Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Episches Theater, Moderne
Literarische Erörterung zu Friedrich Dürrenmatts "Der Besuch der alten Dame"
Literarische Erörterung zu Friedrich Dürrenmatts "Der Besuch der alten Dame"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Drama
Klassenarbeit zum Drama Andorra, Leseverstehen und Verfassen eines Briefes aus Sicht eines Protagonisten
Klassenarbeit zum Drama Andorra, Leseverstehen und Verfassen eines Briefes aus Sicht eines Protagonisten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
13 KB
Argumentation, Erörterung, Gliederung
Drei Themen für eine Dialektische Erörterung
Drei Themen für eine Dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Moderne, Aufbau einer lit. Charakteristik, Aufbau einer lit. Erörterung, Interpretation
Zwei Themenstellungen zu Dürrenmatts "Besuch der alten Dame".
Zwei Themenstellungen zu Dürrenmatts "Besuch der alten Dame".
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
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Textanalyse
Redeanalyse zur Rede "I have a dream" von Martin Luther King
Redeanalyse zur Rede "I have a dream" von Martin Luther King
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,31 MB
1,31 MB
Intention des Autors
Interpretation einer Parabel (vollständige Inhaltsangabe)
Interpretation einer Parabel (vollständige Inhaltsangabe)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
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Argumentation, Erörterung, Problemerörterung, These
textgebundene Erörterung; soziale Netzwerke; Alkoholmissbrauch bei Jugendlichen
textgebundene Erörterung; soziale Netzwerke; Alkoholmissbrauch bei Jugendlichen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Drama
Analyse eines Damenausschnitts, Schiller "Die Räuber"
Analyse eines Damenausschnitts, Schiller "Die Räuber"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Drama
Klassenarbeit zu Max Frischs "Andorra": !. Charakterisierung der Barblin; 2. Tagebucheintrag
Klassenarbeit zu Max Frischs "Andorra": !. Charakterisierung der Barblin; 2. Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
Aus Theodor Storm Der Schimmelreiter Szene, wie Hauke Haien seinen Schimmel kauft, als Klassenarbeit, gefordert sind Inhaltsangabe, Personencharakterisierung, kreative Weiterführung, mit Bewertungshorizont (Extradokument)
Aus Theodor Storm Der Schimmelreiter Szene, wie Hauke Haien seinen Schimmel kauft, als Klassenarbeit, gefordert sind Inhaltsangabe, Personencharakterisierung, kreative Weiterführung, mit Bewertungshorizont (Extradokument)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
38 KB
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Lyrik
textimmanente Gedichtinterpretation zum Thema "Sehnsucht in der Liebe"
textimmanente Gedichtinterpretation zum Thema "Sehnsucht in der Liebe"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
226 KB
Lyrik
angeleitete Interpretation eines Gedichtes
angeleitete Interpretation eines Gedichtes
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Lyrik, Textanalyse
Analyse des Gedichts von Oskar Loerke: "Blauer Abend in Berlin"
Analyse des Gedichts von Oskar Loerke: "Blauer Abend in Berlin"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Lyrik
Liebeslyrik - Aufgaben und Texte zum Vergleich der Gedichte von M.Opitz (Ach Liebste, lass uns eilen) und B. Brecht (Entdeckung an einer jungen Frau)
Liebeslyrik - Aufgaben und Texte zum Vergleich der Gedichte von M.Opitz (Ach Liebste, lass uns eilen) und B. Brecht (Entdeckung an einer jungen Frau)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
169 KB
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Lyrik
Fontane - Tod
Fontane - Tod
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Lyrik
Lied-Analyse
Lied-Analyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Lyrik
Bewertungsschlüssel für die Klassenarbeit "Gedichtanalyse".
Bewertungsschlüssel für die Klassenarbeit "Gedichtanalyse".
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Lyrik
Ein Liebesgedicht für einen "schwachen GK". Die Sprache ist einfach, die Stilmittel sind überschaubar. Weiterhin ist die "Checkliste" für eine Analyse mit einigen Lücken zum Ausfüllen mit dabei.
Ein Liebesgedicht für einen "schwachen GK". Die Sprache ist einfach, die Stilmittel sind überschaubar. Weiterhin ist die "Checkliste" für eine Analyse mit einigen Lücken zum Ausfüllen mit dabei.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Moderne
Kurzgeschichte; Wolfgang Borchert; Nachkriegszeit; Trümmerliteratur
Kurzgeschichte; Wolfgang Borchert; Nachkriegszeit; Trümmerliteratur
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Roman
Blueprint, Charakterisierung, Schreiben eines Dialogs
Blueprint, Charakterisierung, Schreiben eines Dialogs
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch