Analyse, welche Einstellung bzw. veränderte Einstellung Fabers an den Textstellen deutlich wird.
Homo Faber: Zuordnung von Textstellen (2.Station) aus dem Roman und Analyse, welche Einstellung bzw. veränderte Einstellung Fabers an den Textstellen deutlich wird.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Reflexion über Kommunikation, Diskussion
Arbeitsblatt mit weiterführenden Fragen zum Thema Moderation
Arbeitsblatt mit weiterführenden Fragen zum Thema Moderation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Textanalyse
DIE PHYSIKER: Arbeitsblatt für die lit. Analyse der Figur Inspektor Voß anhand der Formulierung innere Monologe bezogen auf einzelne Textstelle im Drama und im Kontext der Gesprächssituation.
DIE PHYSIKER: Arbeitsblatt für die lit. Analyse der Figur Inspektor Voß anhand der Formulierung innere Monologe bezogen auf einzelne Textstelle im Drama und im Kontext der Gesprächssituation.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Drama, Textarbeit
DIE PHYSIKER: S entwerfen eine Dialogszene zw. Voß und Staatsanwalt sowie einen Polizeibericht -> Textkenntnisse werden anhand des Perspektivwechsel vertieft. Kreativer Schreibauftrag zur inhaltl. Auseinandersetzung
DIE PHYSIKER: S entwerfen eine Dialogszene zw. Voß und Staatsanwalt sowie einen Polizeibericht -> Textkenntnisse werden anhand des Perspektivwechsel vertieft. Kreativer Schreibauftrag zur inhaltl. Auseinandersetzung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Textarbeit
Aufgaben zur Einzel- und zur Gruppenarbeit zum Roman "Das Experiment" von Mario Giordano. Es handelt sich sowohl um Aufgaben zur Inhaltssicherung bzw. zur Übung von Inhaltsangaben als auch um kreative Aufgaben (Schreibwerkstatt/ Zeichnen).
Aufgaben zur Einzel- und zur Gruppenarbeit zum Roman "Das Experiment" von Mario Giordano. Es handelt sich sowohl um Aufgaben zur Inhaltssicherung bzw. zur Übung von Inhaltsangaben als auch um kreative Aufgaben (Schreibwerkstatt/ Zeichnen).
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
48 KB
Die SuS erarbeiten in Gruppen ihre Erwartungen an den Deutschunterricht. Gut zu Beginn eines Schuljahres einsetzbar
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
Pro & Contra Diskussion - Arbeitsaufträge: 1 Pro Gruppe, 1 Contra Gruppe und 1 Gruppe, die die Diskussionsleitung vorbereitet
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
98 KB
Pro & Contra Diskussion - Informationsblatt zum Ablauf
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Drama, Moderne
Schuldbegriff im Drama "Besuch der alten Dame"
Schuldbegriff im Drama "Besuch der alten Dame"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Kurzgeschichten nach 45
Folie mit Aufgabenstellung
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
Drama
Arbeitsblatt zum Aufbau des klassischen Dramas; Freytag-Schema am Beispiel von Maria Stuart; Lösung vorhanden
Arbeitsblatt zum Aufbau des klassischen Dramas; Freytag-Schema am Beispiel von Maria Stuart; Lösung vorhanden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Rhetorische Mittel
Übung an einem Kurzgeschichten-Auszug
Übung an einem Kurzgeschichten-Auszug
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
Parabel
Arbeitsblatt zur Stunde
Arbeitsblatt zur Stunde
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
Arbeitsaufträge zum Stundenentwurf
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Sturm und Drang, Literaturgeschichte
mindmap zur Epoche des Sturm und Drang
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Aufklärung, Literaturgeschichte
Arbeitsaufträge zu den theoretischen Grundzügen der Aufklärung
Arbeitsaufträge zu den theoretischen Grundzügen der Aufklärung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Aufklärung, Sturm und Drang, Epoche, Literaturgeschichte
- Abgrenzung zur Aufklärung - Merkmale des Sturm und Drang - Hauptformen der Dichtung und wichtige Autoren
- Abgrenzung zur Aufklärung - Merkmale des Sturm und Drang - Hauptformen der Dichtung und wichtige Autoren
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Lyrik
"Willkommen und Abschied" von Goethe in allen drei Fassungen
"Willkommen und Abschied" von Goethe in allen drei Fassungen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Lyrik
Goethes Beziehung zu Brion
Goethes Beziehung zu Brion
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Verknüpfung der Kommunikationsmodelle von Watzlawick (5 Axiome) und Schulz von Thun (4 Seiten einer Nachricht), inklusive Lösungsblatt
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch