Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
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Sachtextanalyse
Drei verschiedene Themen: Soziale Netzwerke/Legalisierung von Cannabis/E-Sport jeweils mit erörterndem Zusatzauftrag
Drei verschiedene Themen: Soziale Netzwerke/Legalisierung von Cannabis/E-Sport jeweils mit erörterndem Zusatzauftrag
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
53 KB
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Drama
Nathan Der Weise: Klausur zum Thema von Nathans untragischer Existenz mit Lösungsvorschlag
Nathan Der Weise: Klausur zum Thema von Nathans untragischer Existenz mit Lösungsvorschlag
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
27 KB
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Drama
Aufsatz zu Schillers "Kabale und Liebe", wobei der produktive Teil nicht in 90 min zu schaffen ist und mehr Zeit benötigt.
Aufsatz zu Schillers "Kabale und Liebe", wobei der produktive Teil nicht in 90 min zu schaffen ist und mehr Zeit benötigt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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English G21 5 Unit2
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
223 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Kommunikation in Erzähltexten
Kommunikation in Erzähltexten
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Sommerschnee Klausur Kurzgeschichtenanalyse
Sommerschnee Klausur Kurzgeschichtenanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Lyrik, Sonett
Gedichtanalyse zu G. Heym - Die Stadt Klassenarbeit inklusive Bewertungs-/Anforderungsbogen (Lösungen!)
Gedichtanalyse zu G. Heym - Die Stadt Klassenarbeit inklusive Bewertungs-/Anforderungsbogen (Lösungen!)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
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Erörterung
Klassenarbeit - Freie Erörterung
Klassenarbeit - Freie Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
271 KB
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Sachtextanalyse
Analyse des Sachtextes "Mal ein Lungenbrötchen reinziehen" zum Thema Sprachwandel
Analyse des Sachtextes "Mal ein Lungenbrötchen reinziehen" zum Thema Sprachwandel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Lyrik
Übungsklausur "Lyrik"
Übungsklausur "Lyrik"
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Lyrik
Klausur "Lyrik": Analyse eines Poetry Slams
Klausur "Lyrik": Analyse eines Poetry Slams
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
673 KB
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Kurzgeschichte
Analyse der Kurzgeschichte von W. H. Fritz: Augenblicke (1964)
Analyse der Kurzgeschichte von W. H. Fritz: Augenblicke (1964)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Kommunikationstheoretische Analyse eines literarischen Textes "Donnerstag gegen Mittag"
Kommunikationstheoretische Analyse eines literarischen Textes "Donnerstag gegen Mittag"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
605 KB
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Textwiedergabe
Materialgestütztes Schreiben eines informierenden Textes zum Thema Jugensprache und Sprachwandel
Materialgestütztes Schreiben eines informierenden Textes zum Thema Jugensprache und Sprachwandel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Textarbeit
Aufgabenstellung sowie Bewertungsbogen für die Interpretation der Kurzgeschichte "Streuselschnecke" von Julia Franck (der Text der Kurzgeschichte ist nicht eingefügt)
Aufgabenstellung sowie Bewertungsbogen für die Interpretation der Kurzgeschichte "Streuselschnecke" von Julia Franck (der Text der Kurzgeschichte ist nicht eingefügt)
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Lyrik
Klassenarbeit zur Liebslyrik in versch. Epochen; Kurzreihe bei Notfalllösungen (z.B. kurzfristige vertretung einer Lehrkraft usw); keine vollständige Analyse, aber schnell zu korrigieren
Klassenarbeit zur Liebslyrik in versch. Epochen; Kurzreihe bei Notfalllösungen (z.B. kurzfristige vertretung einer Lehrkraft usw); keine vollständige Analyse, aber schnell zu korrigieren
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
398 KB
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Lyrik
Klausur: Analyse von Liebeslyrik. Hier: "Nie mehr" von Ulla Hahn.
Klausur: Analyse von Liebeslyrik. Hier: "Nie mehr" von Ulla Hahn.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Lyrik
Klausur Lyrik Einführungsphase zum Thema Identität und Migration
Klausur Lyrik Einführungsphase zum Thema Identität und Migration
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,28 MB
4,28 MB
Parabel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Erweiterte Inhaltsangabe
Bewertungsbogen für eine erweiterte Inhaltsangabe mit Charakterisierungsauftrag
Bewertungsbogen für eine erweiterte Inhaltsangabe mit Charakterisierungsauftrag
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch