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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
70 KB
Aufbau, Drama
Aufbau Drama
Aufbau Drama
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Arbeitszeit: 20 min
stilistische Gestaltungsmittel, Sachtextanalyse, Theorie der Kurzgeschichte, Kurzgeschichte, Merkmale und Themen
Kurzgeschichte, Merkmale und Themen
stilistische Gestaltungsmittel, Sachtextanalyse, Theorie der Kurzgeschichte, Kurzgeschichte, Merkmale und Themen
Kurzgeschichte, Merkmale und Themen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Aufklärung, Sturm und Drang
Checkliste, mit der Merkmale des Sturm und Drang bzw. Unterschiede zur Aufklärung abgearbeitet werden können
Checkliste, mit der Merkmale des Sturm und Drang bzw. Unterschiede zur Aufklärung abgearbeitet werden können
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Lyrik, poetische Texte, Sturm und Drang
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang üerprüft werden
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang üerprüft werden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Lyrik, poetische Texte, Sturm und Drang
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang überprüft werden
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang überprüft werden
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Lyrik, poetische Texte, Sturm und Drang
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang überprüft werden
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang überprüft werden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Lyrik, poetische Texte, Sturm und Drang
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang überprüft werden
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang überprüft werden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Methode: Kreativ-produktiver Umgang mit dem Text - Arbeitszeit: 40 min
Literaturgeschichte, poetische Texte, Lyrik, Joseph von Eichendorff, Sehnsucht
Geleitete Analyse Sehnsucht (Eichendorff)
Literaturgeschichte, poetische Texte, Lyrik, Joseph von Eichendorff, Sehnsucht
Geleitete Analyse Sehnsucht (Eichendorff)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,11 MB
Axiome, Kommunikation, Kommunikationsmodell, Kommunikationsmodelle, Watzlawick, WhatsApp
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Fachsprache, Sprache, sprachliche Merkmale, Sprachvarietäten
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
Chatsprache, Sprache, sprachliche Merkmale, Sprachvarietät
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
582 KB
Argumentieren, Erörterung, Heike Wiese, Kiezdeutsch, textgebundene Erörterung
Artikel zum Thema Kiezdeutsch SuS sollen die Kernaussagen herausarbeiten und sich zu den Argumenten positionieren
Artikel zum Thema Kiezdeutsch SuS sollen die Kernaussagen herausarbeiten und sich zu den Argumenten positionieren
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Arbeitszeit: 40 min
Lyrik, poetische Texte, Rhetorische Mittel
Text Willkommen und Abschied und geleitete Analyse
Lyrik, poetische Texte, Rhetorische Mittel
Text Willkommen und Abschied und geleitete Analyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Sturm und Drang, Lyrik, poetische Texte
Zwei Gedichte mit Analyseauftrag
Zwei Gedichte mit Analyseauftrag
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
analyse, Methodenblatt, Sachtextanalyse
Methodenblatt: wie analysiere ich einen Sachtext
Methodenblatt: wie analysiere ich einen Sachtext
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Die Physiker, Verantwortung, Wissenschaft
, Die Physiker, Verantwortung, Wissenschaft
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
154 KB
Methode: Lernjob kreatives Schreiiben
, Kreatives Schreiben, Kreativität, Schreiben
verschiedene kleinere Aufgaben/Schreibanlässe zum kreativen Schreiben
, Kreatives Schreiben, Kreativität, Schreiben
verschiedene kleinere Aufgaben/Schreibanlässe zum kreativen Schreiben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Kurzgeschichten, Streuselschnecke
Sprachliche Mittel in der Kurzgeschichte Streuselschnecke erkennen
Sprachliche Mittel in der Kurzgeschichte Streuselschnecke erkennen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
175 KB
Gedichte verfassen, Liebe, Liedtext
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
Gedichtanalyse, Kurzgeschichtenanalyse, Stilmittel
Das Arbeitsblatt bietet eine Übersicht über wichtige Stilmittel, die für die Analyse von Gedichten oder Kurzgeschichten hilfreich sind.
Das Arbeitsblatt bietet eine Übersicht über wichtige Stilmittel, die für die Analyse von Gedichten oder Kurzgeschichten hilfreich sind.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch