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Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
38 KB
Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um Kursarbeit für das Fach Gemeinschaftskunde, GK 13, im Rahmen einer Unterrichtsreihe zur EU.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
346 KB
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Mündliche Abiturprüfung Geschichte Themen: Nationalsozialismus // Weimarer Republik
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Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Mündliche Abiturprüfung Geschichte Themen: Nationalsozialismus // Nationalismus und Imperialismus
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,05 MB
Es handelt sich bei dem vorliegenden Dokument um eine unangekündigte Überprüfung im Rahmen einer Unterrichtsreihe zur Vertragstheorie.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
Griechische Antike
Der Klausurtext stammt vom römischen Geschichtsschreiber Sallust (86-35 v. Chr.), der über die Gründe für den Untergang der Römischen Republik schrieb.
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Antisemitismus, Judenverfolgung, Nationalsozialismus, Progrom, Nürnberger Gesetze, Rassenlehre, Rassenpolitik
Goldhagen-Debatte. Holocaust Erklärungsmodell Herberts
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Die Französische Revolution
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Scheitern Weimars/Darstellungstext
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Klausur/Nationalsozialimus/Wels-Rede/1933
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Primärquelle, 1874, Heinrich von Treitschke, nationalliberaler Reichstagsabgeordneter
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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BRD
Gründung der BRD
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Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Folgen der Oktoberrevolution 1917 in Gruppenarbeit
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Revolution & Revolutionsbegriff
Im Unterricht soll eine Definition des Begriffs "Revolution" erstellt werden. Ferner auch ein mögliche Vergleichskriterien entwickelt werden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Soziale Frage
Musterklausur zur Sozialen Frage
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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In dem Entwurf geht es um den Themenkomplex der Migration in Zeiten des spanischen Kolonialismus.
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Bündnissystem
Das Kissinger Diktat (Formulierung der außenpolitischen Ziele Bismarcks)
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Soziale Frage, industrielle Arbeitsbedingungen, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts
Die Soziale Frage - Arbeiter, Staat, Kirche
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Soziale Frage, industrielle Arbeitsbedingungen, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts
Die Soziale Frage - Arbeiter, Staat, Kirche
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Die Soziale Frage - Arbeiter, Staat, Kirche
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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