Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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15 Minuten, Aktuelle Themen, Märchen, Nachrichtenshow, Politik, Referat
Nachrichtenshow_Politik_15 Minuten_Kurzreferat
Nachrichtenshow_Politik_15 Minuten_Kurzreferat
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
482 KB
482 KB
Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Wirtschaftspolitik
Lehrprobe Eine Synthese der wirtschaftspolitischen Perspektiven im realpolitischen Abgleich am Beispiel der konjunkturpolitischen Maßnahmen zu Zeiten der Covid-Pandemie 2020
Lehrprobe Eine Synthese der wirtschaftspolitischen Perspektiven im realpolitischen Abgleich am Beispiel der konjunkturpolitischen Maßnahmen zu Zeiten der Covid-Pandemie 2020
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Menschenrechte
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 180 min
, EU, Eu Organe, Europäische Union, Integration
Die Schüler sollen den Aufbau und die Geschichte darstellen, eine Rede analysieren und final selbst eine schreiben.
, EU, Eu Organe, Europäische Union, Integration
Die Schüler sollen den Aufbau und die Geschichte darstellen, eine Rede analysieren und final selbst eine schreiben.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Sicherheitspolitik, Sicherheitsrat, Struktur und Ziele der UNO, UNO, UN-Sicherheitsrat
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
332 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grundgesetz, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte
Lehrprobe
, Grundgesetz, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Bürgergeld, Grundeinkommen, Soziale Sicherung, Sozialstaat, Sozialstaat, soziale Gerechtigkeit, Grundeinkommen, soziale Sicherung, Sozialversicherungen, Bürgergeld
Sozialstaat, soziale Gerechtigkeit, Grundeinkommen, soziale Sicherung, Sozialversicherungen, Bürgergeld
, Bürgergeld, Grundeinkommen, Soziale Sicherung, Sozialstaat, Sozialstaat, soziale Gerechtigkeit, Grundeinkommen, soziale Sicherung, Sozialversicherungen, Bürgergeld
Sozialstaat, soziale Gerechtigkeit, Grundeinkommen, soziale Sicherung, Sozialversicherungen, Bürgergeld
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
259 KB
Dahrendorf, homo sociologicus, Soziologie
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
1,60 MB
Methode: Inkl. Material auf russisch - Arbeitszeit: 60 min
, Dilemma, kriteriengeleitet, Urteilsbildung
Lehrprobe In der Stunde wurde das Spontanurteil zum Terroristen-Dilemma reflektiert, indem die SuS das Material analysiert haben und auf dieser Grundlage ein neues Urteil bilden konnten.
, Dilemma, kriteriengeleitet, Urteilsbildung
Lehrprobe In der Stunde wurde das Spontanurteil zum Terroristen-Dilemma reflektiert, indem die SuS das Material analysiert haben und auf dieser Grundlage ein neues Urteil bilden konnten.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Integrationstheorien, Zukunftsmodelle EU
Tabellarischer Verlaufsplan, Vollständiger schriftlicher Verlaufsplan, Materialien Die SuS haben eine Bewertung vorgenommen, welches Zukunftsmodell sie für wahrscheinlich halten und dies mit den Kriterien begründet.
, Integrationstheorien, Zukunftsmodelle EU
Tabellarischer Verlaufsplan, Vollständiger schriftlicher Verlaufsplan, Materialien Die SuS haben eine Bewertung vorgenommen, welches Zukunftsmodell sie für wahrscheinlich halten und dies mit den Kriterien begründet.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,70 MB
4,70 MB
Methode: Texterschließung - Arbeitszeit: 45 min
, Bundestagswahl, Demokratie, politische Partizipation, Textanalyse, Textarbeit, Wahlen, Wahlrecht ab 16
Lehrprobe 5. UB zum Thema Wahlrecht ab 16 - Texterschließung mit Lösung - schriftlicher Entwurf wurde stark gelobt, Texterschließung konzentriert sich auf die Argumentationsstruktur des Textes
, Bundestagswahl, Demokratie, politische Partizipation, Textanalyse, Textarbeit, Wahlen, Wahlrecht ab 16
Lehrprobe 5. UB zum Thema Wahlrecht ab 16 - Texterschließung mit Lösung - schriftlicher Entwurf wurde stark gelobt, Texterschließung konzentriert sich auf die Argumentationsstruktur des Textes
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Dahrendorf, Normen und Werte, Rollentheorie, Sozialisation
Klausur zum Intra- und Interrollenkonflikt im Zuge der Sozialisation nach Ralf Dahrendorf.
