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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema: Begegnung der Kulturen Islam und Christentum. Thema: Clairvaux' Aufruf zu, Kreuzzug. Geeignet für die Stufen 10 (G8) und 11 (G9).
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zur Englischen Revolution (Hinrichtung Karl I.) für die Stufen 10 (G8) und 11 (G9).
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur für die Stufen 10 (G8) und 11 (G9) zur Amerikanischen Revolution, Paines "Common Sense" gekürzt.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zur Amerikanischen Revolution und das Wesen der Amerikaner für die Stufe 10 (G8) und die Stufe 11 (G9).
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Text zur Französischen Revolution, Robespierre über den Terror und die Tugend.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Leibeigenschaft und Grundherrschaft, Dorf - und Stadtgemeinde
Frühe Neuzeit- Ständegesellschaft/Bürgergesellschaft
Frühe Neuzeit- Ständegesellschaft/Bürgergesellschaft
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzarbeit zum Themenbereich "Kalter Krieg" mit Text von Kennedy
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schulaufgabe zur Deutschen Frage 1949 bis 1975
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Gesellschaft und Parteienspektrum, Präsidialkabinette, Weltwirtschaftskrise
Schulaufgabe zum Scheitern der Weimarer Republik mit einem Text von Brüning
Schulaufgabe zum Scheitern der Weimarer Republik mit einem Text von Brüning
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Französische Revolution - Soll der König sterben? Sachurteilsebene und Werturteilsebene sind in dieser Stunde erreicht worden.
Die Stunde wurde mit 1,7 bewertet. Alternativ kann man sich bei schwächeren Lerngruppen auch nur auf den Sèze Text konzentri...
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Weimarer Republik, Gesellschaft und Parteienspektrum
Aufgabe der Beschreibung der Veränderung des politischen Spektrums während der Weimarer Republik
Aufgabe der Beschreibung der Veränderung des politischen Spektrums während der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Preußische Reformen
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutsche Frage
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: "Wer trägt Schuld an der deutschen Teilung?"
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: "Wer trägt Schuld an der deutschen Teilung?"
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland, Deutschlandfrage, Nachkriegsdeutschland
Ansprache des Staatsratsvorsitzenden der DDR Walter Ulbricht im Fernsehen und im Rundfunk am 18. August 1961
Ansprache des Staatsratsvorsitzenden der DDR Walter Ulbricht im Fernsehen und im Rundfunk am 18. August 1961
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Eine Klausur zum Hermannsdenkmal. Primärquelle aus der Kaiserzeit.
Einladung an Bismarck zur Einweihung des Denkmals.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Eine Klausur zum Hermannsdenkmal.
Quelle (Rede) aus der Weimarer Republik: Auszug aus einer Ansprache an die Mitglieder des Stahlhelms anlässlich der Hermannstagung der Vaterländischen Verbände am 8. und 9. August 1925
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Die DDR, Die frühe Bundesrepublik
Grundpositionen der Deutschlandpolitik 1955 - 1972
Grundpositionen der Deutschlandpolitik 1955 - 1972
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Beginn der attischen Demokratie.
Problemfrage: War Solon ein Demokrat?
Fazit: Ja und nein kommt auf die Sichtweise an
Somit Problemfrage= Offene Frage
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
die DDR und der Westen, Die DDR, Die frühe Bundesrepublik
Überblick der deutsch - deutschen Beziehungen 1949 - 1990, Grundgesetz oder dritter Weg
Überblick der deutsch - deutschen Beziehungen 1949 - 1990, Grundgesetz oder dritter Weg
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Der Kalte Krieg, die DDR und der Westen, Die frühe Bundesrepublik
Überblick deutsch - deutsche Beziehungen 1949 - 1990, Grundgesetz oder dritter Weg
Überblick deutsch - deutsche Beziehungen 1949 - 1990, Grundgesetz oder dritter Weg
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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