Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
95 KB
95 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Analysis, Media, media literacy, vocabulary
LK zur Thematik "Media" (Vokabeln, Analysing an advert, Media Literacy)
, Analysis, Media, media literacy, vocabulary
LK zur Thematik "Media" (Vokabeln, Analysing an advert, Media Literacy)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
130 KB
130 KB
Access 3, Liverpool, Passive, Relative Clauses
Eine LK zur Thematik "Liverpool" aus dem Buch Access 3 mit Aufgaben zu Passivformen und Relative Clauses.
Eine LK zur Thematik "Liverpool" aus dem Buch Access 3 mit Aufgaben zu Passivformen und Relative Clauses.
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 20 min - Zielgruppe: 2. Lernjahr
, Blue Line 2 Unit 1
, Blue Line 2 Unit 1
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 20 min
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most
Extemporale, 6. Klasse, Gymnasium, Vergleich von Adjektiven Relativpronomen
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most
Extemporale, 6. Klasse, Gymnasium, Vergleich von Adjektiven Relativpronomen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
308 KB
308 KB
Arbeitszeit: 20 min - Zielgruppe: 4.Lernjahr
conditional sentences I-III
Konditionalsätze (if-sentences I-III, Vokabelabfrage
conditional sentences I-III
Konditionalsätze (if-sentences I-III, Vokabelabfrage
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
119 KB
119 KB
Arbeitszeit: 20 min - Zielgruppe: 3. Lernjahr
reflexive pronouns, each other, Pronouns
Extemporale zum Thema Reflexivpronomen, Vokabelabfrage
reflexive pronouns, each other, Pronouns
Extemporale zum Thema Reflexivpronomen, Vokabelabfrage
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
80 KB
80 KB
Lesen, Bedingungssätze, Vocabulary
GA9 U1 voc vague - to look forward to doing sth, if-clauses type 1 and 2
GA9 U1 voc vague - to look forward to doing sth, if-clauses type 1 and 2
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
57 KB
57 KB
Vokabeltest
Vokabeltest Unit 1 (Seite 117, what's on? -to continue)
Vokabeltest Unit 1 (Seite 117, what's on? -to continue)
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
42 KB
42 KB
vokabeln
Vokabeltest Unit 1 (Seite 123, contrast - territory)
Vokabeltest Unit 1 (Seite 123, contrast - territory)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
44 KB
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Methode: Literatur Projekt Literature Project
, Literature Literatur Victorian Viktorianisch British britisch Radio Project Projekt
Radioprojekt zu viktorianischer Literatur - natürlich auch abwandelbar für andere Themenbereiche
, Literature Literatur Victorian Viktorianisch British britisch Radio Project Projekt
Radioprojekt zu viktorianischer Literatur - natürlich auch abwandelbar für andere Themenbereiche
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
26 KB
26 KB
Zielgruppe: Jahrgang 12-13
, Lektüre Synopsis Auswahl Schlüsselszene Begründung
Abfrage nach der Lektüre des Romans "A lesson before dying" von Ernest J. Gaines: Synopsis, Auswahl einer Szene mit Begründung. - Guter Ausgangspunkt für szenisches Gestalten / DSP etc.
, Lektüre Synopsis Auswahl Schlüsselszene Begründung
Abfrage nach der Lektüre des Romans "A lesson before dying" von Ernest J. Gaines: Synopsis, Auswahl einer Szene mit Begründung. - Guter Ausgangspunkt für szenisches Gestalten / DSP etc.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
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Methode: Projektarbeit in Gruppen - Zielgruppe: 13. Jahrgang, Abitur Themenkorridor "Science Fiction and Technology"
, Science Fiction Technology Abitur Themenkorridor Projekt Gruppe Individuell
Projekt zum Abitur-Themenkorridor "Science Fiction and Technology" in Gruppenarbeit, inklusive mögl. Bewertungsschema für die Gruppen- und die individuelle Leistung (Vorschlag)
, Science Fiction Technology Abitur Themenkorridor Projekt Gruppe Individuell
Projekt zum Abitur-Themenkorridor "Science Fiction and Technology" in Gruppenarbeit, inklusive mögl. Bewertungsschema für die Gruppen- und die individuelle Leistung (Vorschlag)
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
48 KB
48 KB
Arbeitszeit: 15 min
so, neither und nor, Bedingungssätze, Vocabulary, Bedingungssätze, so, nor and neither (use of )
Je zwei Aufgaben zu Vokabeln und Grammatik (neither/nor-so und if-clauses)
so, neither und nor, Bedingungssätze, Vocabulary, Bedingungssätze, so, nor and neither (use of )
Je zwei Aufgaben zu Vokabeln und Grammatik (neither/nor-so und if-clauses)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Methode: Vokabeltest - Zielgruppe: 2. Lernjahr
, Vokabeltest irregular verbs Fluency MC
, Vokabeltest irregular verbs Fluency MC
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
39 KB
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Arbeitszeit: 25 min
, Questions simple past, Subjekt/Objekt Fragen mit who
Vokabeln (Unit 1, Access 2), Fragen im simple past, Fragen mit Who
, Questions simple past, Subjekt/Objekt Fragen mit who
Vokabeln (Unit 1, Access 2), Fragen im simple past, Fragen mit Who
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
gap year, going abroad, Vokabeltest
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 9 min
, Questions, vocabulary
Fragen (negativ und positiv ) / Fragen mit Fragewörtern Wortschatz
, Questions, vocabulary
Fragen (negativ und positiv ) / Fragen mit Fragewörtern Wortschatz
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
26 KB
26 KB
Adverbien und Adjektive, Adjektiv, Adverbs, vocabulary
Bildung von Adverb/Adjektiv Test von Wortschaftz
Bildung von Adverb/Adjektiv Test von Wortschaftz
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Dystopia, Fahrenheit 451, Ray Bradbury, Reading Comprehension, Test
Die Schüler haben das Buch über die Ferien gelesen. Der Test soll dies unter Beweis stellen. Die Detailfragen sollen SuS die nur die Zusammenfassung gelesen haben entlarven.
, Dystopia, Fahrenheit 451, Ray Bradbury, Reading Comprehension, Test
Die Schüler haben das Buch über die Ferien gelesen. Der Test soll dies unter Beweis stellen. Die Detailfragen sollen SuS die nur die Zusammenfassung gelesen haben entlarven.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
227 KB
227 KB
Wortschatz und Idiomatik
1. Vokabelteil Lückentext (Topic 1C), 2. Popular vs. Quality Press (anhand Beispielartikel erkennen & erklären)
1. Vokabelteil Lückentext (Topic 1C), 2. Popular vs. Quality Press (anhand Beispielartikel erkennen & erklären)
