Unterrichtsmaterial: Liste

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"O trübe diese Tage nicht" (Th. Fontane) Gedichtanalyse Lyrik Rhetorische Mittel Textanalyse Klassenarbeit Deutsch

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik, Rhetorische Mittel, Textanalyse
"O trübe diese Tage nicht" (Th. Fontane) Gedichtanalyse

Klausur zu Urs Widmer Top Dogs Episches Theater Drama Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Episches Theater, Drama
Klausur zu Urs Widmer: Top Dogs

Klausur zur Redeanalyse Analyse der Kennedyrede mit ausführlichem Erwartungshorizont Klassenarbeit Deutsch 10

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Klausur zur Redeanalyse - Analyse der Kennedyrede mit ausführlichem Erwartungshorizont

Texterschließung und Interpretation der Kurzgeschichte "Am Eisweiher" von Peter Stamm Literarische Charakteristik

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel, Textwiedergabe
Texterschließung und Interpretation der Kurzgeschichte "Am Eisweiher" von Peter Stamm

Walter Helmut Fritz, Augenblicke – Analyse unter besonderer Berücksichtigung kommunikationstheoretischer Aspekte;

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Thema: Walter Helmut Fritz, Augenblicke – Analyse unter besonderer Berücksichtigung kommunikationstheoretischer Aspekte; Kommunikationsmodell nach F. Schulz von Thun

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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern

Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Aufgabenstellung für die Schulaufgabe zum Drama "Besuch der alten Dame" Drama Schulaufgabe Deutsch 9 Bayern

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Drama
Aufgabenstellung für die Schulaufgabe zum Drama "Besuch der alten Dame"

Borchert Die Katze war im Schnee erfroren (1946) Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,11 MB

Borchert: Die Katze war im Schnee erfroren (1946)

Lineare Erörterung Erörterung Klassenarbeit Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erörterung
Lineare Erörterung

Argumentation und Erörterung Erörterung Klassenarbeit Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erörterung
Argumentation und Erörterung

Klausur zum Rahmenthema "Kommunikation am Beispiel von Kurzgeschichten" Analyse der Kurzgeschichte "Schönes

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Kurzgeschichten nach 45
Klausur zum Rahmenthema "Kommunikation am Beispiel von Kurzgeschichten" - Analyse der Kurzgeschichte "Schönes goldenes Haar" von Gabriele Wohmann - Anwendung Schulz von Thun auf eine Kommunikationssituation der Kurzgeschichte

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Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Sachtextanalyse erarbeitet auf Grundlage der erweitzerten 5-Schritt-Lesemethode. Eingebettet in eine Sequenz "Wir

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Textanalyse
Sachtextanalyse erarbeitet auf Grundlage der erweitzerten 5-Schritt-Lesemethode. Eingebettet in eine Sequenz "Wir sind Leser! - Sachtexte zum Thema Lesen lesen".

Klassenarbeit/Übungsaufgabe zu Max Frisch "Andorra" Schwerpunkt Der Jude als Sündenbock Drama Klassenarbeit Deutsch

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama
Klassenarbeit/Übungsaufgabe zu Max Frisch: "Andorra" - Schwerpunkt: Der Jude als Sündenbock

Analyse einer Kurzgeschichte/von Kurzprosa anhand der Kurzgeschichte "Happy end" von Kurt Marti Analyse einer

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Kurzgeschichten nach 45
Analyse einer Kurzgeschichte / von Kurzprosa anhand der Kurzgeschichte "Happy end" von Kurt Marti: Analyse einer Kurzgeschichte und inhaltliche Beurteilung