Unterrichtsmaterial: Liste

Stationenlernen: Bildung der lateinischen Tempora

Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

481 KB

Methode: Wiederholung der lateinischen Morphologie der Infinitive und Tempora; Die Arbeitsblätter werden von den Schülern ausgefüllt (z. B. im Rahmen eines Stationenlernens) und dienen als Übersichten.
, Lateinische Tempora
Das Material dient zur Wiederholung der Modus- und Tempus-Signale; auch werden die Signale der Infinitive berücksichtigt.

3. Klassenarbeit zu Cursus neu, Lektion 7

Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

192 KB

Methode: Imperativ, Ablativ mit Präposition - Arbeitszeit: 45 min
, Ablativ, Cursus neu, Imperativ, Lateinarbeit
Themen: Ablativ mit Präposition, Imperativ Sg. und Pl.

1. Schulaufgabe Campus C1 - Kap. 7

Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

182 KB

Arbeitszeit: 45 min
a/o Deklination
Campus C1 – Kap. 6, 7: nur Wortschatz

Schulaufgabe zu Nepos "de viris illustribus"

Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

132 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Cornelius Nepos, Nepos
Nepos, De viris illustribus, Das Ende des Alkibiades (leicht vereinfacht)

Cicero - Rede gegen Verres 4ter Teil 2-2

Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

68 KB

Cicero, Cicero, In Verrem, Verres

Cicero - Rede gegen Verres 3ter Teil 2-3

Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

43 KB

Cicero, Cicero, In Verrem, Verres

Cicero - Rede gegen Verres 2-4 18. Kapitel: Ceres in Sizilien

Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

38 KB

Methode: Fehlertext - Arbeitszeit: 90 min
, Cicero, Cicero, In Verrem, Verres

Lateinarbeit prima nova Lektion 2; Übersetzung mit Aufgaben zur Grammatik und Lebenswelt der Römer

Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

20 KB

3. Sg. und Pl., Nominativ, Übersetzung
Die Arbeit basiert auf den Kenntnissen der Schüler aus den ersten beiden Lektionen von prima nova: Nominativ Sg. und Pl. sowie 3. Pers. Sg. und Pl..

Examensstunde zu den beiden Auswanderungswegen der Helvetier (Caes. Bell. Gall.)

Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

3,22 MB

Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Caesar, De bello Gallico
Lehrprobe Meine Examensstunde im Fach Latein. Textlinguistische Erschließung von Kapitel 1,6 von Caesars "de bello gallico". Wurde mit 1 bewertet. Alle Materialien und Begründungen sind mit beigefügt.

Lösung zu den Übungssätzen zum Participium coniunctum

Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

23 KB

Participium coniunctum, Übersetzungsmöglichkeiten des PC
Verschiedene Übersetzungsmöglichkeiten des PC werden gezeigt.

Übungssätze zum Participium coniunctum mit PPP

Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

127 KB

Methode: Einüben der Partizipialkonstruktion mit PPP
, PC und Übersetzung
An zwei Sätzen solenl die Überstzungsmöglichkeiten des PC eingeübt werden.

Klassenarbeit Prima Nova Lektion 6: Vorbereitung eines großen Festes

Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

27 KB

latein, prima nova
Klassenarbeit mit Übersetzung und Aufgabenteil

Klassenarbeit zu Prima Nova (Lektion 3): Aufregung in der Basilika

Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

94 KB

Prima nova Latein Klassenarbeit
Klassenarbeit mit Übersetzungs- und Aufgabenteil

Wiederholung Pronomina anhand einer Tabelle

Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

30 KB

Pronomen, Tabelle
Arten der Pronomina müssen eingefügt werden

Klassenarbeit Phaeton / Ablativs absolutus

Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

27 KB

Ablativus absolutus, Pronomina: Demonstrativ-Pronomina ipse, idem
Übersetzungstext zu Phaeton/ ablativus absolutus

Wiederholung/Vertiefendes Üben der Relativpronomina

Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

22 KB

Methode: Wiederholung Relativpronomina - Arbeitszeit: 30 min
, Wiederholung Relativpronomina
SuS wiederholen das Relativpronomen qui/quae/quod und wenden ihr Wissen an mehreren Beispielsätzen mit unterschiedlichen Kasus des Relativpronomens an.