Textgebundene Erörterung zum Thema Hotpants-Verbot an Schulen

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 90 min
, textgebundene Erörterung
Textgebundene Erörterung zum Thema "Hotpants-Verbot an Schulen" mit anschließender Stellungnahme. Losungsbogen inklusive.

Klassenarbeit Erörterung Online Shopping

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

91 KB

9, Erörterung
Aufgabenstellung mit Erwartungshorizont

Klassenarbeit bzw. Nachprüfung zu Frank Wedekinds "Frühlings Erwachen"

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

20 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Frühlings Erwachen, Klassenarbeit Deutsch

Nathan der Weise

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

56 KB

Methode: Analyse - Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Beginn einer Freundschaft, Kommunikationsstrategie, Nathan und Tempelherr, Toleranz
Szenenanalyse Auszug II,5

Andorra Szenenanalyse siebentes Bild

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

0,99 MB

Methode: Gesprächsanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Gesprächsanalyse, Jahrgang 9, Kommunikationsstrategie, pater und andri, siebentes bild, Toleranz
Gesprächsstrategie Pater Andri

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Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern

Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Alkane, Alkene, Verbrennungen, Additionsreaktion, Gaschromatographie

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 90 min
, Alkane, Alkene, Gaschromatographie, Organische Chemie, Verbrennung
Einstiegsklausur in der Stufe EF in der Organischen Chemie zu Alkanen und deren Verbrennung, Nachweis von Doppelbindungen über Addition von Brom und das Verfahren der Gaschromatographie. Inkl. Lösung

Klassenarbeit Gedichtinterpretation 9. Klasse

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin

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Deutsch, Gedicht, Gedichtinterpretation, Klassenarbeit
Gedicht: Besuch vom Lande (Kästner)

Übungsklausur ZP 10 Gesamte Aufgabe inklusive aller Kompetenzbereiche

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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ZP 10 Englisch Alle Kompetenzen
Alle Kompetenzbereiche, die in der ZP10 abgefragt werden, können hiermit geübt werden.

Klassenarbeit Deutsch 9. Klasse Analyse politische Rede Greta Thunberg UN-Klimagipfel

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 60 min
, Rede Analyse politisch Klassenarbeit
Die SuS analysieren aufgabengeleitet eine Rede von Greta Thunberg

Klausur materialgestütztes Schreiben, EF Deutsch, Sprachwandel

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Materialgestütztes Schreiben - Arbeitszeit: 100 min
, Klausur
Klausur materialgestütztes Schreiben, EF Deutsch, Sprachwandel, Thema: Sprache Coronapandemie

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Verantwortung der Wissenschaft im Drama "DIE PHYSIKER" von Dürrenmatt - materialgestütztes Schreiben

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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"Die Physiker", Friedrich Dürrenmatt, Materialgestütztes Schreiben, Verantwortung der Wissenschaft
Ausschnitte aus dem Text von Prof. Dr. Paul Hoyningen-Huene kennen die SuS aus dem Unterricht. Ebenso wird das Schaubild von M5 im Unterricht gemeinsam erarbeitet und ist den SuS dadurch bekannt.

Besuch der alten Dame - Szenenanalyse des 3. Aktes (Auszug)

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 90 min
, Besuch der alten Dame, Friedrich Dürrenmatt, Szenenanalyse
aspektorientierte Szenenanalyse des 3. Aktes (Auszug) von Dürrenmatts "Besuch der alten Dame"

Besuch der alten Dame Szenenanalyse Akt (Auszug)

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 90 min
, Friedrich Dürrenmatt Besuch der alten Dame
aspektorientierte Szenenanalyse

Klassenarbeit, Analyse einer Kurzgeschichte (Erzähltechnik/Kommunikation)

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gabriele Wohmann, Klassenarbeit, Kurzgeschichte
Gabriele Wohmann (Ein netter Kerl)

Literarische Inhaltsangabe und Charakterisierung Kurzgeschichte (Elisabeth Langgässer)

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Arbeitszeit: 120 min
Kurzgeschichte, Erzähler (Erzählverhalten), Erzählperspektive, Charakterisierung, Inhaltsangabe
Literarische Inhaltsangabe und Charakterisierung Kurzgeschichte (Elisabeth Langgässer)

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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium

Isar Gymnasium München 80469 München

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Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klassenarbeit zu Friedrich Dürrenmatts „Die Physiker“ (Klasse 10)

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen

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Die Physiker, Friedrich Dürrenmatt, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch
Klassenarbeit im Anschluss an die Lektüre von Friedrich Dürrenmatts „Die Physiker“ (Klasse 10)

Nachschreibeklausur zu Dürrenmatts "Die Physiker" (Dramenszenenanalyse des Endes)

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 90 min
, Die Physiker, Dramenanalyse, Dramenszenenanalyse, Dürrenmatt, Schluss
Dies ist die Nachschreibeklausur einer Dramenanalyse zu Dürrenmatts "Die Physiker". Die Schülerin musste das Ende analysieren, indem sie insbesondere die Darstellung der Verrücktheit des Frl. Doktors und die Reaktion der drei Physiker berücksichtige