Klausur zum Intra- und Interrollenkonflikt im Zuge der Sozialisation nach Ralf Dahrendorf.
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
1,19 MB
Methode: Strukturierte Kontroverse - Arbeitszeit: 45 min
, Bargeldlose Zahlung, Politik, Strukturierte Kontroverse
Lehrprobe war ein solider UB, jedoch passt die Hausaufgabe nicht. Die Detailurteile wurden in der Stunde erarbeiten und als HA sollte das Gesamturteil von den SuS erarbeitet werden. Kriterien in der 7. Klasse sind ebenso nicht empfehlenswert.
, Bargeldlose Zahlung, Politik, Strukturierte Kontroverse
Lehrprobe war ein solider UB, jedoch passt die Hausaufgabe nicht. Die Detailurteile wurden in der Stunde erarbeiten und als HA sollte das Gesamturteil von den SuS erarbeitet werden. Kriterien in der 7. Klasse sind ebenso nicht empfehlenswert.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
228 KB
228 KB
EU-Binnenmarkt Profiteure Nettozahler Nettoempfänger
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
EU-Osterweiterung Erweiterung der EU
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
202 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Corona, Markteingriff, Soziale Marktwirtschaft
Klausur zum Thema: Sollte der Staat in Krisenzeiten eingreifen und die Unternehmen unterstützen?
, Corona, Markteingriff, Soziale Marktwirtschaft
Klausur zum Thema: Sollte der Staat in Krisenzeiten eingreifen und die Unternehmen unterstützen?
Braucht es Aufrüstung um den Frieden zu sichern? Kriteriengeleitet Urteilsbildung zum Sondervermögen
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
477 KB
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Methode: Positionslinie - Arbeitszeit: 45 min
, Aufrüstung, Friedenspolitik, Sicherheitspolitik, Sondervermögen, Theorien internationaler Beziehungen
Lehrprobe Lehrprobe im Bereich der internationalen Friedens- und Sicherheitspolitik
, Aufrüstung, Friedenspolitik, Sicherheitspolitik, Sondervermögen, Theorien internationaler Beziehungen
Lehrprobe Lehrprobe im Bereich der internationalen Friedens- und Sicherheitspolitik
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Arbeitszeit: 225 min
, Institutionen der EU, Europäische Integrationsmodelle, Gestaltungsaufgabe: Redebeitrag
Leistungskursklausur zum Themenfeld: Die Europäische Union in der Krise? Grundstrukturen, politische Handlungsmuster und Zukunftsperspektiven
, Institutionen der EU, Europäische Integrationsmodelle, Gestaltungsaufgabe: Redebeitrag
Leistungskursklausur zum Themenfeld: Die Europäische Union in der Krise? Grundstrukturen, politische Handlungsmuster und Zukunftsperspektiven
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
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Arbeitszeit: 110 min
, Keynes Fiskalpolitik Angebot Nachfrage
, Keynes Fiskalpolitik Angebot Nachfrage
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Direkte Demokratie, Volksentscheide
In der Stunde erarbeiten die SuS auf Basis ihres Spontanurteils (Vorausurteils) ein differenziertes Urteil über die Frage "Sollten wir Volksentscheide auf Bundesebene einführen?"
, Direkte Demokratie, Volksentscheide
In der Stunde erarbeiten die SuS auf Basis ihres Spontanurteils (Vorausurteils) ein differenziertes Urteil über die Frage "Sollten wir Volksentscheide auf Bundesebene einführen?"