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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, industrielle Arbeitsbedingungen, vorindustrielle Arbeitswelten,
Klausur zum Thema: Ständegesellschaft und Industriegesellschaft – ein historischer Vergleich
Klausur zum Thema: Ständegesellschaft und Industriegesellschaft – ein historischer Vergleich
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Der Historiker Golo Mann über Bismarck.
Analyse und Bewertung.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
134 KB
Deutschland
Übersicht der politischen Entwicklungen in der BRD der 60/70er Jahre
Übersicht der politischen Entwicklungen in der BRD der 60/70er Jahre
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
135 KB
Deutschland
Skript zur RAF
Skript zur RAF
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
96 KB
Skript: Zusammenfassung von Sauer: Fachdidaktik Geschichte. sehr kompakt!
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
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AB zur Folgen der Kubakrise für weiteres Verhältnis UdSSR und USA und weiteren Verlauf des Kalten Krieges.
Eignet sich Beispielsweise auch für Leistungskontrolle nach einer Einheit zur Kuba- Krise.
Beinhaltet Aufgaben mit AF 1- 3 und Operatorenlegen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf GK 11 Geschichte
Karl der Große-ein Kaiser wider Willen?
Kontroversität über Geschichte/Geschichte als Konstrukt
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Römische Geschichte
Polybios über die Zerstörung Karthagos
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wiedervereinigung
Lehrprobe 2. UB im Fach Geschichte. In der Nachbesprechung wurde angeregt, besser nur einen Grund tiefgreifend zu besprechen und zu analysieren, anstatt in einer Stunde Multikausualität auf Kosten von Erschließungstiefe zu erreichen. Gute Einbindung in LP, Lebens...
Lehrprobe 2. UB im Fach Geschichte. In der Nachbesprechung wurde angeregt, besser nur einen Grund tiefgreifend zu besprechen und zu analysieren, anstatt in einer Stunde Multikausualität auf Kosten von Erschließungstiefe zu erreichen. Gute Einbindung in LP, Lebens...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,58 MB
Lehrprobe Der Weg zur Amerikanischen Unabhängigkeit - Der 4. Juli als Symbol für den nationalen Stolz
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Deutsche Frage 1945 - 1990
Lehrprobe Die Reaktionen der SED-Regierung auf die Ereignisse des 17. Juni. 1953
Lehrprobe Die Reaktionen der SED-Regierung auf die Ereignisse des 17. Juni. 1953
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
Innerdeutsche Beziehungen
Lehrprobe Die Ostverträge - Die Debatte um die Ostverträge im Deutschen Bundestag als Spiegel der Mentalitätsgeschichte (Gegenüberstellung verschiedener Reden Strauß', Barzels, Brandts und Scheels)
Lehrprobe Die Ostverträge - Die Debatte um die Ostverträge im Deutschen Bundestag als Spiegel der Mentalitätsgeschichte (Gegenüberstellung verschiedener Reden Strauß', Barzels, Brandts und Scheels)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Fürsorge und Reglementierung in der frühen Neuzeit, Konfessionalisierung, Grundzüge der Bevölkerungsentwicklung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
247 KB
deutsch-französisches Verhältnis, Investiturstreit, Nation
Q11.1 Klausur Geschichte Bayern: Staat und Kirche; Nationale Identifikationsmuster Frankreich/ Deutschland
Q11.1 Klausur Geschichte Bayern: Staat und Kirche; Nationale Identifikationsmuster Frankreich/ Deutschland
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Demokratie
Rede des US-Außenministers James F. Byrnes am 6. September 1946
Rede des US-Außenministers James F. Byrnes am 6. September 1946
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
423 KB
Lehrprobe Einstiegsstunde Frühe Neuzeit / Renaissance. Veränderung des Menschenbildes im Vergleich zum Mittelalter.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Soziale Frage, Sozialgesetze
Tabuspiel zur Wiederholung von Begriffen aus dem Thema "Industrielle Revolution"
Tabuspiel zur Wiederholung von Begriffen aus dem Thema "Industrielle Revolution"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,03 MB
Deutscher Bund, Deutschland bis zum Vormärz, Restauration
Lehrprobe Das Hambacher Fest. Rede Siebenpfeiffers - Zentrale Forderungen und zentrale Kritik.
Lehrprobe Das Hambacher Fest. Rede Siebenpfeiffers - Zentrale Forderungen und zentrale Kritik.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
82 KB
Arbeitsblatt zum Marshallplan. Wirtschaftliche Aufbauhilfe oder politisches Kalkül? Kontroverse Beurteilung des ERP.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Soziale Frage, Sozialgesetze, Sozialistengesetz
Reihenplanung zur "Industriellen Revolution" mit Quellen und Materialangaben
Reihenplanung zur "Industriellen Revolution" mit Quellen und Materialangaben
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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