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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Montessori
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Montessori
Text zur Reggio-Pädagogik - Vergleich
Text zur Reggio-Pädagogik - Vergleich
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Identität, Mead, Sozialisation
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erikson, Hurrelmann, Identität, Mead, Sozialisation
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hurrelmann, Jugendalter, Sozialisation
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Hurrelmann, Jugendalter, Sozialisation
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Angst, Behaviorismus, Klassische Konditionierung
Einstiegsstunde in den Gegenstand "Klassische Konditionierung" anhand von Ängsten. Methodisches Vorgehen: musikalischer Einstieg (Songdownload per Youtube möglich) Erarbeitungsphase per Lerntempoduett (Zusatzmaterial für die Schnelleren)
Einstiegsstunde in den Gegenstand "Klassische Konditionierung" anhand von Ängsten. Methodisches Vorgehen: musikalischer Einstieg (Songdownload per Youtube möglich) Erarbeitungsphase per Lerntempoduett (Zusatzmaterial für die Schnelleren)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
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Erziehung, Geschichte, Kindheit
Text zur Geschichte der Erziehung mit Zeitstrahl als Erwartungshorizont
Text zur Geschichte der Erziehung mit Zeitstrahl als Erwartungshorizont
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Kritik an Piagets Konzept der kognitiven Entwicklung
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehung /Erziehungsstile
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Anlage-Umwelt-Problematik
Die Zitate erlauben einen möglichen Einstieg in die Debatte um Anlage und Umwelt in ihrer Bedeutung für die Entwicklung des Menschen. Extreme Positionen werden benannt.
Die Zitate erlauben einen möglichen Einstieg in die Debatte um Anlage und Umwelt in ihrer Bedeutung für die Entwicklung des Menschen. Extreme Positionen werden benannt.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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klassisches Konditionieren
Klausur zum Thema Klassische Konditioniereung
Klausur zum Thema Klassische Konditioniereung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Auswirkungen früher Bindungserfahrungen, Bindungstypen, Bindungsverhalten, Notwendigkeit von Erziehung, Verhältnis Erzieher und zu Erziehendem
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in Pädagogik im 10. Jahrgang am GY. Wurde als sehr gut bewertet und auch bei den SuS kam das Thema gut an. Kann auch in der 11 zu Erikson/Freud behandelt werden.
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in Pädagogik im 10. Jahrgang am GY. Wurde als sehr gut bewertet und auch bei den SuS kam das Thema gut an. Kann auch in der 11 zu Erikson/Freud behandelt werden.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Freud Psychoanalyse Abwehrmechanismen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einführung der Abwehrmechanismen in der Psychoanalyse. Es geht um ihre Funktion als Schutz der ICH-Instanz.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einführung der Abwehrmechanismen in der Psychoanalyse. Es geht um ihre Funktion als Schutz der ICH-Instanz.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB
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Gute Erziehung, Tschöpe-Scheffler
Lehrprobe Analyse eines Fallbeispiels im Hinblick auf die bei Siegried Tschöpe-Scheffler (Text: „Gute Erziehung – was ist das?“) thematisierten entwicklungsfördernden Elemente im Zuge einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit
Lehrprobe Analyse eines Fallbeispiels im Hinblick auf die bei Siegried Tschöpe-Scheffler (Text: „Gute Erziehung – was ist das?“) thematisierten entwicklungsfördernden Elemente im Zuge einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
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Lernen und Entwicklung
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erziehungsstile
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Imitationslernen Lerntheorie
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
712 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Modelllernen
Lehrprobe Rocky Experiment
Lehrprobe Rocky Experiment
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Gewalt- Lernen am Modell
Lehrprobe Es handelt sich um einen Ub zum Thema Lernen am Modell im Bezug auf die Auswirkungen von Gewaltdarstellungen im Tv und PC Spielen
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik