Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Methode: Memory-Spiel - Arbeitszeit: 20 min
, Bedarf, Bedürfnis, Güter, homo oeconomicus, Wirtschaft
Material zum Wiederholen bzw. Einüben der Grundbegriffe (z.B. homo oeconomicus) - Stichpunkt: Sprachsensibler Unterricht
, Bedarf, Bedürfnis, Güter, homo oeconomicus, Wirtschaft
Material zum Wiederholen bzw. Einüben der Grundbegriffe (z.B. homo oeconomicus) - Stichpunkt: Sprachsensibler Unterricht
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
492 KB
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homo oeconomicus
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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ultimatumspiel
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
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Bedürfnisvielfalt und Güterknappheit
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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VWL, ökonomie
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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EU, EU, Europäische Union Beitritt der Türkei Klausur, Europäische Union, Kopenhagener Beitrittskriterien, Serbien, Westbalkan
Beitrittsprozess zur Europäischen Union Kopenhagener Kriterien Frage der EU Erweiterung durch Serbien
Beitrittsprozess zur Europäischen Union Kopenhagener Kriterien Frage der EU Erweiterung durch Serbien
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Frieden, Krieg, Kriegsdefinition
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Inflation, Magisches Vieleck, Zielkonflikte
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Demokratie, Europäische Union, Institutionen der EU
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Freihandel, Globalisierung
TTIP, Ricardo
TTIP, Ricardo
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
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Armut in Deutschland - (k)eine gespaltene Gesellschaft? Der deutsche Sozialstaat im Spannungsfeld von sozialer Ungleichheit und sozialer Gerechtigkeit., Lehrprobe
Lehrprobe „Sollen staatliche Unterstützungsleistungen für Kinder und Jugendliche in Form von Bildungsgutscheinen in Deutschland eingeführt werden?“ - Die Durchführung und Auswertung einer vorbereiteten Pro-Kontra-Debatte mit dem Ziel der kriterienorientierten
Lehrprobe „Sollen staatliche Unterstützungsleistungen für Kinder und Jugendliche in Form von Bildungsgutscheinen in Deutschland eingeführt werden?“ - Die Durchführung und Auswertung einer vorbereiteten Pro-Kontra-Debatte mit dem Ziel der kriterienorientierten
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
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Dahrendorf, Mead, Rollentheorie
Klausur im Fach Sozialwissenschaft Thema Rollentheorien Dahrendorf In TA 1 stellen die SuS Meads Rollentheorie dar, analysieren in TA 2 Dahrendorfs Ansatz zum Verhältnis Individuum und Gesellschaft und nehmen in TA3 Stellung zu Dahrendorfs Thesen
Klausur im Fach Sozialwissenschaft Thema Rollentheorien Dahrendorf In TA 1 stellen die SuS Meads Rollentheorie dar, analysieren in TA 2 Dahrendorfs Ansatz zum Verhältnis Individuum und Gesellschaft und nehmen in TA3 Stellung zu Dahrendorfs Thesen
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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Leistungsbilanzüberschuss, magisches Viereck
Folgen des Exportüberschusses in Deutschland
Folgen des Exportüberschusses in Deutschland
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
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Arbeitsmarktpolitik, Jobwunder
Gibt es ein Jobwunder in Deutschland
Gibt es ein Jobwunder in Deutschland
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Demographischer Wandel, Folgen
Folgen des demographischen Wandels in der BRD
Folgen des demographischen Wandels in der BRD
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Gewaltenteilung, Rechtsstaat und Abschiebung Krimineller
Grundsätze des Rechtsstaats sind in Gefahr, wenn nach Ansicht konservativer Politiker anstelle des Rechts nach dem Rechtsempfinden geurteilt werden solle; somit auch für die Bürger ein schlechtes Vorbild - behauptet die Autorin
, Gewaltenteilung, Rechtsstaat und Abschiebung Krimineller
Grundsätze des Rechtsstaats sind in Gefahr, wenn nach Ansicht konservativer Politiker anstelle des Rechts nach dem Rechtsempfinden geurteilt werden solle; somit auch für die Bürger ein schlechtes Vorbild - behauptet die Autorin
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Konjunktur, Wirtschaftspolitik
Trotz unklarer gegenwärtiger Konjunkturphase sollten präventive wipol. Maßnahmen der Konsumsteuerung ergriffen werden, um nicht in alte Handlungsmuster wie Stellenabbau im Abschwung zurückzufallen - behauptet der Autor des Kommentars.
, Konjunktur, Wirtschaftspolitik
Trotz unklarer gegenwärtiger Konjunkturphase sollten präventive wipol. Maßnahmen der Konsumsteuerung ergriffen werden, um nicht in alte Handlungsmuster wie Stellenabbau im Abschwung zurückzufallen - behauptet der Autor des Kommentars.
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,18 MB
3,18 MB
Bundestag, Bundestagswahlen, Erststimme, Wahlen, Überhangmandat, Zweitstimme
Lehrprobe Erst- und Zweitstimme
Lehrprobe Erst- und Zweitstimme
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
446 KB
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Identitätstheorie, Rollenerwartung, Sozialisation
Lehrprobe
Lehrprobe