Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
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Nation, Nationalstaaten, Volk, Feudalismus, Föderalismus, Gewaltenteilung, Investiturstreit, Legitimation, Menschenrechte
Volk/Nation politische Ordnungsvorstellungen
Volk/Nation politische Ordnungsvorstellungen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Vercingetorix
Lehrprobe Von den antiken Quellen zum französischen Mythos
Lehrprobe Von den antiken Quellen zum französischen Mythos
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Fatwa gegen Juden
Rede von Osama Bin Laden
Rede von Osama Bin Laden
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Arminius-Mythos
Rede Rüttgers bei Gedenkfeier Herrmansdenkmal
Rede Rüttgers bei Gedenkfeier Herrmansdenkmal
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
213 KB
213 KB
Prinzipien Metternichs
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Geschichte; LK 12 Thema: Beurteilung Karlsbader Beschlüsse
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Geschichte; LK 12 Thema: Beurteilung Karlsbader Beschlüsse
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
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Deutschland nach 1945
Deutschlandpolitik der USA nach 1945
Deutschlandpolitik der USA nach 1945
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
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Nationalstaatsbildung
politische Ziele der Burschenschaften in Deutschland
politische Ziele der Burschenschaften in Deutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
82 KB
82 KB
Hyperinflation, Inflation, NSDAP, Weimarer Republik, Weltwirtschaftskrise
Klausur zum Scheitern der Weimarer Republik und dem damit verbundenen Aufstieg der NSDAP
Klausur zum Scheitern der Weimarer Republik und dem damit verbundenen Aufstieg der NSDAP
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Soziale Frage
Test zur Musterstunde
Test zur Musterstunde
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
66 KB
66 KB
Napoleon, Napoleon und die „Deutschen“. Modernisierer oder despotischer Tyrann?, Napoleons Herrschaft über Europa
Lehrprobe PPP zum Stundenentwurf "Napoleon und die „Deutschen“. Modernisierer oder despotischer Tyrann?"
Lehrprobe PPP zum Stundenentwurf "Napoleon und die „Deutschen“. Modernisierer oder despotischer Tyrann?"
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
51 KB
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Napoleon und die „Deutschen“. Modernisierer oder despotischer Tyrann?
Lehrprobe Ausgehend von der napoleonischen Kaiserkrönung und der kontroversen Beurteilung durch Beethoven und Nipperdey erarbeiten die SuS per think-pair-share die Reformen in Preußen und im Rheinbund. Sie bewerten Napoleon unter der Frage: Modernisierer o. Tyran...
Lehrprobe Ausgehend von der napoleonischen Kaiserkrönung und der kontroversen Beurteilung durch Beethoven und Nipperdey erarbeiten die SuS per think-pair-share die Reformen in Preußen und im Rheinbund. Sie bewerten Napoleon unter der Frage: Modernisierer o. Tyran...
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Der Weg in den ersten Weltkrieg: Die Mächtekonstellation bis zum Kriegsausbruch und die innere Entwicklung in den wichtigsten Kriegführenden Staaten. Examenstext als Grundlage zur Vorbereitung.
Friedrich Barbarossa Ein Staufer auf dem Kaiserthron Ein Leben zwischen Königwahl, Kaiserkrönung und
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,14 MB
4,14 MB
Friedrich Barbarossa - Ein Staufer auf dem Kaiserthron
Ein Leben zwischen Königwahl, Kaiserkrönung und staufisch-welfischem Konflikt
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
79 KB
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Wiedervereinigungsvorschläge
Lehrprobe Lehrprobe zum Zwei-Plus-Vier-Vertrag
Lehrprobe Lehrprobe zum Zwei-Plus-Vier-Vertrag
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
35 KB
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Ära Bismarck
Lehrprobe Lehrprobe zur Beurteilung der Person Otto von Bismarcks auf der Grundlage diverser Materialien
Lehrprobe Lehrprobe zur Beurteilung der Person Otto von Bismarcks auf der Grundlage diverser Materialien
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichts- und Erinnerungskultur Mythen Instrumentalisierung des Gründungsmythos Arminius durch die
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
849 KB
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NS-Ideologie
Lehrprobe Geschichts- und Erinnerungskultur - Mythen Instrumentalisierung des Gründungsmythos Arminius durch die Nationalsozialisten - bemängelt wurde v.a. die zweite Schwerpunktsetzung in der VT -> besser mit den erarbeiteten Schaubildern weiterarbeiten -
Lehrprobe Geschichts- und Erinnerungskultur - Mythen Instrumentalisierung des Gründungsmythos Arminius durch die Nationalsozialisten - bemängelt wurde v.a. die zweite Schwerpunktsetzung in der VT -> besser mit den erarbeiteten Schaubildern weiterarbeiten -
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Reichsgründung, Ära Bismarck
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 4. UB in Geschichte Thema: Auseinandersetzungen zum den Kaisertitel zwischen Wilhelm I. und Bismarck
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 4. UB in Geschichte Thema: Auseinandersetzungen zum den Kaisertitel zwischen Wilhelm I. und Bismarck
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
3,41 MB
3,41 MB
Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Imperialismus, Sozialistengesetz
Ein Arbeitsblatt zu den deutschen Kriegszielen im Ersten Weltkrieg aus den Perspektiven Hollwegs und Liebknechts.
Ein Arbeitsblatt zu den deutschen Kriegszielen im Ersten Weltkrieg aus den Perspektiven Hollwegs und Liebknechts.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
146 KB
146 KB
Klausur zur Wirkung der Reparationszahlungen auf die Innenpolitik der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Kreuzzüge, Papst, Quellenanalyse, Urban
Puzzle zur Quellenanalyse anhand des Kreuzzugsaufrufs von Papst Urban
Puzzle zur Quellenanalyse anhand des Kreuzzugsaufrufs von Papst Urban
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
